内科护理学课程总结

1、课程教学总结表课程名称：内科护理学校考/院考行课时间考评时间任课教师授课/考评班级护理学生人数总学时理论学时实验学时考评方式应考人数实考人数教学总结一、教学情况简述内科护理学是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防 和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。内科护理学所阐述的内容在临 床护理学的理论和实践中具有普遍意义，它既是临床各科护理学的基础，又与它 们有着密切的联系，故学好内科护理学是学好临床专业课的关键。据此我教研室 严格遵循教学大纲，采用人民卫生出版社出版、尤黎明主编的普通高等教育“十 一五”国家级规划教材第四版内科护理学作为主要教材，选取高年资，高职 称医生为授课教师

2、，各位授课教师认真备课、授课、很好的完成了教学任务，学 生考试成绩符合教务处要求。严格遵守学院的的教学规章制度，按时上下课，一 学期来本教研室无重大教学事故发生，课件制作都是采用多媒体，对内容难而重 要的，情况复杂的均采用集体备课，使课件更加完美，授课前试讲，对存在问题 及时提出并加以改进，使授课更加生动，准确。，并建立教学档案、记录教学任务、 教学质量、教学态度、教学成绩并作为年度考核，晋升等参考资料。二、对考核结果的分析见总评成绩登记表总评成绩分析表，学生考试成绩符合教务处要求。三、本课程教学经验总结1.多媒体教学，通过 PPT结合板书、图解，使课程更加直观、生动。有利于同学对教学 内容的

3、理解。2临床见习与理论讲授密切结合，协调统一，保证了教学质量。3. 通过课堂提问、讨论、师生互动、布置思考题等形式，学生掌握好。4. 紧扣大纲，对重点、难点问题，加强讲授及见习，加强学生理解记忆。5. 结合新技术新进展使学生开阔眼界，了解医学发展新方向。四、进一步完善本课程教学的思考和打算1 充分发挥教师个人积极性，提倡个性化教学。2 .加强实验室建设，完善实验器材。3 建立高层次的教师培训机制，进一步提高教师综合素质。4 加强多媒体教学课件的制作。5 加强全体教师的普通话的训练及普及。6 .增加各种病种数量。填表人：年 月曰5771001803090012095 57903682285963

4、30825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 101229944325

5、83337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 101229364