2019年下期高二年级绘画教学计划-

1、高二年级绘画教学计划（ 二 0 一七年下期）为了贯彻新课程的精神，真正实施素质教育，并结合我校高二 年级的实际情况，结合美术学科特点，特制定如下计划。一、教学目标：1 1、 能够初步理解图形表达的基本含义， 解读绘画中不同图形的意 义，能简略地阐释自己对绘画中图形的独特理解和思维内涵。2 2、 在对线条的不同表现方式及情感传递的探究学习中，初步理解 并感受绘画在人类生活中的特殊意义，掌握通过线来记录自己的观察 与思考结果的不同方式，并尝试使用不同的绘画造型表现方式创作富 有个性的绘画作品。3 3、 乐于观察并探究生活中各种物象的形体特征， 建立使用图形语 言来表达思想与情感的绘画造型学习方式，

2、 为深入学习不同的绘画造 型要素及各种表现方式、方法打下基础。4 4、能够理解光，了解光与色彩的关系，注重身边的色彩现象，学习了解一定的色彩表现方法， 并从中获得视觉审美体验， 提升对色彩 的使用水平。5 5、 了解不同绘画种类及表现方法。6 6、 培养学生的审美水平、鉴赏水平、评价水平、想象水平。二:学情状态：高二有二十个教学班，一千多学生，绝大部分学生成绩优秀，守纪 律, ,品德好, ,学风好，只有少部分学生调皮些。因为学生对美术的理解不一样，以及学生自己的理解原因，所以, , 学生现有的美术知识、技能也不一样，造成其层次差异也较大，但学 生因为有了一定生活经验和知识积累， 领悟水平有所提

3、升，所以他们 能够接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。 这也是 对他们个人美术素养的一种熏陶和提升。三、具体实施措施：1 1、认真实行教学设计。在教学中, ,教师对教材的理解及教学方法 的把握直接左右着教学的效果，故此，教师在每一课的教学设计中，不但要深研教材，还应根据学生的实际情况和具体的教学资源情况， 有针对性地确定具体的教学目标，创造性地实行教学设计。2 2、备课，写教案。认真钻研课程标准，吃透教材，备好课，写 好教案。3 3、设计好教学导入：在教学导入中，教师应努力营造一种相对 轻松、和谐的教学氛围，激发学生学习兴趣，探究动力。4 4、注重学生实践活动：通过教学过程中的学

4、习实践活动，引导 学生大胆实践，实行学习经验的互动与交流，让学生在平等、合作、 交流的学习环境中强化知识与技能，构建对绘画图形语言表意的认知。所以，每一个教学环节中营造宽松、自由的学习环境，设计实效、 有序的尝试练习活动更容易让学生畅所欲言， 勇于尝试，也只有这样 才能突破教学的重点与难点，达到有效教学的目的。5 5、尊重多元文化：我们应知晓，每种文化都有其独特的视觉语 言表达方式，并不存有谁高谁低的问题。在世界化发展的今天，我们 要学会理解和尊重多元的人类文化，同时继承并发扬中华民族优秀的 传统绘画艺术。教师在引导学生欣赏绘画作品时，应积极对待学生带 有主观色彩的观点，通过对不同绘画风格的阐

5、释，将学生引领到更为 宽广的视觉角度中来，协助学生建立尊重多元文化、尊重他人的思想 意识。6 6、注重教学评价：本期的教学评价应注重对学生学习兴趣的培 养及对学生发散性思维水平的养成， 宜采用多种肯定的评价手段来达 到评价的目的， 如：学生的学习反思与自评， 合作小组的互评和教师 即时的点评等等。 在自评过程中，教师应让学生侧重于对学习收获的 反思与学习成败的分析；互评中要求学生能肯定他人的优点， 并对不 足之处给予合理的学习建议；师评方面，对学生的学习行为应尽量多 肯定、多鼓励，对问题要即时指正，并顺势引导学生从问题中发现新 的学习方向，强化学习原动力。7 7、体现学生主体意识：在课堂教学中

6、充分发挥学生的积极性和 主动性，使学生成为真正的学习的主人。8 8、应用与整合信息技术恰当熟练使用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，充分发挥 信息技术的优势，使高中美术课与网络信息技术合理的整合起来。 使 用课件实行授课，也能够经常的改变一些形式，从而使信息技术和美 术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改 革与创新。真正提升学生的整体素质。9 9、教师自身素养提升：持续提升和创新自身专业素质，积极参 加市、县的各类活动，和相关人员保持友好联系以沟通了解信息。1010、师生交流：主动和学生交流，增强和学生的沟通工作，能够 即时了解学生的建议和想法，并即时对自己的实行调整。

7、1111、 课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的水平，能够通过网络信息技术让学 生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容， 能够是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞 大的信息资源库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上 则能够组织学生实行彼此之间的交流活动，能够语言描述，也能够通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。 使他们不 单单局限于书本上一些内容单一、 枯燥的东西，让学生自我选择想了 解的有趣的，丰富的艺术世界。提升学生自主探究性学习的水平。让 学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然。1212、教学准备。教师准备好一些绘画作品、视频，绘画工具材料。 学生准备好一些绘画工具。1313、授课班级607607626626 班. .四、教学进度计划:周次教学内容课时分配一新学期要求、学生素描技能检测1 1第一单元绘画中的形二第一课形一不需要翻译的世界 语1 1三第二课形的视觉印象1 1四第三课形的空间及质感1 1第二单元 绘画中的色彩五第一课光与色的世界1 1六第二课奏响色彩的旋