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文档简介
1、完形填空的备考策略与应试技巧1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词 或近义短语的测试力度逐渐加强, 并成为测试热点。四个选项不是词 义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象, 或名词的单复数搭 配。若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往 第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。2词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的 就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单 纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要 告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则, 然而该题 的解答必须遵循先全面理解篇章语义
2、,再结合正确语言结构对每个空 格作出准确无误的抉择。3.解题四步法原则:第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文 体,同时能将会做的题及时解决掉。第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真 推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题, 对那些不能拿不 准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作 通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的 题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛 选和抉择。第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之 后务必再把文章通读一遍,从整
3、体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。应试技巧一:语境信息解题法:近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题,选项重在语意干扰,也就是说,对具体的语言知识应 该融入具体的语境中去考虑,考生应具有通过上下文提示、暗示或铺 垫,对篇章进行整体上的把握的能力。所以,快速浏览全文,迅速领 悟篇章主旨,通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。4) Our _47_ challenge was to keep the rock mixture _48_ eno ugh.47. A. n ext B. first C. past D. previous48. A. cold B.
4、wet C. looseD. clea n【题解:47.答案为A项。短文前面提到第一个挑战是发电的问题,那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。48.答案为B项。从下文提到的洒水车等事情,我们可以判断出这儿应该是“保持湿度” 的语意。】5) Still others faced the storm bravely, walking miles to get to work.I _40_ to be one of people on the way to work that morning. I went from subway line to subway line only to find
5、that most _41_ had stopped. After making my way through crowds of people, I fin ally found a subway line that was _43_.40. A. usedhappened41. A. practiceB. routi neC. processD.B. promisedC. deservedD.第11页service43. A. operati ngB. cycli ngC. tur ningD.rush ing【40. D项。从前面一句话和本句中one of people可知,作者当 天上
6、午碰巧也是去上班的人之一;41. D项。从上下文可知,由于风 暴大部分地铁线路停运,所以唯有 service符合题意;43. A项。从上 下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业, operati ng本身含有“营业的” 意思,相当于 be on service。6) After the birth of my sec ond child, I got a job at a restaura nt.Havi ng worked with an experie need _36_ for a few days, I was _37_ to wait tables on my own
7、. All went _38_ that first week36. A. man agerB. assista ntC. cookD.waitress37. A. promisedB. i nvitedC. allowedD.advised38. A. wellB. quicklyC. safelyD.wrong【36. D 项。根据下文 “ I was allowed to wait tables on my own ” 可以判断,作者是和有经验的女侍者一起工作了几天;37. C项。从上下文可知,几天后作者被允许单独做餐饮招待服务了; 38. A项。 有下文可以判断出,她的第一周工作非常顺
8、手,没出意外。】应试技巧二:语法结构法:高考完形填空题基本都是在语境中考 查考生对语法知识的掌握程度,单纯考查这类题很少。而在完形填空 题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、 语态和语气、谓语和非 谓语形式等。所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识,能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相 应的动词,当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。不过, 切记解答这类题,必须是任何空格的语法正确的前提下, 再考虑其他 方面因素。7) When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to tur n off
9、 my computer _49_ I received an email from Garth, my Director.A. whileB. whe nC. where D. after【49. B项,这儿 when的意思是just at the moment, 与前面的when意思不一样,A项的while无此意,D项的after不符合行为交 互逻辑,C项完全是错误的。】8) “ I have been a soloist for over ten years. _53_ the doctorthought I was totally deaf, it didn' t _54_ t
10、hat my passion couldn t be realized.53. A. However B. AlthoughC. Whe nD. Since54. A. mea nB. seemC. con cludeD. say【53. B项,由第二段的内容以及本句的句意“尽管医生认为我 已经全聋了,但是这并不意味着我的热情会消失。”,故此处应为让步 状语从句;54. A项,由句意可知。】应试技巧三:复现解题法:这类题多为同义词、近义词和反义词 的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主 要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。9) In particular, the
11、re was (and perhaps still is) a belief in fairies. Not all of these _21_ are the frie ndly, people-lo ving characters that appear in Disney films, and in some folk-tales they are _22_ and cause much huma n sufferi ng.D. superme n21. A. babies B. believes C. fairies22. A. powerful B. cruel C. frighte
12、 ned D. extraord inary【21. C项,同义原词的复现;22. B项,异形近义词的复现】10) On August 26, 2019, New York City was struck by a terrible rain storm. The rai n caused the streets to _36_ and the subway system almost came to a stop.36. A. break B. floodC. si nkD. crash【36. B项,异形近义词的复现】11) Garth' s email was short, bu
13、t I learned more from that _52_ message tha n I ever did from a textbook.A. accurate B. urge ntC. brief D. humorous【52. C项,异形同义词的复现】应试技巧四:固定搭配解题法:这类题与语法结构题有点类似,但主要惯用搭配,讲究词与词的搭配,涉及到关联词、动词、副词、 形容词、名词和短语等。12) Telli ng him that he no Ion ger n eeded to enjoy them but I still n eeded to write them, I _28
14、_ un til the day he graduated.28. A. held upB.gave upC. followedD.con ti nued【28. D项。由句意可知,“尽管儿子不愿意再收到我的字条,但 是我依然坚持写到他毕业为止。”这道题实际上是一道固定搭配题, 其结构为notuntil,但句中没有否定副词not,再则,若A、B两项 短语用于这一结构中须与not连用,故不合题意;C项的followed应 为及物动词,后面需加宾语方可,再则followed在此有歧义,也不合 题意,由于continue是延续性动词,所以,无需否定副词,在这一固 定搭配中只有瞬间动词才与not连用。
15、】13) He had spe nt those years well, graduati ng from college, _30_ two in tern ships(实习)in Wash ington, D.C, and fin ally, beco ming a tech nical assista nt in Sacrame nto.C. compar ingD.30. A. organizingB. planningcomplet ing【30. D项。大学毕业之后,又实习了两个学期,最后在萨克拉门托做一名技术助理。这儿指完成实习,故惟有completing符合题意。】应试技巧五:
16、逻辑语气解题法:这类题主要是通过分了解全文的 人物、时间、地点等信息之后,再分析句子与句子之间的关系,段落 与段落之间的关系来解题。这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、 转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义 的各类短语。14) All went well that first week. Whe n Saturday ni ght came, I was luckily give n the tables not far from the kitche n. _40_, I still felt it a little hard to carry the heavy
17、trays.40. A.ThereforeOtherwiseD. Fi nallyB. HoweverC.【40. B项。从整篇文章来看,在这儿只是一个转折语气,表示在前一个星期的顺利,在这一天却遇到了一些麻烦。Therefore是递进语气,fin ally也属递进语气,但表示是最后一步的语气,多指结论性的行为,不符合题意;otherwise虽属转折语气,但多为推断或假设否定语气,而本文所叙述的是真实事例的呈现,所以,惟有however符合题意。】15)He had spent those years well, graduating from college, completi ng two
18、 in tern ships(实习)in Washi ngton, D.C, and _31_, beco ming a tech ni cal assista nt in Sacrame nto.C. particularlyD.31. A. hopefully B. fin ally certa inly【31. B项。有上文及全句的意思可知,在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节,表示毕业之后找到了一份工作,从预期上讲,应该是结论性的,所以,惟有fin ally符合题意。】在进行有关逻辑语气题时,必须要符合原文的意思,要瞻前顾后, 审慎分析,细心推断,密切注意相关连词的连用,注意语气的变化, 应从细节着手。应试技巧六:利用文化背景和生活常识解题法: 高考完型填空题 的命题形式均为独立的语篇形式,并交织和渗透着各类相关的常识与 文化背景知识。这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识,但是一旦将这
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