付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、审核检验报告单发现的问题及对策【摘要】审核98 614张住院患者检验报告单, 其中727 张存在质量问题,发现检验科各室都存在报告单质量问题,通过检 验单报告的审核,查找分析存在的质量问题、原因及对策,进一步 完善检验质量工作,避免医疗纠纷。【关键词】报告单;质量;对策根据ISO/DIS 15189 “医学实验室一质量和能力的具体 要 求”,我院对分析后的检验报告单建立了严格的签发审核制度:即 操作人员签字外,核对人员也要签名。急诊单由操作人审核签名, 常规报告单每天下午再由中级以上职称的质检员审核一次,即双 签、双审。常规审核内容一般是:临床 医师所申请的检验项目是否 已全部检验,有无漏项,
2、检验结果是否填写清楚' 正确;书写有无 错误以决定是否复查;有无非常异常的、难以解释的结果等。从 20XX年3月1日至20XX年2月28日共审核9614张住院患者检验报告单,有727张存在质量问题,表现如下。1报告单血液室不合格报告单249张,未签名,输错姓名' 性别、年龄, WBC 0或太低或太高,RBC低于正常值而Hb正常,嗜中性、嗜酸性WBC0没有推片分类,PC太低,WB澈点图错误。体液室不合格报告单298张,未签名,无报告日期,打印项目结果看不清楚、手写字体潦草看不懂,大、小便单与化验结果填错,大便单不写颜色、 性状、漏报隐血或隐血阴阳不明,大、小便单写 细胞不写/HP
3、/LP ;穿刺液漏报颜色、透明度' pH有无凝块、细胞X109或X 1012、蛋白单位写成mmoI/L或无单位,有核 细胞计数异常而不 分类。生化室不合格报告单122张,未签名、输错姓名、性别、年龄, DB>TB、个别项目结果异常低值或“(T值未复查、电解质低未复查 餐后2 h血糖未注明餐后2h,溶血、脂血标本未注明,漏 查个别 项目、血气项目打印不清、危急值结果没有及时报告 临床医生。免疫室不合格报告单27张,未签名' 输错姓名、手写报告无报告日期。细菌室不合格报告单29张,未签名' 无报告日期' 漏出个别项目报告、无细 菌培 养天数。放免室不合格报告单
4、2张,输错姓名。2原因认真审核报告单是分析后质量控制的主要内容之一,通 过对科室的实际情况及各室不合格检验报告单的分析,我们发现存在问 题主要与下列因数有关:个别同志责任心不强,没有认真审核报告 单;个别医生开化验申请单时患者姓名等 信息写的潦草,有的写成 别字;非检验专业院校的从业人员报告错误率高于检验专业院校毕 业人员,体现在对仪器的操作、故障的查找、化验结果的分析等;年轻者及年龄较大者 报告错误率高于中年者,体现在缺乏对新检验 知识、技术的了解及应用;节假日因上班人员少报告错误率高于平 时;轮岗人员报告错误率高于定岗人员;手工出报告错误率高于自 动仪器报告;体液、血液、生化室存在工作人员
5、少而工作量 大现 象,工作易疲劳、报告错误率高;部分仪器因软件中检 验报告单设 计不合理、不全面及速度等问题需要升级,部分半自动仪器应更新 为全自动仪器。3对策检验科各室每天都要收到大量患者标本,需要数人在不同室完成患者标本的编号一标本处理一患者信息录入一仪器编程一报告 结果。由于部分申请单患者姓名等信息字迹潦 草,难免会出现输入错误,质检员审核发现后,要求当事人及时改正;对细胞“ 0"值、与临床不符的低值、高值,立即复查,在全血细胞分析仪器提 示异常细胞的标本要推片染色、分类,血小板低于正常值而其分布 宽度异常者应手工计 数复查,打印不清项目结果一律重打印,细胞 散点图错误的重新传
6、输重新打印。手写潦草、报告不全者重新写清楚、写齐全,危急值及时通过电话报告给临床医生,保证当天报 告单发送。生化个别项目出现“(T值或异常低值等,若是酶法测定提示酶活力过高导致酶反应底物耗尽3,应检查该项目的动态反应曲线是否正常,有无提示打印报警,如LIMTO、ALT、LIMT1、LIMT2,若有应使用减量或样品稀释后再测,AST等可高出1倍至几倍不等;若是终点法或电解质侧提示标本量太少或血浆凝固,需重新处理标本,重新测定。DB>TB多因为换试剂未及时定标,定标后重做即可解决。针对上述问题,检验科加强与临床科室联系,不合格大 小便、血标本及时通知临床护士叫患者重留、重抽,危急值 及时通知 临床医生,加强对工作人员责任心教育,坚持每周 的“三基”及新 技术的学习,每月质量检查,不断总结经验,检验科各室每天坚持 做室内质量控制,专人做仪器的维护保养。在节假日及岗位人员安 排上,注意检验专业与非检验专 业,老、中、青相结合。通过不断学习和改进工作作风,不合格检验报告单由原来的 平均60张/月下降到8张/月,未出现责任事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 病区护理服务改进措施
- 河北国有资产运营公司校招面笔试题及答案
- 海南建设投资集团校招面笔试题及答案
- 精神科护理健康教育策略会
- 海创汇秋招试题及答案
- 企业文档管理规范及操作手册
- 贵州习酒投资控股集团校招面试题及答案
- 贵州茅台酒厂集团校招面试题及答案
- 贵州建设投资集团校招面试题及答案
- 实现社会责任目标的使命承诺书(4篇)
- 材料科学与工程专业外语文章
- 煤矿安全活动反“三违”培训讲座最终课件
- 保洁培训手册电梯保养
- 工装工具设备管理办法
- 家庭食品安全知识课件
- 明朝皇帝列表及简介
- 九年级下册生命与健康教育教案(完成)
- 新部编版六年级下册道德与法治全册教案(教学设计)
- 输送血液的泵——心脏PPT课件15(说课)
- 华沙社区自留发展用地合作开发协议
- T∕CEPPEA 5006.1-2021 工程总承包项目文件收集与档案整理规范 第1部分:通则_
评论
0/150
提交评论