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文档简介

1、高中生物必修3植物的激素调节知识点1、在胚芽鞘中：A感受光刺激的部位在 胚芽鞘尖端B向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部C产生生长素的部位在胚芽鞘尖端2、胚芽鞘向光弯曲生长原因： 横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输 纵向运输（极性运输）从形态学上端运到下端，不能倒运 胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧 （生长素分布不均，背光面多，向 光面少），因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。生长素（温特 琼脂实验）：吲哚乙酸（IAA）3、植物激素（赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯）：由植物体内产生、能从产生部位到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的 微量有

2、机物。4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分5、 植物体各个器官对生长素的敏感度不同：茎> 芽 > 根6、生长素的生理作用：两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果一般情况下：低浓度促进生长，高浓 度抑制生长7、生长素的应用: 无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长去除顶端优势就是去除顶芽用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插

3、的枝 条生根麦田除草是高浓度抑制杂草生长合成部位：未成熟的种子.幼很、幼叶.主婆作用促辿细胞伸1名从而促促逍种子萌发、果实的成熟合成部位：根冠、萎橋的叶片脱落腹彳 分布：将Sft的组织和器肯中含虽较多主藝.作用：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落合成部位* 尖主要作Hh促进細腔旳兮裂脫落酸与细胞分裂素 互相抵消，jpHZJtS含成部位：植物t部位L主雯作用T促进果实的成熟增强背诵记忆的方法勤动手指锻炼手指功能可健脑益智，促进思维。学做针线活，或手拿两个核桃，不停地在手中转动或练习绘画，长期坚持都会有健脑作用。适当慢跑下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动，起到健脑作用。慢跑可以持续刺激大脑 创

4、造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。多听音乐听音乐能改善脑力，缓和心境，平稳情绪。音乐可以影响听觉，进而刺激大脑 皮层兴奋，保持大脑活力。放开嗓子大声朗读朗读的过程是把视觉的刺激反馈给听觉，并加以确认，还会用到唇、舌、喉等 身体的各个部位。这样一来，朗读就能充分调动身体，带给大脑的刺激比默读 多得多，记忆也更加深刻。多回想细节 读书或听人说话的时候，要不时停下来回想刚才读到或者听到的内容，想得越 详细越好。大脑储存这些信息时，细节越多，记忆效果越好。锻炼观察力这是防止健忘最好的方式之一。每次去一个新地方时，在心中记下房间内 10 件 东西摆放的位置，等你离开的时候，再仔细回想那 10 件东西的位置。对自己说“肯

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