化学实验基本操作教学案精品资料

1、课题：化学实验基本操作( 第 1 课时 :常用仪器和药品的取用)初三化学教学案第二周星期三执笔人：审核人：学习目标：1、了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。2、了解取用药品的注意事项,学会正确取用药品的基本操作.重点： 1、常用化学仪器的名称、用途2、固体药品与液体药品的取用方法3、滴管的使用方法。教学过程：一、导入：以化学是一门以实验为基础的自然学科为题，导入新课。二、授新课：1、结合课本 P146 内容，讲解、强调化学学生实验的要求。2、结合实物和讲义，讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项：（ 1）试管（2）烧杯（3）酒精灯（4）试管夹（ 5）量筒（6）胶头滴管与滴瓶 （

2、7）铁架台 （ 8）集气瓶（ 9）蒸发皿（ 10）锥形瓶（ 11）漏斗（ 12）长颈漏斗（ 13）玻璃棒（ 14）导气管（ 15）其它仪器3、药品的取用：（ 1）、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在集气瓶中或随用随制。（ 2）、讲解要注意的事项；三不原则： （不能用手接触药品，不能品尝药品的味道，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。）节约药品原则： （药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取 1-2 毫升，固体只需盖满试管底部。）用剩药品的处理方法： （用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器

3、。）（ 3）、操作（教师边讲解边演示）：取用粉末状固体的正确方法；取用块状固体的正确方法；小结：固体药品的取用：块状固体用镊子夹（一横二放三慢），粉末状或细晶体用药匙取，必要时可用纸槽取。（一斜二送三直立）操作：把试管横放，将药品送到试管底部，再把试管竖起。 （以免打破容器）取用液体药品的正确方法；小结：液体药品的取用：瓶塞倒放，试剂瓶的标签向手心（防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签），瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。用量筒量取一定体积液体的正确方法；小结：定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大）。

4、滴管的使用方法；小结：吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，不要平放或倒置（防止试液倒流，腐蚀胶头），滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管或造成试剂污染。 要求是垂直滴加。 别外，用过的滴管要立即用清水冲洗干净，以备用。（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）三、简要进行课堂小结。四、巩固练习：1、取用液体药品时，正确的操作是（）A、 手拿试剂瓶，标签向外B、 试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C、 手持试管，应垂直拿稳D、 取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外2、下列仪器不宜用来加热的是（）A、烧杯 B 、试管 C 、蒸发皿 D 、量筒3、下列操作正确的是（）A、 可以手持试管给固体过这液体

5、加热B、 实验要求中未说明药品的用量，就应该取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部C、 取用块状药品可以用手拿D、 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中4、 在实验室取用药品时，试剂瓶盖应_。5、在实验室，取用固体药品一般用，有些块状药品用夹取。若没有说明用量只需。取用固体药品时， 把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器，把药品或金属颗粒放入，再把容器，使药品或金属颗粒，实验结束时，对剩余药品的处理方法是。6、液体药品通常盛在里，取用时，瓶盖应放在实验台上，试剂瓶口与试管口要。使瓶上的标签向着，倒完液体后，立即塞紧瓶塞，把瓶子放回原处，若实验没有说明用量，应取毫升液体，取

6、用一定量的液体药品时，通常使用。7、 实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应_，特别是不能 _味道。8、 量取一定体积的液体，应当用_，视线应与 _保持水平，再读出所量液体的体积数。若观察时视线是仰视，则此时读出液体的体积数( 填“大于”“小于”或“等于”) 实际量取液体的体积数。9、有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、坩埚钳、 10mL量筒、 100mL量筒、托盘天平等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；量取 8mL的水用。10、做镁在空气中燃烧的实验需要的仪器为，有哪些现象

7、？11、怎样准确量取45ml 水？课题：化学实验基本操作( 第 2 课时 :物质的称量与加热 )初三化学教学案第二周星期四执笔人：刘珏平审核人：学习目标： 掌握称量化学物质的方法，了解物质加热应注意的事项。重点： 1、托盘天平的使用。2、物质加热的注意事项。教学方法： 演示实验、讲析法实验准备： 托盘天平、试管、酒精灯、试管夹、蒸发皿、烧杯、石棉网教学过程：一、复习：1、取 80 毫升的水，最合适的仪器是（A、天平（附砝码）B 、 10 毫升的量筒）C、20 毫升的量筒D 、 100 毫升的量筒2、使用量筒时, 应怎样读数 ?二、授新课：（一）物质的称量（结合讲义学习）1、讲解托盘天平的结构。

8、托盘天平能精确到g。2、讲解托盘天平的使用方法：小结：调节平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位。（强调） 加砝码的顺序：先大后小，最后移游码。对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在玻璃器皿里称量。口诀：螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘。调节螺丝达平衡，物码分居左右边。取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原。解释：1）螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘：这两句说了组成托盘天平的主要部件：（调节零点的）螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘（分左右两个）。2）调节螺丝达平衡：意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡，应调节螺丝使之平衡。3）物码分居左右边：“物”指被称

9、量的物质；“码”指天平的砝码。意思是说被称量物要放在左盘中，砝码要放在右盘中。4）取码需用镊子夹：这句的意思是说取砝码时，切不可用手拿取，而必须用镊子夹取。5）先大后小记心间：意思是说在添加砝码时，应先夹质量大的砝码，然后在夹质量小的砝码（最后再移动游码）。6）药品不能直接放：意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上（联想：可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片， 然后把被称量的药品放在纸片上， 潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量）。7）称量完毕要复原：意思是说称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处，使天平恢复原来的样子。( 二 ) 物质的加热（结合讲义学习）1、讲解酒精灯

10、的使用方法（ 1）点燃与熄灭的方法； （2）添加酒精的方法； （ 3）酒精在桌面上着火燃烧的处理方法；（ 4）两个绝对禁止。小结：使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整， 然后检查灯里有无酒精， 灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1 4，少于 23。在使用酒精灯时，应注意，绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。2、加热的方法（ 1）使用外焰加热（ 2）正确选用仪器（ 3）

11、防止加热过程中仪器的破裂（ 4）给固体物质加热的方法（ 5）给液体物质加热的方法。小结：酒精灯灯焰分外焰、 内焰、焰心三部分， 在给物质加热时， 应用外焰加热，因为外焰温度最高。注意：1）用酒精灯加热 , 可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热，在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等，有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（烧杯不可直接放在火焰上加热）2）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。3）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果， 烧得很热的玻璃容器， 不要立即用冷水冲洗， 否则可能破裂

12、，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台。4）给试管里的固体加热，应先进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。5）给试管里的液体加热，也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积 13，加热时，使试管斜一定角度（ 45°左右），在加热时要不时地移动试管，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人， 加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向，试管夹应夹在试管的中上部， 手应该持试管夹的长柄部分， 以免大拇指将短柄按下，造成试管脱落。6) 特别注意在夹持时应该从试管底部往上套，撤除时也应该由试管底部撤出。7）

13、烧杯的加热：对较多的液体加热可用烧杯，液体的量应以容积的 1/32/3 为宜，加热前外壁应该擦干，保持干躁。烧杯须采用石棉网。8）烧瓶的加热：对较多的液体加热可用烧瓶，液体的量应以容积的 1/31/2 为宜，加热前外壁应该擦干，保持干躁。烧瓶须采用石棉网和铁架台固定。9）锥形瓶的加热：加热时，垫上石棉网，可以在小火上直接微热。10）蒸发皿的加热：蒸发皿可直接加热，液体的量应以少于容积的2/3 为宜，加热时为使液体均匀受热，可用玻璃棒搅拌，若要得到晶体，当出现较多固体时，停止加热，用余热使极少量的液体烘干。三、简要进行课堂小结。四、巩固练习：1、用天平称量有腐蚀性的固体药品最好放在（）A、天平托

14、盘上 B 、在纸上 C 、小烧杯里 D 、蒸发皿里2、用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5 克，游码在0.4 克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是（）A、5.4 克 B 、不足 5.4 克 C、超过 5.4克 D 、4.6克3、若在试管中加入 2-3 毫升液体再加热，正确的操作顺序是（）点燃酒精灯进行加热在试管中加入 2-3 毫升液体用试管夹夹在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处A、 B 、 C 、D 、4、下列仪器既能做反应器，又能直接在酒精灯上加热的是（）A、试管 B 、烧杯 C、量筒 D 、集气瓶5、酒精灯的火焰分为 _、_、_。_温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒

15、精灯容积的_，熄灭酒精灯时应用 _。物质的称量与加热中午作业第二周星期四执笔人：刘珏平1、下列仪器中不能用作反应容器的是()A集气瓶B量筒C烧杯D审核人：试管2、下列操作中，不正确的是（）A、 使用酒精灯前，先向灯里添加究竟至灯嘴处B、 给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3C、 用灯帽盖 2 次，熄灭究竟灯D、 试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上3、用酒精灯给试管里的液体加热时 , 发现试管破裂 , 可能原因有 : 用酒精灯的外焰给试管加热 ; 加热前试管外壁的水没有擦干 ; 加热时试管底部触及灯芯 ; 被加热的液体超过试管容积的 1/3; 加热时没有不时地上下移动试管

16、 ; 没有进行预热 , 直接集中加热管里液体的中下部。其中与之相关的是()A. B.C.D.4、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 _，加热试管时要使用 _，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的 _部加热，并且不时地上下 _试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 _。5、使用试管夹时， 手握试管夹的 _不要把拇指按在 _。而且应该从试管的 _往上套，固定在离试管口的1/3 处。6、用托盘天平称量固体药品时， 应把称量物放在 _盘，砝码放在 _盘，称量药品前应先在两个托盘上放上_。7、某同学在称量固体物质时 , 读数为 9.4 克, 称量后发现错把物体与砝码的左右顺序放颠倒了,已知 1 克以下用游码,则被称量物的实际质量为克。8、在下列情况下 , 应怎样继续操作 ?(1) 调节天平平衡的过程中 , 若发现指针偏左(2) 在称取 5 克食盐的的过程中 , 若发现指针偏左 .(3) 在称量某未知物质质量的过程中,若发现指针