北京市少先队活动课实施细则分年级建议

1、北京市少先队活动课实施细则分年级教育目标、活动建议（试行）版块第一版块课时爱党爱社会主义祖国的朴素感情培养活动建议年级安排1认识并尊重国旗、国徽、国歌等国家象征，会一唱中华人民共和国国歌， 体验升旗仪式的庄严感和年1. 活动主题：我是中国人，我爱中国活动简介：通过绘画的形式加深学生对国旗、 国徽的印象， 并通过听一听、唱一唱的形式学唱国歌。级教育目标崇敬感。2欣赏各地自然风光，了解祖国丰富的动植物与矿产资源，体验和赞赏美丽而伟大的祖国。3知道党的名称、党的生日，认知党旗、党徽及其含义，知道国旗、国徽与党旗、党徽的联系，知道党是少先队的创立者和领导者，初步建立对党的亲近感。2. 活动主题：我们美

2、丽的祖国活动简介：学生在课上说一说祖国各地的风光、特色的美食，并观看有关4 课时祖国丰富物产的视频。3. 活动主题：党是太阳我是花活动简介：通过欣赏歌曲、讲故事的形式让学生了解党的发展历史，知道党的生日是 7 月 1 日；学生能够说出哪些地方会有国旗、 国徽、党旗、党徽，并知道它们之间的联系。1. 活动主题：了解中国悠久历史1了解中国的悠久历史，知道中国对世界文明的活动简介：通过观看视频，了解中国的悠久历史，知道中国对世界文明重大贡献，初步培养少年儿童的民族自尊心和自豪的重大贡献。感。2. 活动主题：我爱历史悠久的祖国2了解近代中国遭受列强侵略以及中华民族抗争活动简介：通过前期搜集与主题相关的

3、资料、图片制作成课件，创造队课二的历史，懂得“落后就要挨打”、“国贫民弱、国氛围；通过朗诵、歌唱诗歌、讲故事、有奖知识竞猜、讨论等多种形式的有年富民强”的道理，初步理解“中国梦”的涵义，激机结合，了解与主题相关的知识。级3. 活动主题：红领巾心向党发树立报国图强的志向。教4 课时3知道几个中国共产党带领人民抗战、解放全国活动简介：前期搜集党在为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋育的故事，进一步培养少年儿童对党的亲近感与信任斗的故事、短片等在队课中使用；队课中让队员通过文字、歌曲、绘画等丰目感。富多彩、形式多样的作品，描绘心中的梦想，赞颂美好的祖国、伟大的党。标4知道党提出的社会主义核心价

4、值观 24 字内容，4. 活动主题：我们的价值观引导队员牢记并自觉践行个人层面价值要求 - “爱活动简介：通过观看社会主义核心价值观的宣传片，了解社会主义核心价国、敬业、诚信、友善”。值观 24 字内容；从自觉践行个人层面价值要求“爱国、敬业、诚信、友善”，队员讲述身边故事，从点滴生活了解个人层面价值观要求。1. 活动主题：探寻文化宝藏，做“非遗”传承人活动简介：了解、搜集、走访非物质文化遗产、“非遗”文化传承人的视1寻访中国的非物质文化遗产，进一步强化少年儿童的爱国之情与民族自豪感。2知道祖国是由 56 个民族组成的温暖大家庭，各三民族之间应彼此关心，和睦相处，增强民族团结意年识和互助精神。

5、频、图片资料。2. 活动主题：民族之花朵朵开童心永远爱中华活动简介：走进家庭，向父母、长辈了解抗日战争和解放战争时少数民族的英雄人物事迹；带动唱五十六个民族五十六朵花，感受歌曲的含义；观看祖国版图的图片、 56 朵纸花、民族英雄的图片、祝酒歌视频、民族抗日英雄的视频和图片。级3知道新中国成立以来党和国家的主要领导人，3. 活动主题：我和我的祖国教了解党在不同历史时期对少年儿童的关心与爱护，育初步形成对党和少年儿童关系的认知，领悟“党是目太阳我是花”的基本道理，培养少年儿童对党的崇标敬感。4认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化， 引导关心国家大事和社会活动简介：组织队员

6、搜集、了解自己感兴趣的祖国物质文化遗产，进行交流、汇报； 通过绘画的形式组织队员了解我国各民族一些传统佳节的传说故事、风俗习惯，并把自己了解到的信息做成小报，举办一个小报展；通过视频让队员欣赏我国的一些传统游戏项目增强队员的爱国之情和民族自豪感。4 课时4. 活动主题：祖国成就知多少发展变化。活动简介：通过搜集家乡改革开放前后的照片、影视短片、人物故事，组织绘画、知识竞赛、图片摄影展等形式，感受家乡、祖国日新月异的变化。人民幸福英勇牺牲的优秀共产党员， 深化对党的信任感与追随感。教想认知，深化对“中国梦”的理解；进一步熟悉社级程，初步形成 “没有共产党就没有新中国”的思1寻访中国的非物质文化遗

7、产，（如：戏剧、美食等），进一步强化少年儿童的爱国之情与民族自四豪感。1. 活动主题：我做家乡物质文化遗产小卫士活动简介：开展家乡文化遗产展示会；画一画家乡文化遗产，讲述家乡文化遗产背后的故事；组织“我爱家乡物质文化遗产假日小队”，当好物质文化遗产的小宣传员、小解说员、小保洁员和小保安员；组成红领巾戏剧社、红领巾山歌队等，学演、学唱地方戏曲或山歌、小调；搜集我国的传统节日的相关文字、图片、诗歌等资料，布置一个“节日大观园”，开展传统节日的纪念活动。年2了解中国共产党领导中国人民建立新中国的历2. 活动主题：红领巾穿越三十年活动简介：以图片、视频等形式展示祖国发展新变化，感受改革开放的伟5 课时

8、大成就；发动队员收集老照片， 拍摄聚焦新照片，集中展示 “改革开放好” ，育会主义核心价值观24 字内容，重点理解和牢记国歌颂社会主义好； 组织红领巾小记者团， 开展采访活动； 创编新童谣或儿歌；目家层面的价值要求 “富强、 民主、文明、和谐”。进一步熟悉社会主义核心价值观24 字内容，重点理解和牢记国家层面的价标3知道几个英雄人物和仁人志士的故事，敬重为值要求“富强、民主、文明、和谐”。3. 活动主题：讲述名人故事，歌唱祖国美好活动简介：通过观看中华人民共和国档案纪录片，了解中华民族历史悠久，队员谈感受；开展名人故事大家讲，听后感想大家谈的活动环节；学习歌唱我和我的祖国或我的祖国等歌曲。1.

9、 活动主题：了解中华瑰宝做中华文化小传人活动简介：走访博物馆、文化古迹，了解我国历史悠久，拥有丰富的文化1了解中华民族优秀的传统文化（如：重要文化遗产；能够列举出我国的传统礼仪故事、四大发明、珍贵文物等；收集民俗典籍、唐诗宋词等）进一步强化少年儿童的爱国之工艺品、传统艺术图文资料，以小队为单位进行讲解、谈体会；借助多种媒情与民族自豪感。介的运用，宣传传统文化，开展“争当中华传统文化小传人”评选活动。五2了解改革开放以来，祖国发展的伟大成就，知2. 活动主题：伟大的祖国年道一些社会主义祖国值得自豪的事， 感知社会主义活动简介：展现中国改革开放以来取得的辉煌成就，了解中国特色社会主级制度的优越性，进一步强化“社会主义好”、“只义制度的优越性。赞美祖国、歌颂祖国；举行“伟大祖国我爱您”摄影、绘教3 课时有共产党的领导才能建设好中国”的思想认识，进画比赛和展览； 收集图片、视频和走访材料， 召开“喜看国家新发展” 、“听育一步熟悉社会主义核心价值观 24 字内容，重点理妈妈讲改革开放的故事”、“我们的幸福生活”等主题队会；开展少先队网目解和牢记国家层面的价值要求“自由