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1、2008 年天津市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共10 小题,每小题5 分,满分50 分)1( 5 分)( 2008?天津)设集合U=x N|0 x8 , S=1 , 2, 4, 5 , T=3 , 5, 7 ,则S(CUT) =()A1, 2,4B1,2,3,4, 5,7C1,2D1,2,4,5,6,8【考点】 交、并、补集的混合运算;交集及其运算【分析】 根据集合补集和交集的运算规则直接求解【解答】 解:因为 U=1 , 2, 3,4, 5, 6, 7, 8 , CUT=1 , 2, 4, 6, 8 ,所以 S( CUT) =1 ,2, 4 ,故选 A【点评】 本题考查
2、集合的基本运算,属简单题2( 5 分)( 2008?天津)设变量x, y 满足约束条件,则目标函数z=5x+y 的最大值为()A2B3C4D5【考点】 简单线性规划的应用【专题】 计算题【分析】 本题主要考查线性规划的基本知识,先画出约束条件的可行域,再求出可行域中各角点的坐标,将各点坐标代入目标函数的解析式,分析后易得目标函数 Z=5x+y 的最小值【解答】 解:满足约束条件的可行域如图,由图象可知:目标函数z=5x+y 过点 A ( 1,0)时z 取得最大值, zmax=5,故选 D1/14【点评】 在解决线性规划的问题时,我们常用“角点法 ”,其步骤为: 由约束条件画出可行域 ? 求出可
3、行域各个角点的坐标 ? 将坐标逐一代入目标函数 ? 验证,求出最优解3( 5 分)( 2008?天津)函数( 0x4)的反函数是()A y=( x 1)2 (1x3)B y= (x 1) 2( 0x4)C y=x 21( 1x3)D y=x 2 1( 0x4)【考点】 反函数【专题】 计算题【分析】 根据反函数的定义,直接求函数( 0x4)的反函数【解答】 解:当 0x4 时,解 12;即 f ( x)=( x 1) ,故选 A【点评】 本题考查反函数的求法,注意函数的定义域,考查计算能力,是基础题4( 5 分)( 2008?天津)若等差数列a n 的前 5 项和 S5=25,且 a2=3,则
4、 a7=()A12 B13 C14 D15【考点】 等差数列的前 n 项和;等差数列的通项公式【专题】 计算题【分析】 利用等差数列的通项公式和前n 项和公式,结合已知条件列出关于a1,d 的方程组,解出a1,d,然后代入通项公式求解即可【解答】 解:设 a n 的公差为d,首项为a1,由题意得,解得, a7=1+6 ×2=13,故选 B【点评】 本题考查了等差数列的通项公式、前n 项和公式,熟练应用公式是解题的关键5( 5 分)( 2008?天津)设a,b 是两条直线, , 是两个平面,则a b 的一个充分条件是()A a , b , B a ,b , C a? ,b , D a?
5、 ,b ,【考点】 空间中直线与直线之间的位置关系;必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】 根据题意分别画出错误选项的反例图形即可【解答】 解: A 、B 、D 的反例如图故选 C2/14【点评】 本题考查线面垂直、平行的性质及面面垂直、平行的性质,同时考查充分条件的含义及空间想象能力6( 5 分)( 2008?天津)把函数y=sinx ( xR)的图象上所有点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是()A ,xR B, xRC, xRD,xR【考点】 函数 y=Asin (x+ )的图象变换【专题】 常规题型【分析】 根据
6、左加右减的性质先左右平移,再进行伸缩变换即可得到答案【解答】 解:由 y=sinx 的图象向左平行移动个单位得到y=sin ( x+),再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍得到 y=sin ( 2x+)故选 C【点评】 本题主要考查函数y=Asin ( x+ )的图象变换,平移变换时注意都是对单个的x或 y 来运作的7( 5 分)( 2008?天津)设椭圆( m 0, n0)的右焦点与抛物线y2=8x 的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为()ABCD【考点】 椭圆的标准方程【专题】 计算题;分析法【分析】 先求出抛物线的焦点,确定椭圆的焦点在 x 轴,然后对选项进行验证即可得到答案【解
7、答】 解: 抛物线的焦点为(2, 0),椭圆焦点在x 轴上,排除A 、 C,由排除 D,故选 B【点评】 本题主要考查抛物线焦点的求法和椭圆的基本性质圆锥曲线是高考的必考内容,其基本性质一定要熟练掌握3/148( 5 分)( 2008?天津)已知函数,则不等式 f (x) x2 的解集是()A1,1B 2, 2C 2, 1D 1,2【考点】 一元二次不等式的解法【分析】 已知分段函数 f( x)求不等式 f ( x)x2 的解集,要分类讨论: 当 x0 时;f ( x) x2,从而求出其解集 当 x 0 时,分别代入不等式【解答】 解: 当 x0 时; f ( x) =x+2 , f (x)
8、x2,x+2 x2,x2x 20,解得, 1x2, 1x0; 当 x 0 时; f ( x) = x+2,2 x+2x ,解得, 2x1, 0 x1,综上 知不等式f( x) x2 的解集是: 1x1,故选 A【点评】 此题主要考查一元二次不等式的解法,在解答的过程中运用的分类讨论的思想,是一道比较基础的题目9( 5 分)( 2008?天津)设,则()A a b cB a cbC b c aD b a c【考点】 正弦函数的单调性;不等式比较大小;余弦函数的单调性;正切函数的单调性【专题】 压轴题【分析】 把 a, b 转化为同一类型的函数,再运用函数的单调性比较大小【解答】 解: , b=而
9、, sinx 在( 0,)是递增的,所以,故选 D【点评】 此题考查了三角函数的单调性以及相互转换10( 5 分)( 2008?天津)设a 1,若对于任意的xa, 2a,都有 ya, a2 满足方程log ax+log ay=3 ,这时 a 的取值集合为()A a|1 a2B a|a2C a|2a3D 2 , 34/14【考点】 幂函数的实际应用【专题】 压轴题【分析】 先由方程logax+log ay=3 解出 y,转化为函数的值域问题求解【解答】 解:由 logax+log ay=3,可得 loga( xy) =3 ,得,在 a, 2a 上单调递减,所以,故? a2故选 B【点评】 本题考
10、查对数式的运算、反比例函数的值域、集合的关系等问题,难度不大注意函数和方程思想的应用二、填空题(共6 小题,每小题4 分,满分 24 分)11( 4 分)( 2008?天津)一个单位共有职工200 人,其中不超过45 岁的有 120 人,超过45 岁的有 80 人为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为 25 的样本,应抽取超过45 岁的职工10人【考点】 分层抽样方法【专题】 压轴题【分析】 本题是一个分层抽样,根据单位共有职工200 人,要取一个容量为25 的样本,得到本单位每个职工被抽到的概率,从而知道超过45 岁的职工被抽到的概率,得到结果【解答】 解:本题是
11、一个分层抽样,单位共有职工200 人,取一个容量为25 的样本,依题意知抽取超过45 岁的职工为故答案为: 10【点评】 本题主要考查分层抽样,分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法12( 4 分)( 2008?天津)的二项展开式中,x3 的系数是 10 (用数字作答)【考点】 二项式系数的性质【专题】 计算题【分析】 利用二项展开式的通项公式求出展开式中第r+1 项,令 x 的指数为3 得解【解答】 解: T r+1,=令 5 2r=3 得 r=1 ,所以 x3 的系数为(2)1?C51= 10
12、故答案为 10【点评】 本题考查二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具5/1413( 4 分)( 2008?天津)若一个球的体积为,则它的表面积为12【考点】 球的体积和表面积【专题】 计算题【分析】 有球的体积,就可以利用公式得到半径,再求解其面积即可【解答】 解:由得,所以 S=4R2=12 【点评】 本题考查学生对公式的利用,是基础题14( 4 分)( 2008?天津)已知平面向量=( 2, 4),=( 1, 2)若=8【考点】 平面向量数量积的运算;向量的模【专题】 计算题【分析】 根据所给的两个向量的坐标,得到两个向量的数量积,列出关于的坐标的关系式,利用坐标形式的向
13、量的加减和数乘运算得到要求的向量,利用求模长的公式得到结果【解答】 解: =( 2,4),=( 1, 2), = 2+8=6, =(2, 4) 6( 1,2) =( 8, 8),| |=8 故答案为: 8【点评】 本题考查坐标形式的向量的数量积和向量的减法和数乘运算,以及向量的模长运算,是一个基础题,在解题时主要应用向量的坐标形式,这样题目变成简单的数字的运算15( 4 分)( 2008?天津)已知圆C 的圆心与点P( 2,1)关于直线y=x+1 对称直线3x+4y 11=0 与圆 C 相交于 A ,B 两点,且 |AB|=6 ,则圆 C 的方程为x2+( y+1 )2=18【考点】 直线与圆
14、的位置关系【专题】 计算题;压轴题【分析】 要求圆 C 的方程,先求圆心,设圆心坐标为(a,b),根据圆心与P 关于直线y=x+1 对称得到直线PC 垂直与 y=x+1 且 PC 的中点在直线y=x+1 上分别列出方程,联立求出 a 和 b 即可;再求半径,根据垂径定理得到|AB| 、圆心到直线AB 的距离及圆的半径成直角三角形,根据勾股定理求出半径写出圆的方程即可【解答】 解:设圆心坐标C( a, b),根据圆心与P 关于直线 y=x+1 对称得到直线CP 与y=x+1 垂直,6/14而 y=x+1 的斜率为1,所以直线CP 的斜率为 1 即=1 化简得 a+b+1=0 ,再根据 CP 的中
15、点在直线y=x+1 上得到=+1 化简得 a b 1=0联立 得到 a=0, b=1,所以圆心的坐标为(0, 1);圆心C 到直线 AB 的距离d=3,|AB|=3所以根据勾股定理得到半径,所以圆的方程为x2+(y+1 ) 2=1822【点评】 此题是一道综合题,要求学生会求一个点关于直线的对称点,灵活运用垂径定理及点到直线的距离公式解决数学问题会根据圆心和半径写出圆的方程16( 4 分)( 2008?天津)有 4 张分别标有数字1, 2, 3,4 的红色卡片和 4 张分别标有数字 1, 2, 3, 4 的蓝色卡片,从这 8 张卡片中取出4 张卡片排成一行如果取出的4 张卡片所标数字之和等于1
16、0,则不同的排法共有432种(用数字作答)【考点】 排列、组合的实际应用【专题】 计算题;压轴题【分析】 根据题意,分析可得,数字之和为10 的情况有 4, 4, 1, 1;4, 3,2, 1; 3,3, 2, 2;再依次求得每种情况下的排法数目,进而由加法原理,相加可得答案【解答】 解:数字之和为10 的情况有 4, 4, 1, 1; 4, 3,2, 1; 3, 3, 2, 2;取出的卡片数字为4, 4,1,1 时;有 A 44 种不同排法;取出的卡片数字为3, 3,2,2 时;有 A 44 种不同排法;24A44 种不同排取出的卡片数字为4, 3,2,1 时;每个数字都有两种不同的取法,则
17、有法;4444所以共有 2A 4 +2A 4 =18A 4 =432 种不同排法【点评】 本题考查排列的应用,解题时注意数字可能来自一种卡片还是两种卡片三、解答题(共6 小题,满分76 分)17( 12 分)( 2008?天津)已知函数f( x) =2cos2x+2sin xcosx+1 (xR, 0)的最小值正周期是( )求 的值;( )求函数 f ( x)的最大值,并且求使f ( x)取得最大值的x 的集合【考点】 三角函数的周期性及其求法;三角函数的最值【专题】 计算题【分析】 (1)先用二倍角公式和两角和公式对函数解析式进行化简,进而根据函数的最小正周期求得 (2)根据正弦函数的性质可
18、知时,函数取最大值2+,进而求得x 的集合7/14【解答】 解:( )解:=sin2 x+cos2x+2=由题设,函数f ( x)的最小正周期是,可得,所以 =2( )由( )知,当,即时,取得最大值1,所以函数f ( x)的最大值是,此时 x 的集合为【点评】 本小题主要考查特殊角三角函数值、两角和的正弦、二倍角的正弦与余弦、函数 y=Asin ( x+ )的性质等基础知识,考查基本运算能力18( 12 分)( 2008?天津)甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与 p,且乙投球2 次均未命中的概率为( )求乙投球的命中率p;( )求甲投球2 次,至少命中1 次的概率;
19、( )若甲、乙两人各投球2 次,求两人共命中2 次的概率【考点】 互斥事件的概率加法公式;等可能事件的概率;相互独立事件的概率乘法公式【专题】 计算题【分析】 ( )设出事件,根据运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与 p,且乙投球 2 次均未命中的概率为,写出关于p 的方程,解方程即可把不合题意的结果舍去( II )甲投球 2 次,至少命中 1 次,表示有一次命中,或有两次命中,写出事件对应的概率表示式,得到结果(III )甲、乙两人各投球2 次,两人共命中2 次有三种情况:甲、乙两人各中一次;甲中两次,乙两次均不中;甲两次均不中,乙中2 次这三种情况是互斥的,写出概率【解答】 解:
20、( )设 “甲投球一次命中”为事件 A , “乙投球一次命中”为事件 B由题意得解得或(舍去),乙投球的命中率为8/14( )由题设和()知故甲投球 2 次至少命中1 次的概率为( )由题设和()知,甲、乙两人各投球2 次,共命中2 次有三种情况:甲、乙两人各中一次;甲中两次,乙两次均不中;甲两次均不中,乙中2 次概率分别为,所以甲、乙两人各投两次,共命中2 次的概率为【点评】 本小题主要考查随机事件、互斥事件、相互独立事件等概率的基础知识,考查运用概率知识解决实际问题的能力本题的第二问也可以这样解由题设和( )知故甲投球2 次至少命中1 次的概率为19( 12 分)( 2008?天津)如图,
21、在四棱锥PABCD 中,底面ABCD 是矩形已知AB=3 , AD=2 , PA=2 ,PD=2, PAB=60 °( )证明 AD 平面 PAB ;( )求异面直线PC 与 AD 所成的角的大小;( )求二面角PBD A 的大小【考点】 与二面角有关的立体几何综合题;异面直线及其所成的角;直线与平面垂直的判定【专题】 计算题【分析】 ( I)由题意在 PAD 中,利用所给的线段长度计算出AD PA,在利用矩形ABCD 及线面垂直的判定定理及、此问得证;( II )利用条件借助图形,利用异面直线所称角的定义找到共面得两相交线,并在三角形中解出即可;( III )由题中的条件及三垂线定
22、理找到二面角的平面角,然后再在三角形中解出角的大小即可【解答】 解:( )证明:在 PAD 中,由题设 PA=2, PD=2,可得 PA2+AD 2=PD2于是 ADPA在矩形 ABCD 中, AD AB 又 PAAB=A ,所以 AD 平面 PAB9/14( )解:由题设,BC AD ,所以 PCB(或其补角)是异面直线PC 与 AD 所成的角在 PAB 中,由余弦定理得PB=由( )知 AD 平面 PAB ,PB? 平面 PAB,所以 AD PB,因而 BC PB,于是 PBC 是直角三角形,故tanPCB=所以异面直线PC 与 AD 所成的角的大小为arctan( )解:过点P 做 PH
23、 AB 于 H,过点 H 做 HEBD 于 E,连接 PE因为 AD 平面 PAB, PH? 平面 PAB ,所以 AD PH又 AD AB=A ,因而 PH 平面 ABCD ,故 HE 为 PE 在平面 ABCD 内的射影由三垂线定理可知,BD PE,从而 PEH 是二面角 P BD A 的平面角由题设可得,PH=PA?sin60°=, AH=PA ?cos60°=1,BH=AB AH=2 ,BD=,HE=于是在 RT PHE 中, tanPEH=所以二面角P BD A 的大小为arctan【点评】 本小题主要考查直线和平面垂直,异面直线所成的角、二面角等基础知识,考查空
24、间想象能力,运算能力和推理论证能力,还考查了利用反三角函数的知识求出角的大小20( 12 分)( 2008?天津)在数列 a 中, a =1, a=2,且 a=( 1+q) a qan1n12n+1n(n2, q0)( )设 bn n+1n( nN* ),证明 b n 是等比数列;=a a( )求数列 a n 的通项公式;*( )若 a与 a9 的等差中项,求q 的值,并证明:对任意的nN,a与 an+63 是 a6n 是 an+3的等差中项【考点】 等比关系的确定;等差数列的性质;数列递推式10/14【专题】 综合题【分析】 ( )整理 an+1nn 1n+1nnn 1n中进而可证=( 1+
25、q) a qa得 aa =q( a a )代入 b明b n 是等比数列( )由( )可分别求得 a2 132nn1,将以上各式相加,答案可得 a , a a , a a( )由( ),当 q=1 时,显然 a3 不是 a6 与 a9 的等差中项,判断q1根据 a3 是 a6 与a9 的等差中项,求得 q用 q 分别表示出 an, an+3 与 an+6 进而根据等差中项的性质可得结论【解答】 解:( )证明:由题设an+1nn 1n+1nnn=(1+q ) a qa( n2),得 aa=q( a a 1),即 bn=qbn 1, n2又 b1=a2 a1=1 ,q0,所以 b n 是首项为 1
26、,公比为 q 的等比数列( )由( ) a2 a1=1, a3 a2=q,an an 1=q n 2,( n2)将以上各式相加,得an a1=1+q+ +qn 2( n2)所以当 n2 时,上式对 n=1 显然成立( )由( ),当 q=1 时,显然 a369的等差中项,故q1不是 a与 a522836由 a3 a6=a9 a3 可得 q q =q q ,由 q0得 q 1=1q , 整理得( q3 )2+q 3 2=0,解得 q3= 2 或 q3=1(舍去)于是另一方面,由 可得 ann+3n+6n* a=a a ,nN所以对任意的 nN* , ann+3n+6的等差中项是 a与 a【点评】
27、 本小题主要考查等差数列、等比数列的概念、等比数列的通项公式及前n 项和公式,考查运算能力和推理论证能力及分类讨论的思想方法21( 14 分)( 2008?天津)已知函数f( x) =x 4+ax3+2x2+b( xR),其中a, bR( )当时,讨论函数f ( x)的单调性;( )若函数 f ( x)仅在 x=0 处有极值,求a 的取值范围;( )若对于任意的a 2, 2,不等式f ( x) 1 在 1, 1上恒成立,求b 的取值范围【考点】 利用导数研究函数的单调性;函数恒成立问题;利用导数研究函数的极值;利用导数求闭区间上函数的最值【专题】 计算题;压轴题11/14【分析】 (1)将 a
28、 的值代入后对函数 f ( x)进行求导,当导函数大于0 时求原函数的单调增区间,当导函数小于0 时求原函数的单调递减区间(2)根据函数 f( x)仅在 x=0 处有极值说明f' ( x) =0 仅有 x=0 一个根得到答案(3)根据函数 f( x)的单调性求出最大值,然后令最大值小于等于1 恒成立求出 b 的范围【解答】 解:( ) f'( x) =4x 3+3ax2+4x=x (4x2+3ax+4)当时, f'( x) =x ( 4x2 10x+4) =2x( 2x 1)( x 2)令 f'( x) =0,解得 x1=0, x3=2当 x 变化时, f
29、9; ( x), f( x)的变化情况如下表:x( ,0(0, )( ,2)2( 2,0)+)f ( x)0+00+f ( x)极小值极大值极小值所以 f( x)在,( 2,+)内是增函数,在( , 0),内是减函数( ) f'( x)=x ( 4x2+3ax+4 ),显然x=0 不是方程 4x2+3ax+4=0 的根为使 f( x)仅在 x=0 处有极值,必须4x2+3ax+40 成立,即有 =9a2 640解些不等式,得这时, f ( 0) =b 是唯一极值因此满足条件的a 的取值范围是( )由条件 a 2, 222恒成立,可知 =9a 64 0,从而 4x +3ax+4 0当 x 0 时, f'( x) 0;当 x 0
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