桥圩五中2015年中考英语科总复习计划

1、桥圩五中 2015 年中考英语科总复习计划一轮：分册复习（ 2 月 28 日-4 月 25 日）228-3 10七年级全册重点内容 :七（上）A. 日常交际用语 B. 人称代词，物主代词，指示代词，C. 名词的复数形式和所有格， D.冠词的使用E.介词 F.数词； G. 一般现在时； H . 陈述句，一般疑问句和特殊疑问句的句子结构。七（下）A. 介词； B. there be结构； C. 现在进行时和一般过去时态，动词不规则表.D. 问路和指路句型；E.非谓语动词； F.选择疑问句，祈使句的句子结构。311-3 25八年级上册重点内容 :A. 形容词 / 副词的比较级，最高级B.一般将来时

2、, there be结构及其将来时结构C. How 的句型，乘坐交通工具（ by bus, by sir, on foot） D.提建议的句型； E. 表达请求或邀请的句型；F.一般过去时3.26-4.11八年级下册重点内容 :A. 不定代词的用法； B. 并列句，反身代词； C.时间和条件状语从句； D. 反意疑问句，感叹句； E. 一般将来时，过去进行时，现在完成时； F. 提建议和征求意见4.12-4.25九年级全册重点内容 :A. 一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时, 现在完成时和被动语态； B. 定语从句，宾语从句和状语从句；C. 情态动词表示猜测；D.易混动

3、词短语； E.话题：语言学习，今昔对比，规章制度，志愿者活动，异国文化，环保 。第1页共3页具体做法 :1、课前诵读：四会单词、短语、句子、课文。（以当日复习的内容为主）2、从七年级上册复习开始强化词汇记忆，每天落实一定的词汇量，并以各种形式复习加以巩固；3、精讲多练，讲练结合。对基础薄弱的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识。4、要勤于分析试题，链接中考题型。在资料选择上，要有针对性，严格筛选，决不能滥用。 复习时的试卷不必要每题都讲，找准复习中的疑难点， 启发点化即可。5、密切关注学生的心理动态，适时地进行心理的辅导，提高复习效率。二轮：专题复习（ 4 月 26 日-5 月 2

4、3 日）4.26-5.3重点内容 :名词、冠词、数词、连词；听力和完形填空专题。测试：5.4-5.16重点内容 :形容词、代词（不定、反身） 、介词、疑问词、阅读理解和听力测试：5.17-5.23重点内容 :动词的分类和时态、听力和书面表达。测试：具体做法 :1、复习方法：归纳精讲精练针对性测试2、进行集体备课和编题，及时进行针对性地测试，及时得到反馈。3、听力应该天天进行，做到“少量多餐”。千万不要等到考试前才来突击，这样的效果肯定不好。三轮：套题综合训练（ 5.24-6.6）重点内容 :仿真模拟强化复习： 历年的中考题， 中考模拟题， 重点中学自编的考前模拟题（指有教师参加中考出题的学校）。具体做法 :一般来说就是以模拟测试带动复习，在做题中总结解题的方法， 稍加第2页共3页注意一些常用， 但课本中没有还必须要会的知识和以往没出过的题。督促学生建立错题本。测试：四轮：查漏补缺，收集热点（6.7-6.13）重点内容 :具体做法 : 注意捕捉热点的阅读题材。每周要求学生写一篇作文，尤其是热点话题的作文，适时进行讲评。测试：五轮：回归课本，考前辅导（6.14-6.20 ）重点内容 :具体做法 : 1 、 把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看在什么时候会犯什么