版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.固体压强和液体压强练习题1. 如图 1 所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大2 如图 2 所示的事例中,属于减小压强的是()图 23 下列事例能减小压强的是()4 据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能()小提手A 减小对手的压强B减小对手的压力C增大对手的压强D增大对手的压力5.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了()A 增大螺帽对工件的压强B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度,防滑D 增大工件受力面积,减小
2、压强6 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上 (如图 4A ),可编辑图 4.然后反过来倒立在桌面上(如图 4B ),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和 pB,则 ()A p A pBB p A pBC p A pBD 无法判断7 小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下: 用双面胶将一个200 克的钩码固定在 1 米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角, 如图乙所示; 继续抬高右端, 增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。( 1)该实验中,小明是通过来判断物体对斜面
3、压力的大小;( 2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是。8 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。(1 )实验能够得到的结论是。(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 _(填“丙”或“丁”)所示实验。可编辑.9.一头质量为6 ×10 3 kg 的大象, 每只脚掌的面积为600cm 2,它的重力为N, 它四脚着地时对地面的压强为Pa. 若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力(选填“变大” 、“变小”或“不变” )。 (g 取 10N/kg)10 为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世,闽江口屹立起国内最大最高的一
4、尊石雕像,如图8 所示。石雕像和基座的总质量为7 ×10 5kg ,基座底部呈正方形,面积约为50m 2,则石雕像和基座总重力是N ,对水平地面的压强是Pa 。( g 取10N/kg)11 置于水平地面上的石柱,高为0.4m ,横截面积为0.15m 2 ,质量为150kg , g取10N/kg求:( 1 )石柱的重力;( 2 )石柱的密度;( 3 )石柱对水平地面的压强12 如图所示, 小华在滑冰场上快速滑行, 在 10s 内滑行 80m,她和冰刀的总质量为40kg ,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm 2。问:( 1 )小华受到的重力是多大?( 2 )小华滑行的平均速度是多大?
5、( 3 )小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由。可编辑.13. 坦克有宽宽的履带,可以减小_;磁悬浮列车高速行驶时,车体浮在铁轨上,与铁轨间存在微小的空隙,可以减小甚至消除。15 如图所示是人们常用的订书机它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识例如:在底部垫了两块橡皮,可以增大订书机与桌面间的摩擦请你按照样例再写出一个:15 小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:据表中信息,判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系B液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系D液体压强与气压的关系16 下表是小明同学利用
6、图17 所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据(1) 实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为。;(2) 综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的,该结论是通可编辑.过分析比较实验序号_的数据得出来的17 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序液深度橡皮膜方压强计左右液面高度差 /cm号体/cm向1水5朝上4 92水5朝下4 93水5朝侧面4 94水10朝侧面9 75水15朝侧面1466酒15朝侧面118根据精表中的数据,请回答下列问题:(1 )比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向
7、各个方向的压强都相等(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:_ .(3 )比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关18. 长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m ,上游的船要在船闸中经过5 个闸室使船体逐渐降低, 每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高 39.5m ,宽20.2m 。倘若门外的水位高30m ,则这扇闸门所受水的最大压强是Pa ,已 知 闸 门 所受 水 的平 均 压 强 是最 大 压 强 的一 半 , 则这 扇 闸 门 所 受水 的 压 力是可编辑.N 。( g 取 10 N/kg)19. 发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖(如图14 所示),这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m ,水的密度为1.0 ×l0 3 kg/m 3 , g 取 10 N/kg。(1) 求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。(2) 假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 ×10 5 Pa ,那么,最多还能允许水面上升多少米?20. 在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m 2,它对桌面的压强为200Pa 。(1) 求玻璃杯的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理查房中的护理研究
- 2026年量子经典混合计算架构设计与应用场景
- 2026年电池壳体再生金属与再生塑料应用
- 2026年好房子建设与去库存工作有机结合催化剂效应解析
- 2026年消防安全逃生自救培训
- 特殊需要儿童的特征及教育策略
- 2026年社区防溺水
- 循环系统护理的评估方法
- DB15-T 3559-2024 规模化猪场商品猪养殖技术规范
- 护理人员职业发展与继续教育
- 南宁市网约车考试试题及答案
- 慢性心力衰竭患者心脏康复长期管理方案依从性方案
- 小班科学活动《太阳找朋友》课件
- 2025年广东省高职院校五年一贯制转段考试文化课测试(语文)
- 【MOOC】《职场英语》(西南交通大学)期末考试慕课答案
- 高空作业安全技术交底范文
- 名师作文课堂:如何写正反对比类议论文
- (正式版)DB44∕T 2675-2025 《心肌梗死中医健康管理技术规范》
- 代码特征提取-洞察及研究
- 沟槽土方开挖及基坑支护施工方案
- 新疆林地补偿管理办法
评论
0/150
提交评论