四年级科学下册复习精品资料

1、四年级科学下册复习第一单元骨骼与肌肉1、人体全身的骨头分成四部分： 头、躯干、手臂、腿脚，由 206 块形状不同的骨头共同组成了人体的支架叫做 骨骼。2、骨骼的特点：骨骼 又硬又结实 ，它们可以 生长，不但能 长长，还能长粗。骨头里有 骨髓和血管，骨髓能制造 血细胞。4、骨骼具有 支撑、保护、运动的作用。5、可以保护内脏器官的骨头： 颅骨可以保护脑髓和感觉器官； 胸骨和肋骨可以保护和支持着心、 肺等器官；骨盆可以保护和支持着消化、泌尿、生殖器官。6、跳绳时参与运动的骨头： 上肢骨和下肢骨；吃饭参与运动的骨头：上肢骨、下颌骨和脊柱。7、骨头中间软的部分叫 骨髓；骨头里有神经，摔断了会很疼；人体内

2、最小的骨是耳朵中的 镫骨。8、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做 关节 。关节有 运动和缓冲的作用。人体最灵活的自由活动关节，位于 肩部和髋部。9、关节常见的运动方式有：屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转。10、关节常见的类型有： 铰链关节、旋转关节、球状关节。11、要使我们的身体动起来， 紧靠骨骼是不够的，还必须有 肌肉的参与。人体肌肉共有 600 多块，占到了人身体重量的 40。12、人体的各种动作都是由 肌肉的收缩和放松 带动骨和关节运动而实现的。骨骼运动的力量来自 肌肉收缩 ，收缩后的肌肉会 变硬变短 。13、附着在骨头上的肌肉总是 成对在一起工作， 一个收缩，另一个就放松。例如：做曲臂运动时

3、，肱二头肌 收缩、肱三头肌 放松。14、人体静止不动时，负责心跳和呼吸的一些肌肉仍在工作。15、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体 更加健康 。16、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样。17、为了使肌肉和骨骼保持正常工作， 平常需要多吃些 蛋白质 和钙含量高的食品。18、经常运动的好处： 增强耐力、改善柔韧性、肌肉发达、体力充沛。19、预防运动受伤 ：（1）做好准备活动；（2）穿戴好保护器具；（3）使用软垫；（4）选择安全的运动场所。第二单元养蚕1、蚕的一生要经历 蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾 四个阶段，要蜕 4 次皮。蚕蜕皮时，有约一天时间不吃也不动，这叫 休眠。最后一

4、次蜕皮后变成的另一种形态叫做 蛹 。2、蚕宝宝是从 头部开始蜕皮的，原因是： 旧皮阻碍身体长大 。3、蚕卵是 椭圆形 的，呈淡灰色（或灰紫色），中间有些凹下去。4、蚕吃的食物主要是 桑叶，用气门或气孔 呼吸。刚出壳的小蚕叫 蚁蚕，全身乌黑，布满细毛、形似蚂蚁、只有两三毫米 长，很弱小，不能用手去捏 。如果想让它 挪地方，可以用 洗净的干毛笔或羽毛 。5、蚕茧的是 椭圆形的，约 5 厘米长、 3 厘米宽，约重 1.5 2.5 克。一个蚕茧的蚕丝长 约 1500 米，最长的可达 3000 米。6、世界上最先种桑养蚕、生产丝织品的国家是 中国 。传说是 五千年前的嫘祖 教人们养蚕抽丝的。抽丝的最佳时

5、机是 结茧六七天 后，这时茧内的蛹体已发育 比较成熟 ，不会流出血液， 而且距羽化还有 两三天的时间。蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾的过程称为 羽化。羽化过程中，蚕宝宝长出了 1 对像羽毛状的触角。7、正确抽丝的方法：（1）把蚕茧表面的乱丝摘掉； （2）把蚕茧放在开水中浸泡；（3）用竹丝刷搅动，找出丝头；（4）把丝头缠绕在线板上转动线板。8、蚕丝有 纤维皇后 的美誉。2000 多年前，我国西汉的 张骞正是用丝绸打开了中国通往西域各国的 贸易通道 ，使中国与西方的物质和文化交流成为现实。9、养蚕的盒子要放置在 干燥、通风的地方。10、蚕蛾是蚕的成虫 ，身体分为 头、胸、腹 三部分，有 3 对足，触角呈羽毛

6、状 。11、昆虫的共同特征：身体分为 头、胸、腹 三部分，头部都有 1 对触角，胸部有 3 对足。12、蚕生病后的处理： 要及时为蚕室、蚕具冲刷消毒，并通风透气，发现有病死的蚕，应将其放入盛有漂白粉或石灰的缸中，集中深埋。13、列举丝绸产品 例如：丝绸领带、蚕丝被、蚕丝巾.14、蚕丝的用途：蚕丝是高级的纺织原料， 是制作降落伞、 手术缝合线、人造肌腱和人造骨骼的原料，还是四大美容品之一等。15、像蚕这样一生经过几次变化， 各个阶段的外形、 生活方式都不一样的现象叫 变态。第三单元物体的运动1、判断物体 是否在运动 ，要看这一物体相对于另外一个物体的 位置有没有发生 变化。这另外一个物体我们称为

7、 参照物，参照物是事先假定为不动或静止 的物体。2、选择不同的 参照物 ，判断物体是否 运动的结论也不相同。例如：坐在行驶的车厢中的乘客， 以车厢为参照物是 静止的，以窗外景物 为参照物是 运动的。3、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”是以竹排和人 为参照物。4、参照物不仅对判断物体是否 运动是必要的，对判断物体 运动的快慢也是不可缺少的。5、世界上没有 绝对静止 的物体，只有 相对静止 的物体。有些看似不动的物体，实际上也在 缓慢生长或运动 ，如指甲的生长等。6、运动的快慢就是常说的 速度，可以用单位时间内通过的距离 来测量。例如：短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒，他的速度是 6 米/

8、秒。7、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：直线运动 和曲线运动 。物体运动的方式主要有四种： 直线运动（例如：滑滑梯）、往复运动（例如：锯木头）、旋转运动（例如：水车转动）、摆动（例如：荡秋千）。8、下雨的雨滴属于 直线运动 ，直升飞机的螺旋桨转动属于 旋转运动 。9、有一些物体的运动包含了 一种以上 的运动方式。例如：走路包含摆动和直线运动，直升飞机飞行时包含旋转运动和直线运动。10、小车运动的快慢与 拉力大小、路面好坏、载重量等因素有关。11、在研究小车的运动时，可按照 问题、假设、实验、结论 的科学探究过程进行探究。12、使载重小车运动得快一点的方法有：增大拉力、减轻载重量等。13、像钟

9、摆那样运动叫做 摆动 ，秋千的运动就是 摆动 。14、在一个摆中，重物来回往返一次，我们称它为摆动一次 。15、一个摆由 摆线和摆锤两个部分组成。摆的快慢与 摆线的长短 有关，与摆锤的轻重没有关系。同一个摆，摆动的快慢是 相同的。不同的摆，摆动的快慢 不同。16、使摆钟变快的方法： 把摆线缩短一些。 因为摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长、摆动得越慢，摆线越短、摆动得越快。17、生活中常见的摆动有： 摆钟、节拍器、荡秋千.。18、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调了风向。第四单元无处不在的力1、力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时 所产生的效果。力能让物体 运

10、动起来 ，也能使物体 停止运动 。2、力可以影响物体 运动的快慢 、方向，力可以改变 物体的形状 。3、力的大小、方向、作用点叫做力的 三要素，他们都能影响力的 作用效果。4、要精确测量力的大小，可以使用 弹簧秤 。力的单位是 牛顿，简称牛，可用字母 N 表示。5、弹簧秤的正确使用： 使用前先检查指针是否在“ 0”处；读数时，视线要与指针平齐；被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。6、当两种力 大小相同 、作用点相同 、方向相反时 ，就相互抵消了。7、拎起物体比拉动物体用力 大。8、当物体受到外力作用时， 形状或体积 会发生改变，去掉外力后，又能恢复到原来的形状或体积， 这种性质叫做 弹性。这

11、种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫 弹力。弹力的方向与受力的方向 相反。9、物体的弹性是 有限度的。有的物体的形变是用 肉眼看不到的。10、在弹性范围内，拉力 越大，弹簧伸得 越长 。11、生活中利用物体弹性的有：射箭、拍球、弹弓、玩跳跳球等。12、苹果落地及抛出去的物体落回地面都是由于 地球引力 使物体受到竖直向下 的重力。地球上所有的物体 （含静止）都受到重力的作用。13、发现地球引力的是英国科学家 牛顿 。牛顿是英国伟大的 物理学家、数学家、天文学家 ，他在自然科学领域做出了奠基性的贡献，堪称科学巨匠 。14、一个物体在另一个物体 表面上运动时，在两个物体的 接触面上 会产生一种 阻

12、碍物体运动 的力，这种力叫 摩擦力 。摩擦力的方向与物体运动的方向 相反。15、物体穿过 液体或空气 时，也会产生 摩擦力 ，这种摩擦力叫 阻力 。16、有益的摩擦力，需要设法增大；有害的摩擦力，必须设法减小。17、利用滚动摩擦 代替滑动摩擦 ，使接触面光滑 都可以减小摩擦力 。18、被拉动的物体 重，摩擦力 大；被拉动的物体 轻，摩擦力 小 。19、流线型的外形能减小物体在液体和空气中运动时所受的阻力。 例如：流线型外形设计的物体有汽车、 飞机、列车、导弹、火箭等。20、日常生活中，哪些地方需增大摩擦力， 哪些地方需减小摩擦力？答：轮胎上的条纹 是增大轮胎与地面的摩擦力；车轮上加防滑链 是为

13、了增大摩擦力； 自行车链条上油 是为了减小链条衔接处的摩擦力； 轴承是利用钢珠的滚动摩擦 来减小摩擦力；在肥皂水中取玉镯 是为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力； 潜艇设计成流线型 是为了减小水的阻力。21、降落伞在下降的过程中主要受到 向上的空气阻力 和向下的重力的作用。22、降落伞下降的快慢与 伞面面积 和物体的重量 有关。降落伞下降时物体的重量 越轻，下降得 越慢；降落伞伞面 越大，下降得 越慢。23、降落伞的制作方法：（1）剪四段线，每段约 50 厘米长，将线系在手帕的四个角上。（2）将四段线捋直后，下端系在一起，打个结。（ 3）用一个金属夹子夹在结上。 （4）拎住手帕顶端，先横向对折两次，放

14、进夹子，在纵向对折两次。 （5）将做好的降落伞抛向空中，观察下落现象。24、降落伞的作用：（1）应急救生。主要用于飞机失事时拯救飞行员的性命。（2）空降空投。主要用于伞兵空降及各种物资和武器的空投。（3）航空运动。主要用于空中跳伞、山坡滑翔等运动。第五单元调查与预测1、想知道某个地方有哪些东西存在，某段时间发生什么事情，或者两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用 调查的方法。2、调查是一种 收集证据 的方法，可以完整地了解一件事情的 来龙去脉。调查常用的形式有： 现场调查 、访问调查 、问卷调查 、资料调查 。3、制定调查方案： 第一步：确定想要调查的问题；第二步：划分小组，分派调查区域；第三步：着手准备调查用的器材；第四步：开展现场调查；第五步：完成调查报告。4、预测是根据现有证据 和已有的经验 ，对