学习型与领导提高执行力_第1页
学习型与领导提高执行力_第2页
学习型与领导提高执行力_第3页
学习型与领导提高执行力_第4页
学习型与领导提高执行力_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、心念变思想亦变思想变态度亦变态度变习惯亦变习惯变行为亦变行为变命运亦变 日本汉学大师安冈正笃态度知识技巧习惯习惯知行显意识潜意识N L P神经语言潜意识行为 24节气2/4 春雨惊春清谷雨5/5 夏满芒夏暑相连8/7 秋暑露秋寒霜降11/7冬雪雪冬寒又寒 五 项 五行 五常 五家 五管 一、自我超越一、自我超越 金金 义义 法家法家 控制控制 二、心智模式二、心智模式 水水 智智 兵家兵家 指挥指挥 三、共同愿景三、共同愿景 木木 仁仁 墨家墨家 培训培训 四、团队学习四、团队学习 火火 礼礼 儒家儒家 组织组织 五、系统思考五、系统思考 土土 信信 道家道家 计划计划五行管理系统集体智慧方向

2、一致深度汇谈的原理整合深度汇谈与讨论的原理习惯性防卫的原理悬挂假设视彼此为工作伙伴反思与探询虚拟世界的演练精髓:修炼纯熟的人所处的境界 0 难以形诸笔墨或言语原理:指引的概念演练:具体的练习 专注于活动如何开展团队学习学习团队学习的三个层次学习型组织中领导的角色1.传统领导者的角色变换传统领导者的角色变换 对组织的学习负责,不是“英雄”或“权威”,是设计师、仆人和教师2.领导是设计师领导是设计师 设计组织的政策、策略和系统 整合愿景、价值观、理念、系统思考以及心智模式 设计学习的过程3.领导是仆人领导是仆人 愿景的“仆人”永远忠于自己的愿景 由追求自己的愿景开始,通过聆听别人的愿景,加深领导者

3、对愿景的责任感。 领导者个人的愿景变成一种召唤4.领导是教师领导是教师 要帮助成员确信愿景是真的。 在事件、行为变化趋势、系统结构和使命四方面影响人们,重点在后两者。 使众人了解形成改变的系统力量 如何促进每一个人学习学习型组织必须养成的七学习型组织必须养成的七个领导习惯个领导习惯 习惯一:积极主动习惯一:积极主动个人走向成功的第一原则个人走向成功的第一原则 习惯二:以终为始习惯二:以终为始自我领导的基本原则自我领导的基本原则 习惯三:要事第一习惯三:要事第一自我管理的基本原则自我管理的基本原则 习惯四:双赢思维习惯四:双赢思维人际领导的第一原则人际领导的第一原则 习惯五:习惯五: 知己知彼知

4、己知彼将心比心的人际交流原将心比心的人际交流原则则 习惯六:习惯六:統合綜效統合綜效创造性合作的原则创造性合作的原则 习惯七:不断更新习惯七:不断更新平衡的自我更新的原则平衡的自我更新的原则领导者的十项修炼 1.正直的品性养成正直的品性养成; 2.影响力的营造影响力的营造; 3.让自律成为习惯让自律成为习惯; 4.要有远见要有远见; 5.懂得激励懂得激励; 6.EQ一流一流; 7.决策果断决策果断; 8.用人的艺术用人的艺术; 9.授权技巧授权技巧; 10.沟通高手沟通高手;提高行動力的十項條件提高行動力的十項條件目標是行動的泉源,要設定具體的目標。對該做的事訂定計劃表,來鞭策自己的行動。眼前

5、辦得到的事不要延到以後,今天辦得到的事不要延到明天。做個以行動代替理論的幹部。需要實際動手做才知道的事就立刻著手去做。不要懼怕失敗,唯有在失敗時中才能成長。不要使率先示範成為只說不做的口號。現在就做Do Action Now.分的實踐勝過百分的理論。先踏出第一步,然後再邊進行邊思考。執行力的第一法則設定激勵性的目標積極的思想明確的目標自我的激勵目標的五項原則(SMART)SpecificMeasurableAttainableReasonableTime-table成功的執行力具備之要件古今中外的成功者能實踐力行 執行力的要素就在於率先踏出的第一步的勇氣 如何善用你的每天 凡人若想成功必須仰賴

6、實踐力行 想得到做不到是人類的通病 為何缺乏執行力加強對事物需求的自覺為何缺乏執行力失敗中獲取教訓為何缺乏執行力光說不練事無成柳暗花明又一村使執行力倍增的十大原則不要太受他人的看法見解左右 不要被驕傲所矇蔽 不要畏懼失敗 發豪語有時是成為實行家的跳板 忍一時之氣 不要期望奇招 邊做邊想 優柔寡斷難以實行 朝向最艱難的目標挑戰六DO心法六Do的心法Do it Now.Do it BestDo it OnceDo it FirstDo it FastDo it Right提高執行效率法則首重紮根工作消除緊張情緒善用微言大義抓住正當時機鼓作氣不輕易放棄不要給自己預留退路常保自己的最佳狀態迂迴作戰堅守

7、信義以信賴喚起對方的榮譽心凡事持樂觀態度天時地利提高執行力所應有的心理建設有志者事竟成失敗的相反詞,不是成功運用想像力忘掉自我分優勢十分發揮做應該做的事国学中成功学的经典万经之王-道 德 经群经之首-易 经兵学之冠-孙子兵法中国圣经-学庸圣经千古奇文-孝 经学习国学的目的:天下第一等的人是忠诚孝子;人间最美好的事是行善积德。 老子上土闻道,勤而行之。中土闻道,若存若亡。下土闻道,大笑之。 道可道,非常道。 -老子朝闻道,夕死可矣。 孔子道 = 首 + 之 众志成城 目目 人人人人人人三人行,必有我师。三人行,必有我师。 孔子水水木木火火土土 思考、分析、思考、分析、总结、评估总结、评估交流、人

8、的知识仓库是交流、人的知识仓库是个流动的蓄水池,要和个流动的蓄水池,要和别人互动,变化和更新别人互动,变化和更新读书和其它阅读,读书和其它阅读,包括电子、音频、包括电子、音频、视频方式视频方式观察,用眼睛看,观察,用眼睛看,用耳朵听,保持对用耳朵听,保持对环境的敏感环境的敏感体验,要知道梨子的体验,要知道梨子的滋味,就要亲自去尝滋味,就要亲自去尝一尝一尝韓榮華韓榮華 制制启动学习型组织五项修炼的窍门 西方西方 金金 第一项修炼:自我超越第一项修炼:自我超越 秋天秋天 北方北方 水水 第二项修炼:心智模式第二项修炼:心智模式 冬天冬天 东方东方 木木 第三项修炼:共同愿景第三项修炼:共同愿景 春

9、天春天 南方南方 火火 第四项修炼:团队学习第四项修炼:团队学习 夏天夏天 中央中央 土土 第五项修炼:系统思考第五项修炼:系统思考 四季四季 學習革命與心靈學習革命與心靈SPA 學無限,明心見性,格物致知在大學。學無限,明心見性,格物致知在大學。 教無限,因材施教,教學相長在明天。教無限,因材施教,教學相長在明天。 道無限,生生不息,道心通天以身行。道無限,生生不息,道心通天以身行。 法無限,萬法同源,法本玄真致良知。法無限,萬法同源,法本玄真致良知。 智無限,通天通地,見物思道應上心。智無限,通天通地,見物思道應上心。 德無限,陰陽合一,萬物生長皆同理。德無限,陰陽合一,萬物生長皆同理。

10、我無限,超越自我,我命在我不在天。我無限,超越自我,我命在我不在天。 靈無限,靈感同高,靈性不變日月心。靈無限,靈感同高,靈性不變日月心。 圣圣無限,無限,圣圣人共尊,我心有人共尊,我心有圣圣敬如在。敬如在。超级学习密码超级学习密码(2010.2新出版)新出版) 超级学习的奥秘 超级学习的大脑方程式 超级学习的心理障碍及克服 超级记忆力的训练 超级思维力的训练 超级智能训练 超级阅读法 超级学习系统 破解数学密码 文字是智慧的开端 超级天才神奇术 超级教学法韩荣华教授 现任:现任: 中华东方文化书院副院中华东方文化书院副院长长 中国孝心关爱基金顾问中国孝心关爱基金顾问 台湾黄帝庙副主任委员台湾

11、黄帝庙副主任委员 创办创办忠孝礼乐府忠孝礼乐府-推动孝道礼仪教化、人文艺术活动、家庭和谐康宁推动孝道礼仪教化、人文艺术活动、家庭和谐康宁美国教育学博士美国教育学博士国立政治大学法商硕士国立政治大学法商硕士1988年台湾外交官特考及格年台湾外交官特考及格美国中北大学美国中北大学 客座教授客座教授美国纽波顿大学美国纽波顿大学 MBA教授教授上海同济大学高尔夫学院特聘教授上海同济大学高尔夫学院特聘教授台湾经济部中卫发展中心台湾经济部中卫发展中心 特约讲师特约讲师哈佛企管顾问公司哈佛企管顾问公司 特约顾问讲师特约顾问讲师目标动力开发事业公司目标动力开发事业公司 负责人负责人杨智国际训练机构杨智国际训练

12、机构 总经理总经理泰国泰国BSM公司公司 董事经理董事经理成功杂志社成功杂志社 副社长副社长着述着述:高绩效管理系统、超级营业员必胜手册、如何使您的孩子成为天才、数字:高绩效管理系统、超级营业员必胜手册、如何使您的孩子成为天才、数字学习系统(含学习系统(含CD)、赏识千字文、千孝文、千孝经、千忠训、九转国学乾坤)、赏识千字文、千孝文、千孝经、千忠训、九转国学乾坤专长:专长:新基因修炼、管理系统训练、业务营销、团队动力训练、心灵潜力训练、新基因修炼、管理系统训练、业务营销、团队动力训练、心灵潜力训练、快速学习训练、国学与管理智慧、黄帝四经帝王学、太极管理、预测与决策快速学习训练、国学与管理智慧、黄帝四经帝王学、太极管理、预测与决策教学领域:教学领域:企业管理、零售管理、谈判管理、公关实务、休闲管理、国际企业管企业管理、零售管理、谈判管理、公关实务、休闲管理、国际企业管理、人际沟通、人力资源管理、金

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论