少先队大队部工作总结报告

1、少先队大队部工作总结报告今年上半年，我们与县妇联共同做好了 “亲子俱乐部”的挂牌工作。下半年，我们乂 与县妇保所，教育局等单位，联合在我们幼儿园开设了 “家教咨询服务站“。这一切，都 使我们把服务于家长的少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。口担任少先队大队辅导员以来，我通过 规范管理，狠抓落实，改革创新，在少先队工作上，开辟了新的天地，使学校的少先队工 作有了新的发展。因此2020年我校被评为“东莞市红旗大队”，本人彼评为“东莞市优 秀大队辅导员”，2020年我校的六(1)中队被评为“东莞市先进中队”，五(3)班的陈冰钿 同学被评为“东莞市优秀少先队员”。本学期，努力加强少先队工作，切实加

2、强少年儿童思想品徳教育，加强少先队口身建 设。少先队大队部以学校口助长进教育研究为切入口，本着让教育适应每个智障孩子的发 展的理念，围绕“口助学习、快乐生活、建康发展”的培智少先队的工作目标，带领着每 个特殊孩子在活动中感悟了快乐，自助中寻求了发展。一、少先队队伍建设为基石雏鹰的翅膀虽然折了，但是他们一样渴望飞翔;特殊队员虽然身体残疾，但是他们一 样参加到少先队丰富多彩的的活动中來。我校的少先队工作能否开展得成功更加取决于少 先队的两支队伍的素质。因此加强辅导员与队干部的培训与考核是少先队工作正常运作的 关键。这一学期來，在岳老师和学生会各干部的领导下，我作为宣传部部长参与组织开展了 一系列的

3、工作和活动，从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：我校大队部在每月一次的文明班级评比中，根据每月队工作的主题有针对性地进行总 结、表扬并颁发流动红旗;同时还与辅导员一起学习少先队研究、辅导员等朵志上的好经 验和上级少工委的精神并及时地结合到平时的工作中去；除此之外还及时征询中队辅导员 对少先队工作的意见，做到少先队工作的开展能切实地以队员为本。为了让辅导员接受更 多的新理念,让每个辅导员对自己的工作有了更深层次思索。以上是本学期我校少先队工作的简要小结，一学期的少先队工作忙中有乐、有收获， 总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少先 队员的年龄特点，

4、以务实的态度、创新的工作思路，使工作再上一个新台阶，为培养徳智 体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。队干部建设也是少先队工作顺利开展中一个必不可少的环节。因此我们不仅制定了队 干部的职责和岗位制度，还定期召开大、中、小队干部会议。会议上和他们一起讨论学校 的少先队工作及他们在工作中的一些得失；与他门一起学习少先队活动等朵志上和邻校队 干部开展活动的好方法、好经验;并对他们的各项能力进行考核与评定，真正地让队干部 的主导能力有飞跃性的进步，使他们成为了队活动开展中的主力军，辅导员的好助手，同 学们的好榜样。从财政经费上保障少先队工作的落实。学校虽然没有用于少先队工作的专款，但对于 少先队活动

5、和添置少先队器材的一些费用，学校是大力支持的。如2020年，学校为仪仗 队新制了一套队服，花费1万多元;2020至2020学年，少先队组织开展“雏鹰争章”活动, 每位优秀的学生都获奖励书籍一本，队员的参与率100%,获奖队员每学期为400人。用于 购买书本的费用约3000千元左右。为了不断提高我县水利建设从业人员的业务水平，培养一支高素质的人才队伍,更好得 服务工程建设，我们认真抓好相关业务的培训组织工作。今年我们邀请市监督站有经验的 老同志來给我们工程建设相关人员近20多人进行來了工程质量检测培训班。少先队工作的管理是少先队工作得以顺利开展的坚实后盾，为此规范化管理是少先队 工作成败的关键。

6、在再抓好两支队伍建设的基础上，我校大队部坚持做到每月的少先队工 作、活动都有计划、有制度、有落实、有记录、有总结，真正使我校少先队工作能在管理 趋向规范。二、少先队常规活动成系列。因为我们都是教师。因此，在青年教师中倡导“敬业爱岗，教书育人”的师徳风范是 很有必要的。我们青年教师积极参与“我心目中的幼儿教师形象”和“我们今夭怎样做老 师”的讨论，演讲比赛及征文活动。其中，青年教师的征文参与率达100%o根据局党委的 部署，我们的青年教师还积极的参与了 “我喜爱的好老师”的评选活动。通过大力宣传， 精心组织，认真评选。我们有一名青年教师被评为“我喜爱的好老师”，并受到了县里的 表彰。在庆祝第十六

7、界教师节时，我们青年教师乂围绕“我的事业”这一主题开展了一次 三分钟即兴演讲，大家畅谈了对事业的热爱之情，追求之心。表达了敬业爱岗、无私奉献 的师德风范。我校大队部注重以少先队常规活动为抓手，使每周一次的升旗仪式，日常行为规范的 测评等形成系列。着力搞好黑板报、宣传栏、红领巾广播等宣传阵地，培养队员的爱国主 义思想，口主、口立等的能力。实践证明，只要能针对智障队员的实际情况，采取相应的 补偿措施和适当的组织方法，智障队员的少先队活动也能搞得有声有色，队员们也能获得 成功，获得快乐，树立自信。1、每周一次的升旗仪式是对队员进行思想教育的良好挈机，根据特殊队员的实际情 况开展了小型多样的主题活动：

8、生命教育小故事;教师生命故事宣讲，向队员树榜样，介 绍优秀的残疾人事迹等;传达全国、市、区少工委的精神。虽然时间不长，但对特殊队员 的教育却是深远而乂切合，激发他们努力进取、积极向上的精神。2、大队部工作对象是少先队员，是否遵守日常行规是大队部工作顺利开展的奠基石。 虽然我们的队员智力上有残疾，在行规的养成上比普通队员的难度高。但大队部本着从队 员的根本出发，以“人人争创示范员、班班争当示范班”为主题切合特殊队员的实际开展 了系列活动，使队员口觉地克服了自身的缺陷、养成了良好的行规。同时也锻炼了队员的 意志、增强了队员的自信。3、利用黑板报、宣传栏、红绿领巾广播，班级网站等这些在传统中融入培智

9、待色的 阵地，进行少先队活动的宣传。我校每月出一期大队、中队黑板报和专栏，每周一次红绿 领巾广播，主题明确，内容丰富多彩，形式多样、图文并茂，地对少先队知识、活动进行 了广泛深入的宣传，在互动中队员们积极尝试，得到发展。4、今年助残活动围绕“游戏”开展了系列活动，与普小学生一起玩游戏。体现出了 “平等、融合、参与”。居市长在活动现场观看后，对本次活动评价比较高。5、“六一”结合校劳技组，开展了 “庆六一，劳技才艺展示”活动，同时邀请了部 分家长共同参与到本次活动中，并且评比出“光华劳技小能人”。多年來，在大队部的组织和带领下，我校的这群折翅的小雏鹰也在勤奋地学习E翔的 本领，我们的队员不怕困难，不怕风雨，我们的努力已经取得了丰硕的成果：队员的口我 意识加强了，社会适应能力提高了，在富有创新精神的少先队活动的阵地中，队员们丰富 了知识，锻炼了能力，开阔了视野，陶冶了情操，家长脸上露出了微笑，社会也向这群儿 童少年张开了怀抱，小雏鹰乂能展开翅勝尽情地翱翔，在未來的日子里，我们少先队大队 部将再接再厉，为折翅的小雏鹰提供更广阔的空间，帮助他们飞得更高、更远。工作总结频道资料推荐