小班元月份工作计划

1、小班元月份工作计划篇一：小班一月份工作计划表篇一：幼儿园小班一月份工作计划幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不 将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现 象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域：能朗诵简短5 6首儿歌，复述一个简短的故事，知道 看书的基本方法，知道一页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大 小、长短、等）的显著差异。2、知道区分上下、前后里外

2、的位置。艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度， 注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量， 让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动， 收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。教研工作：1、及时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作

3、总结及课题阶段小结 和实施记录等。小班第五学月活动计划表班级教师：谢凤川 唐琴 制定时间：20XX年1月篇三: 小班上学期1月份活动安排表20XX 20XX小班上学期一 月份预设活动安排篇二：幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、 钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏， 游戏中少有争吵现象。3、 学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域： 能朗诵简短5 6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道 一

4、页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。 2、 知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法 塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制 度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传 播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿 全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题 活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作， 提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面

5、家访工作，听取家长的意见和建议。教研工作：1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作， 并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结 及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中，培养幼儿乐 于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来 沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理 能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的 地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家 长更深入地了解我们的工作，女口：将孩子在园的情绪、饮食， 学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请 假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送 平时主动家长沟通，

6、不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各 方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们 都主动给予配合。经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有 很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新 生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的 道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针 对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：一、重视情感教育 幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我 中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作 等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一 系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同 伴友好相处，学会

7、关心他人等等。二、重视性格培养 每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游 戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、 进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与 空间，让幼儿独立思考问题解决问题。四、 进一步加强礼貌教育与纪律教育 每位幼儿都要做 一个有礼貌的好孩子， 要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌， 早上入园向老师问早问好， 不小心撞到同伴会说 “对不起”接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老 师和同伴说“再见”，遵

8、守班级班规。五、 建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的 情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要 做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮 助，同时引导幼儿学会同伴合作， 尤其是小小班幼儿刚入园， 特别需要得到帮助和指导。篇三：幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注 意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。3、学

9、习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗诵简短5 6 首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道 一页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法 塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制 度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传 播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿 全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题 活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作， 提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。教研工作：1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作， 并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结 及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来 沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理 能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的 地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长