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文档简介

1、范文最新推荐2018清明节扫烈士墓活动方案范文4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深 远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教 育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校 精神文明建设。校大队部拟举行缅怀革命先烈,清明节扫墓活动。带 领部分年级队员,前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。 参加扫墓人员:六年级全体队员一、集合时间:4月5日中午11: 45分集中,12: 00出发,5: 00回校二、集合地点:校门小广场三、参加扫墓人员要求:1、听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。2、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。四、具

2、体扫墓程序1、在烈士陵园门口集中,步行至烈士陵墓前2、敬献花圈3、默哀,奏哀乐4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)5、队员代表发言6、献花7、自由缅怀先烈五、活动准备1、租小货车 辆,半天(备装破损的自仃车)2、购花圈一个。3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。4、准备纯净水、一次性纸杯等。&n bsp;一、活动主题:缅怀先烈先贤,弘扬革命传统,树立文明新风二、活动目的:积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,进一步贯彻两纲 深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬 和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育, 对学生进行爱国主义教育、党史

3、国情教育,并加强八荣八耻的教 育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传 统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习, 爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培 养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操三、活动内容:革命诗歌朗诵比赛四、参加对象:全校师生。五、活动时间:2008年4月5日六、活动前准备:1、布置学生预习:a·,各班级·四人小组设计一份活动方案内容包括:赛诗的目的,明确赛诗的主题,确定内容,确定赛诗形式, 拟定比赛评分规则

4、b·,每人设计一份赛诗会主持开场白以及根据赛诗会主题设 计一条会标2、 明确开展清明缅怀先烈赛诗会的知识(学生自学,找出问题答案) 3·确定内容。所谓内容,也就是比什么。a·,比背诵;b·,比朗诵;c, ·比对诗的理解和赏析,还可以诗见景说诗,指物诵诗;d·,比赛诗歌创作。4·选择形式。a·,对抗赛。即双方派出同样多的选手,分别上台按要求表演,由评委评分,根据累计总分决定胜负。b,·问答赛。即由评委

5、或对方提出要求,另一方根据要求朗 诵诗歌或抢答问题,双方轮换进行,由评委评分,根据累计总分决定胜负c, ·擂台赛。即由抽签决定某一方先做擂主,由对方功擂, 即提出问题让擂主回答,然后双方轮换,由评委根据擂主回答质量评 分,根据累计总分决定胜负。d·积分赛。即由双方按一定要求组队,然后由主持人出题, 双方按一定形式答题,由评委评分,根据累计总分决定胜负。5·选定主持人,聘请评委,由评委选出同学设计的最佳方案, 评判规则进行赛诗活动。七、活动建议及进程安排:第一阶段:各中队组织开展以缅怀先烈为主题的班队会活动。各中队利用班会时间,以

6、讲革命故事,朗诵革命诗歌的形式,召开学 习革命先烈,做党的好孩子诗歌朗诵比赛会。通过介绍先烈事迹、讲 英雄故事、朗诵革命诗歌,激发了学生学习先烈的爱国情怀。形式:对抗赛(学生在活动前把桌椅挪好,分成两大组,每一环节各 大组选派一组同学参赛)评委:刘誉杰 梁广生 刘金莲 黄一倍 钟耿(刘誉杰负责组建)1·展示赛诗会开场白,选出最佳主持人,评委亮分2·每一小组四人,小组负责人通过猜拳决出胜负,胜者指定对方出赛的同学,朗诵李白诗歌。三轮比赛决出胜负。每一轮比赛结束,评委打分,而各位同学则各抒己见发表自己的看法。 同学中场唱歌或者表演朗诵,活跃现场气氛。评分

7、规则:内容符合要求(1分);感情(3分);咬字准确,读音清晰(2分);节奏, 轻重读到位(2分);仪态大方,如表情自然,手势恰当等(1分)。 第二阶段:每个中队选出前三名,参加学校朗诵比赛1, 比赛地点:学校大礼堂2, 参赛学生准备好诗歌和配乐。3, 获奖人:房月、蒋力敏、李怡莹 第三阶段:1, 学校朗诵比赛的前三名参加区朗诵比赛2, 参赛人:学生:房月、蒋力敏、李怡莹老师:顾晓芳、朱美菊八、活动后记通过开展以缅怀先烈先贤,弘扬革命传统,树立文明新风为主题的革 命诗歌朗诵会,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提 高了自己的朗诵水平。活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛

8、的策划, 开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗歌朗 诵任务& hellip;…活动顺利的结束了,大家也收获了许多。&n bsp;活动目的: 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年 清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动, 深情缅怀为维护国家 尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身 的无数英烈。在清明节期间共同开展网上祭英烈, 共铸中华魂网上公 祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充 分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生, 教师及家长的参与愿望。师生

9、们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的 鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程, 珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信 念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。活动安排:一、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生 发出网上祭英烈,共铸中华魂网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的 英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。三、 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。35年级 同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可 在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条 优秀悼词、留言在4月9日前将表格上交大队部。四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校的英烈馆,将 对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。范文最新推荐五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹, 激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

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