九年级物理上册__磁与电_2_电流的磁场_新版教科版1

1、会计学1九年级物理上册九年级物理上册_磁与电磁与电_2_电流的磁场电流的磁场_新版教科版新版教科版1奥斯特的发现奥斯特的发现 (1)观察如图观察如图724所示的实验。所示的实验。思考：思考：问题问题1：图中显示的是：图中显示的是_实验，它证明了通电导实验，它证明了通电导体周围存在体周围存在_。问题问题2：比较甲、乙两图可知：比较甲、乙两图可知：_；比较甲、丙两图可知：比较甲、丙两图可知：_。奥斯特奥斯特磁场磁场通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场磁场方向与电流方向有关磁场方向与电流方向有关(2)阅读教材阅读教材P110最后一段，并观察如图最后一段，并观察如图725所示的所示的图片。图片。思

2、考：思考：问题：直线电流产生的磁场，其磁感线是以导线为问题：直线电流产生的磁场，其磁感线是以导线为圆心排列的一系列的圆心排列的一系列的_。同心圆同心圆通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场螺线管螺线管:一捆长线圈一捆长线圈,由多匝线圈组成由多匝线圈组成通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场:通电螺线管内部通电螺线管内部:磁感线均匀分布磁感线均匀分布,各处磁场强弱相等各处磁场强弱相等通电螺线管外部通电螺线管外部:磁场分布与条形磁铁的磁场一样磁场分布与条形磁铁的磁场一样N N极就在我极就在我的左边。的左边。N极就极就在我的在我的前方。前方。通电螺线管的极性与电流通电螺线管的极性与电流的方向之间有什么关系呢的方

3、向之间有什么关系呢?安培定则的内安培定则的内容：容： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。安培定则的由来 1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律. 9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.物体的磁性从哪里来物体的磁性从哪里来 结合如图结合如图7211所示的图片，并阅读教材所示的图片，并阅读教材P113相关内容相关内

4、容。思考：思考：问题问题1：组成物质的每一个原子都可以看做是一个微型：组成物质的每一个原子都可以看做是一个微型_。问题问题2：内部微型：内部微型_指向指向_的物体不显磁的物体不显磁性，内部微型性，内部微型_指向指向_的物体具有磁性。的物体具有磁性。问题问题3：物体被磁化的过程，实际上是物体内微型：物体被磁化的过程，实际上是物体内微型_按顺序按顺序“整队整队”的过程。的过程。小磁针小磁针紊乱紊乱较为一致较为一致小磁针小磁针小磁针小磁针小磁针小磁针例例1 如图如图7213所示，对电流和磁极方向之间的关系判所示，对电流和磁极方向之间的关系判断正确的是断正确的是() D练一练练一练【解析解析】用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，另一端即为极，另一端即为S极。由极。由图可知，选项图可知，选项A、B使用的是左手，故使用的是左手，故A、B错误；错误；C、D中螺线中螺线管左端应为管左端应为N极，右端应为极，右端应为S极，故极，故C错误，错误，D正确。正确。例例2 如图如图7215所示小磁针的指向不正确的是所示小磁针的指向不正确的是()D安培定则的内安培定则的内容：容： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向