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文档简介

1、L/O/G/O尊敬的各位家长尊敬的各位家长: : 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的 为了加强老师于家长、家长与家长、家为了加强老师于家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流孩子在长与学生之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能够更有针校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够

2、更好教育自对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才!己的子女做人与成才!我们的努力我们的努力+ +您的关爱您的关爱= =孩子的成功孩子的成功家长会流程家长会流程二、活动展示二、活动展示五、存在的问题及后期安排五、存在的问题及后期安排三、班主任总结以及期中考分析三、班主任总结以及期中考分析一、广播讲话一、广播讲话四、学生代表发言四、学生代表发言期中考试分析期中考试分析 本次期中考试总分平均分本次期中考试总分平均分482.6分,分,其中全年级前其中全年级前74名(重本)名(重本)18个,前个,前345名(本名(本A)47个,前个,前638名(本科)名(本科)57个。个。年级前100名(

3、全班前25名)年级前100名(全班前25名)年级前100名(全班前25名)我们进步了!(我们进步了!(26)单科语文前单科语文前7474名(名(1414名)名)单科语文进步较大单科语文进步较大平均分:平均分:96.1单科数学前单科数学前7474名名姓名姓名数学数学排名排名张嘉俊张嘉俊1381黄伟升黄伟升12214黄家明黄家明11822吴文超吴文超11428严碧昱严碧昱11331林昊衡林昊衡11331林嘉莉林嘉莉11331张恩才张恩才11237黄森基黄森基10948杨育奇杨育奇10948胡聪胡聪10855程梦琪程梦琪10761钟水泉钟水泉10667姓名姓名进步进步黄森基黄森基315张美玲张美玲3

4、15潘舒晴潘舒晴272谭志杰谭志杰265胡聪胡聪238黄悦黄悦221邝国新邝国新221张泉张泉214贺鹏程贺鹏程185单科数学进步较大单科数学进步较大姓名姓名进步进步张力张力163杨育奇杨育奇155沙正元沙正元145吴冰冰吴冰冰145梁全梁全140钟可钟可133平均分:平均分:88.613人单科英语前单科英语前7474名名单科英语进步较大单科英语进步较大平均分:平均分:91.811人单科物理前单科物理前7474名名单科物理进步较大单科物理进步较大平均分:平均分:72.515人20人人单科化学前单科化学前7474名名平均分:平均分:58.8单科化学进步较大单科化学进步较大单科生物前单科生物前74

5、74名名单科生物进步较大单科生物进步较大平均分:平均分:74.814人1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄1 1、450450 300300:语数英与理综:语数英与理综。(班(班级发展瓶颈)级发展瓶颈)2 2、6-1=06-1=0:,尤其是语文、数,尤其是语文、数学、英语高考拉分科目学习很不给力。学、英语高考拉分科目学习很不给力。(个人发(个人发展制约)展制约)3 3、,缺乏科学学习方法或良好学习习,缺乏科学学习方法或良好学习习惯,学习

6、效率低下。惯,学习效率低下。(个人发展制约)(个人发展制约)4 4、不听老师的劝说不听老师的劝说,走个性化路线,走个性化路线5 5、,课堂、晚修主战场没有抓紧。,课堂、晚修主战场没有抓紧。6 6、部分学生学习、部分学生学习,失去动力目标。,失去动力目标。7 7、对学业水平测试科目、对学业水平测试科目不够重视不够重视广东省学业水平测试广东省学业水平测试学生要参加高考,需要学生要参加高考,需要先通过学业先通过学业水平测试。水平测试。学业水平测试的学业水平测试的目的目的在于防止学生在于防止学生专攻理科而忽略了其他科目,有助于专攻理科而忽略了其他科目,有助于学生知识面的完善。学业水平测试的学生知识面的

7、完善。学业水平测试的难度为中低等。难度为中低等。学业水平测试的等级直接影学业水平测试的等级直接影响到高考的录取。响到高考的录取。学业水平考试各科成绩分为学业水平考试各科成绩分为A A、B B、C C、D D四个等级四个等级5069分为C,7084分为B,85100为A1.1.具备第一批本科院校录取资格的必要条具备第一批本科院校录取资格的必要条件是:考生政治、历史、地理件是:考生政治、历史、地理三门三门成绩均成绩均达到达到C C级及其以上。级及其以上。 2.2.具备第二批本科院校具备第二批本科院校 (含(含A A、B B类院校)类院校)录取资格的必要条件是:至少有录取资格的必要条件是:至少有两门

8、两门达到达到C C级及其以上等级。级及其以上等级。3.3.第三批专科院校则要求考生第三批专科院校则要求考生至少有一门至少有一门“会考会考”成绩达到成绩达到C C级及其以上等级级及其以上等级下一步我们的管理措施下一步我们的管理措施班级班级:1 1、强化学习小组的作用;、强化学习小组的作用; 2 2、加大奖励机制(精神表扬、调座位、小礼品鼓励、加大奖励机制(精神表扬、调座位、小礼品鼓励等);等); 3 3、加强晚修纪律的管理,值日班干与值班老师加大管、加强晚修纪律的管理,值日班干与值班老师加大管理力度,实施有效的处罚办法;理力度,实施有效的处罚办法; 4 4、每次考试利用一节班会课进行班级成绩分析

9、、每次考试利用一节班会课进行班级成绩分析 年级年级:1 1、增加午读、晚读(、增加午读、晚读(5 5月全力冲刺学业水平考试)月全力冲刺学业水平考试) 2 2、每周日晚上进行两门学科周考,每个月一次月考、每周日晚上进行两门学科周考,每个月一次月考 3 3、每周一、每周一周四进行各科培优周四进行各科培优 4 4、每周一次广播讲话,邀请华罗庚中学名师讲授各科、每周一次广播讲话,邀请华罗庚中学名师讲授各科学习方法。学习方法。 高二下半学期的安排高二下半学期的安排 20142014年年5 5月月5 5日日 全市学业水平考试模拟考全市学业水平考试模拟考 20142014年年5 5月月2929日日-30-3

10、0日日 高二下学期第二次月考高二下学期第二次月考 20142014年年6 6月月9 9日日 学业水平考(正式)学业水平考(正式) 20142014年年7 7月月1 1日日 惠州市第一次调研考惠州市第一次调研考 我们常常感到工作压力大,认为搞好了自己的事业我们常常感到工作压力大,认为搞好了自己的事业就能给孩子幸福了。可怜天下父母心!就能给孩子幸福了。可怜天下父母心! 孰知没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!孰知没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大! 即便我们不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造即便我们不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!他的优秀性格! 即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!良好习惯! 人过人过4040岁后,大家比的就是孩子了岁后,大家比的就是孩子了, ,我们完全可以在我们完全可以在4040岁后以孩子为荣。岁后以孩子为荣。的确的确 ,您的任何成功都不能弥

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