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1、1会计学九年级数学上册九年级数学上册3概率进一步认识专题课概率进一步认识专题课堂五概率计算及运用新版北师大版堂五概率计算及运用新版北师大版概率的计算类型：(1)简单事件的概率；(2)两步完成的事件可用列表或树状图求概率；(3)两步以上的事件只能用树状图求概率例1如图所示，有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的图形小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张，放回后洗匀再随机摸出一张(1)用列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A，B，C，D表示)；(2)求两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率 牛牛文库文档分享分析：(1)根据题意可知，从四张牌中随机摸

2、出一张，共摸两次，有16种可能的结果，可列表将这16种结果表示出来；(2)由图可知，纸牌A，B，D的牌面图形既是中心对称图形，又是轴对称图形，所以只要两次摸到的牌中没有C即合要求解：(1)列表表示两次摸牌所有可能出现的结果：第一次第二次ABCDA(A，A)(A，B)(A，C)(A，D)B(B，A)(B，B)(B，C)(B，D)C(C，A)(C，B)(C，C)(C，D)D(D，A)(D，B)(D，C)(D，D)牛牛文库文档分享牛牛文库文档分享牛牛文库文档分享概率的运用类型分析：(1)概率与代数、几何、方程、函数等的运用；(2)运用概率判断游戏的公平性例2将分别标有数字1、2、3的三张硬纸片，反面一样，现把三张硬纸片搅匀反面朝上(1)随机抽取一张，恰好是奇数的概率是多少？(2)先抽取一张作为十位数(不放回)，再抽取一张作为个位数，能组成哪些两位数，将它们全部列出来，并求所组成的两位数中大于20的概率分析：根据概率的求法，找准两点：符合条件的情况数目；全部情况的总数

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