河北中考语文必考古诗游子思乡念亲类PPT学习教案

1、会计学1河北中考语文必考古诗游子思乡念亲类河北中考语文必考古诗游子思乡念亲类1 次北固山下次北固山下2 夜雨寄北夜雨寄北3 水调歌头水调歌头4 天净沙天净沙秋思秋思 游子思乡念亲类4首第1页/共15页次北固山下次北固山下客路客路/青山外，行舟青山外，行舟/绿水前。绿水前。潮平潮平/两岸阔，风正两岸阔，风正/一帆悬。一帆悬。海日海日/生残夜，江春生残夜，江春/入旧年。入旧年。乡书乡书/何处达？归雁何处达？归雁/洛阳边。洛阳边。1 11文学常识：文学常识：次北固山下次北固山下从诗的体裁看，它是一首从诗的体裁看，它是一首_诗；从表达方式看，它是一首诗；从表达方式看，它是一首_诗。诗。作者作者_是是_

2、代诗人。代诗人。【考点精练】【考点精练】五言律五言律抒情抒情王湾王湾唐唐第2页/共15页2重点词句翻译：海日生残夜，江春入旧年。重点词句翻译：海日生残夜，江春入旧年。_3词句赏析：请展开想象，用自己的话描述词句赏析：请展开想象，用自己的话描述“潮平两岸潮平两岸阔，风正一帆悬阔，风正一帆悬”在你脑海中的画面。在你脑海中的画面。_4主旨赏析：首联以对偶点题，用主旨赏析：首联以对偶点题，用“_”“_”点明远离故乡，暗含漂泊羁旅点明远离故乡，暗含漂泊羁旅之情，与尾联之情，与尾联“_”“_”遥相呼应。遥相呼应。夜还未消尽，一轮红日已经从海上升起；江上春早夜还未消尽，一轮红日已经从海上升起；江上春早，旧年

3、未过，新春已来。，旧年未过，新春已来。潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，风正潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。好吹在高高悬挂着的船帆之上。客路客路行舟行舟乡书乡书归雁归雁第3页/共15页5手法赏析：这首诗运用手法赏析：这首诗运用_的手法，抒发了的手法，抒发了作者作者 _的的感情。感情。6真题在线：真题在线：(2017连云港连云港)(1)请赏析请赏析“潮平两岸阔潮平两岸阔”一句中一句中“阔阔”字的妙处。字的妙处。_(2)结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。_“客路客路”的意思是行客前进的路，可见诗人是一位漂泊他乡

4、的游子的意思是行客前进的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子；颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达回乡不得的愁思；颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达回乡不得的愁思；尾联写身在他乡，家信不知何时才能到达，还是托北归的大雁，；尾联写身在他乡，家信不知何时才能到达，还是托北归的大雁，让它捎到洛阳。让大雁捎家信，可见诗人对家乡的思念之情。让它捎到洛阳。让大雁捎家信，可见诗人对家乡的思念之情。借景抒情借景抒情客游他乡、思念故乡客游他乡、思念故乡“阔阔”字传神地表现了长江水波激荡，春潮涌动，江水与岸相平字传神地表现了长江水波激荡，春潮涌动，江水与岸相平，显得广阔浩渺，给人一种恢宏辽阔的感觉。，显

5、得广阔浩渺，给人一种恢宏辽阔的感觉。第4页/共15页夜雨寄北夜雨寄北君问君问/归期归期/未有期，巴山未有期，巴山/夜雨夜雨/涨秋池。涨秋池。何当何当/共剪共剪/西窗烛，却话西窗烛，却话/巴山巴山/夜雨时。夜雨时。2 21文学常识：本诗的作者是文学常识：本诗的作者是_，他与，他与_被被后人合称后人合称“小李杜小李杜”。【考点精练】【考点精练】李商隐李商隐杜牧杜牧第5页/共15页2重点词句翻译：重点词句翻译：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_3词句赏析：请你展开想象，用自己的话描绘词句赏析：请你展开想象，用自己的话描绘“巴山夜巴山夜雨涨秋池雨涨秋池”所展现的画面。所

6、展现的画面。_你问我什么时候回家，我还没有确定归期；巴山夜里你问我什么时候回家，我还没有确定归期；巴山夜里的秋雨下个没完，雨水涨满了秋天的水池。的秋雨下个没完，雨水涨满了秋天的水池。晚上秋雨还不停地下着，我想那池塘中的水也一定像晚上秋雨还不停地下着，我想那池塘中的水也一定像我的思念之情一样涨满了吧。我的思念之情一样涨满了吧。第6页/共15页4主旨赏析：诗中两次提到主旨赏析：诗中两次提到“巴山夜雨巴山夜雨”，你分别是怎，你分别是怎样理解的？样理解的？_5语言风格语言风格/写作方法：写作方法：“秋秋”字在诗中起到了什么作用字在诗中起到了什么作用？_“秋秋”字点明了季节，同时烘托了诗人的心情。字点明

7、了季节，同时烘托了诗人的心情。第一次是实写，第二次是想象会面时的情景，两次出第一次是实写，第二次是想象会面时的情景，两次出现构成了音调和章法的回环往复。现构成了音调和章法的回环往复。第7页/共15页6考题预测：对考题预测：对夜雨寄北夜雨寄北这首诗理解不正确的一项是这首诗理解不正确的一项是()A首句起笔以首句起笔以“君君”称呼对方，以独特的视角勾画出一幅称呼对方，以独特的视角勾画出一幅温情脉脉的画面。温情脉脉的画面。B“巴山夜雨巴山夜雨”重复出现，现实和想象交织，以未来欢聚重复出现，现实和想象交织，以未来欢聚反衬现实之愁苦，使相思之情曲折委婉、含蓄隽永。反衬现实之愁苦，使相思之情曲折委婉、含蓄隽

8、永。C“涨涨”字富有动态感，既言雨大池满，也表现诗人愁思字富有动态感，既言雨大池满，也表现诗人愁思的深重。以虚写之景抒情，婉转自然又清新别致。的深重。以虚写之景抒情，婉转自然又清新别致。D后两句用反衬手法来表现诗人孤寂的心情。以想象中美后两句用反衬手法来表现诗人孤寂的心情。以想象中美好的场景来凸显今日的相思之苦，构思奇巧，相映成好的场景来凸显今日的相思之苦，构思奇巧，相映成趣。趣。【点拨】【点拨】“巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池”是实写之景，描绘了巴山夜雨灌是实写之景，描绘了巴山夜雨灌注秋池的自然之景。注秋池的自然之景。C第8页/共15页水调歌头水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由

9、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月明月/几时有？把酒几时有？把酒/问青天。不知问青天。不知/天上宫阙，今夕天上宫阙，今夕/是何年。我欲是何年。我欲/乘风归去，又恐乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处琼楼玉宇，高处/不胜寒不胜寒。起舞。起舞/弄清影，何似弄清影，何似/在人间。在人间。转转/朱阁，低朱阁，低/绮户，照绮户，照/无眠。不应有恨，何事无眠。不应有恨，何事/长长向别时圆？人有向别时圆？人有/悲欢离合，月有悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事阴晴圆缺，此事/古难古难全。但愿全。但愿/人长久，千里人长久，千里/共婵娟。共婵娟。3 3第9页/共15页1文学常识：文中说的文学常识：文中说的“子

10、由子由”是词人的是词人的_，他和苏轼、，他和苏轼、_共称文坛共称文坛“三苏三苏”。“婵娟婵娟”在词中指在词中指_。2重点词句翻译：重点词句翻译：把：把：_不胜：不胜：_此事古难全：此事古难全：_3词句赏析：赏析词句赏析：赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。_弟弟弟弟苏洵苏洵月亮月亮执、持。执、持。经受不住。经受不住。这种事自古以来难以周全。这种事自古以来难以周全。人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作然的常理，

11、是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。【考点精练】【考点精练】第10页/共15页4主旨赏析：说说对名句主旨赏析：说说对名句“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”的理解的理解。_5真题在线：真题在线：(2017遵义遵义)(1)请赏析请赏析“起舞弄清影起舞弄清影”中中“清影清影”一词的表达效果。一词的表达效果。_(2)这首词表现了作者怎样的人生态度？这首词表现了作者怎样的人生态度？_这两句词表达了作者的美好愿望：唯愿兄弟这两句词表达了作者的美好愿望：唯愿兄弟(亲人亲人)平安健康平

12、安健康，即使远隔千里，也能共享这美好的月光。，即使远隔千里，也能共享这美好的月光。“清影清影”意为清冷的影子，营造了孤独、寂寞、凄清的氛意为清冷的影子，营造了孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷。围，表现了词人的孤独、苦闷。 表现了作者乐观旷达的人生态度。表现了作者乐观旷达的人生态度。第11页/共15页天净沙天净沙秋思秋思枯藤枯藤/老树老树/昏鸦，小桥昏鸦，小桥/流水流水/人家，古道人家，古道/西风西风/瘦马。瘦马。夕阳夕阳/西下，断肠人西下，断肠人/在天涯。在天涯。4 41文学常识：这首散曲的作者文学常识：这首散曲的作者是是_代代戏曲戏曲作家作家_。2重点词句翻译：重点词句翻译：“

13、枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦”中中“昏鸦昏鸦”指什么指什么？_【考点精练】【考点精练】元元马致远马致远黄昏时的乌鸦。黄昏时的乌鸦。第12页/共15页3词句赏析：简要分析词句赏析：简要分析“夕阳西下夕阳西下”一句的表达作用。一句的表达作用。_4主旨赏析：下列各句中，与主旨赏析：下列各句中，与“断肠人在天涯断肠人在天涯”所表达的思想感所表达的思想感情不同的一项是情不同的一项是()A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。C海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。D烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。5手法赏析

14、：手法赏析：“小桥流水人家小桥流水人家”一句中处于一句中处于_中的中的“流水流水”，与处于，与处于_ 中的中的“小桥小桥”“”“人家人家”相映，更显出环境的相映，更显出环境的幽静。幽静。动态动态点明了游子思乡的特定时间，渲染了悲凉的气氛，同时使全点明了游子思乡的特定时间，渲染了悲凉的气氛，同时使全曲情景交融，浑然一体。曲情景交融，浑然一体。C静态静态第13页/共15页6考题预测：考题预测：(1)对这首曲赏析有误的一项是对这首曲赏析有误的一项是()A这是一首元曲，这是一首元曲，“天净沙天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系是曲牌名，与内容没有直接关系。B“夕阳西下夕阳西下”点明了特定时间，与首句的点明了特定时间，与首句的“昏昏”相呼应。相呼应。C“小桥流水人家小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使使“断肠人断肠人”心碎肠断的触发物。心碎肠断的触发物。D这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情