学生国家通用语言强化培训学习方案

1、。东买里镇莫因古则村小学学生国家通用语言强化培训学习方案一、指导思想：根据县教育局关于开展推广国家通用语言的通知精神，为贯彻语言文字法，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传国家通用语言文字法，增强全体师生的语言规范意识和参与意识，促进推广国家通用语言和语言文字规范化工作不断深入， 为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、组织领导组长：亚库甫江（校长）副组长 : 王淑华（书记）成员：许威锋（副校长）薛明（教务主任）吴建霞（教研主任）三、培训时间及地点时间：2018 年 8 月 10 至 8 月 25 日（期间周六、周日正常休息）地点：东买里镇莫因

2、古则村小学四、培训形式及内容1、各学校原汉语言学生及原民考汉学生进行新学期教材学习。2、原存量班的中基础薄弱的学生进行国家通用语言文字的强化学习。内容主要以汉语言国家推行的部编语文教材进行强化， 学习过程中穿插开展演讲、诵读、 话剧表演等形式多样的交流活动，营造学国语、说国语、用国语氛围。1。3、所有年级的数学科目的学习均按照新学期新教材进行。五、基本情况说明（学生数、班级设置、教师配备等内容）（一）学生数： 一年级有学生 110 人，二年级有学生 98 人，三年级有学生 103 人，四年级有学生 105 人，五年级有学生 109 人，六年级有学生 114 人，全校六个年级共有学生 639 人

3、。（二）班级设置：按学生水平分层分班，因教师数量有限，所以一二年级每个年级两个班，均为新学期教材学习班，三四五六年级每个年级两个班，一个为国语基础强化班（由原存量班中基础薄弱学生构成） ，另一个为新学期教材学习班 （由原汉语言班学生和存量班中基础较好的学生构成）。每个年级两个班级，共计 12 个班级。（三）教师配备按照每个年级的原有语文、 数学、英语及其它科目教师进行备，具体安排见课程表。六、制度1、学校全员参与，按照平时上课严格要求学生，严格做好学生考勤记录，做好请假正常手续，并存档。2、培训期间，教师认真备课，及时签批，按时进班上课、及时批改作业，保证培训质量。3、培训过程中教师严格履行请

4、假手续，请假需经校长批准，教务处知晓，将自己所带课程安排好以后方可批准，如无故旷到，按学校考勤制度处理。七、强化学习措施1、通过生字词的小测，来检查学生的听课效果。2 、每节国家通用语言课前让学生进行三分钟讲故事，培养学生。2。的口头表达能力。3 、课堂上鼓励学生踊跃发言，表达自己的见解。4 、鼓励学生在班级里参加各类形式的活动，取得良好的成绩。5 、要求学生每天练一页字，根据学生的实际情况提出具体要求6 、背诵对课本要求背诵的篇章，在指导学生背诵、默写时，要求读准字音、正确书写，对容易误读、错写的字加以强调。7 、语言综合表达坚持课堂说国家通用语言，公共场合交流说国家通用语言8、作文写作是一种综合能力，修改文章也是一种综合的力。指导原三四五年级学生写作时要做到文从字顺，书写正确、工整，并尽量达到语言流畅优美。东买里镇莫因古则村小学2018年