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文档简介

1、“学雷锋精神，共建和谐校园”主题班会总结本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，针对开学初期进入校园以来，我校有一部分九年级学生不不但没有毕业生的学习气氛，反而松散了许多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助， 互相进步， 形成比较好的学习气氛， 3 月 3 日周一班会时间，在各班班主任和班长的组织、主持下在教室开展了 “学习雷锋精神， 共建和谐校园”的主题班会，使班级同学坚信， 雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神， 展现我班同学的精神风貌。主题班会提议： 学习雷锋从身边的

2、小事做起， 争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。班主任说：做好份内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。在整个班会过程中,各班班长热情奔放的介绍了雷锋同志的生平和他的光荣事迹， 使我们更加清楚的认识了党的儿子、 人民的子弟雷锋同志。 我们不仅了解到了雷锋同志舍己为人的革命主义乐观精神，而且发奋学习雷锋的“钉子”精神。班会期间，由每班班上的同学积极的诉说了他心目中所了解的雷锋。 并由同学们共同讨论了我们将如何践行雷锋精神， 同学们积极热情发表了自己的看法和自己以后如何学习、贯彻雷锋精神的做法。总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小， 而是一个人的道德品质。 任何时候，雷锋身上助人为乐、 爱岗敬业、 积极进取的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的， 无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变， 雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖， 像阳光一样成为人类永恒的需要。 虽然学雷锋主题班会结束了， 但我们学雷锋比学习、 讲奉献的行动才刚刚开始。 让我们每个人都能以自己的实际行动， 不断

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