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文档简介

1、学习资料收集于网络,仅供参考大象版六年级科学上册复习资料第一单元植物角里的科学一、填空。1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种 ( 因素 ) 的影响。小麦的生长发育不仅受到 阳光、空气、温度、水、肥料、空气 等非生物因素的影响,还受到 麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素 的影响。2 、 ( 实验 ) 是验证猜想的有效方法之一。活动方案:( 1)制定实验方案时,根据 ( 研究内容 ) ,找出实验所涉及的因素。( 2)思考怎样控制这些 因素的变化;( 3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。3 、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是 (受阳光的影响) ,根系向着有水的一面伸展的原因是 (根有

2、向水性)。4 、植物是通过 ( 根) 吸收水分,并由 ( 茎) 输送到叶片,一部分水后来又由 ( 叶片 ) 蒸发到空气中。5 、 ( 阳光 ) 、( 水 ) 等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长 的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有 向地性 ,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。6 、阳光、水、空气 等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在 10以下就会被冻伤。仙人掌能在

3、干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。7、对于可受光照的植物来说,光照(充足 )的植物生长较好。8、植物的茎和叶的生长都有 ( 向光 性,根和生长有( 向水 )性和( 向地生长 )的特性。9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境 )相适应。10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、( 水)、(肥料)等。二、判断。1、窗台边的花儿向窗外探出头去是为了呼吸新鲜空气。( )2、植物的茎和叶大多具有向光性。 (

4、 )3、有的生物不会受到环境的影响。 (×)4、植物生长只会受到阳光、空气、温度、水、土壤等非生物因素的影响。(×)5、老鼠、蝗虫、蚜虫等生物因素也会影响生物的生长发育。()6、对于猜想的结果,我们可以不管,只要等别人有答案了对一下就可以了。(×)7、我猜想,植物角里的花儿长歪了身子可能是很多因素造成的。()8、通过分析、观察、实地考察、采访,我觉得花儿长歪身子是由于受阳光的影响。 (×)9、实验是验证猜想的唯一的有效方法。 ()学习资料学习资料收集于网络,仅供参考10、阳光、水等是植物生长发育最基本的需求。( )11、植物是通过根吸收水分,由叶输送水分

5、,由茎蒸发水分的。(×)12、植物的茎和叶具有向光性。 ( )13、植物的根具有向水性和向地生长的特性。( )14、植物较长时间向着太阳的一面枝叶肯定茂盛些。()15、小溪边的植物,离小溪较远的地方根须肯定又多又长又壮。()16、树干的年轮稀的一边一定是向着太阳生长的一面。(×)17、任何植物对环境的要求都是一样的。 ( ×)18、植物对环境的要求不尽一样,有着自己的喜好。()19、仙人掌比较喜欢雨水多的地方,荷花不怕水分少。(×)20、各种植物对阳光、水、空气的需求程度不同。( )三、选择1、窗台边的花草(B)A 、对称地生长B、靠窗户那边长得好些C、

6、背对窗户那边长得好些D、以上都对2、植物生长跟下列那些因素有关(D)A 、光照B、温度C、水分D、以上都对3、对于可受光照的植物来说,光照(C)的植物长得好些。A 、多 B、少 C、不多不少 D、以上都不对4、验证猜想最有效的方法是(C )A 、找资料B、问老师C、实验D、问专家5、在做植物向光性生长实验时,除(C)条件外,其它条件要基本相同。A 、温度B、湿度C、光照D、水分6、影响植物生长的因素除了湿度、光照、水分以外,(D)也很重要。A 、土壤B、气候C、营养D、以上都对7、建筑物窗户开得很大是为了(B )A 、省材料B、采光和通风C、省时D、以上都不对四、问题银行1、影响植物生长发育的因素到底有哪些?答:植物的生长受阳光、温度、水、肥料、空气等因素的影响。2、

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