四上趣味数学教案2018精品资料

1、一、趣味数学 1教学内容 ：趣味数学教学目标 ：通过一些有趣的数学习题解答，激发学生学习数学的兴趣。通过正确解答这些习题，让学生懂得要想正确解答题目， 一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规。解答这些看似简单，却有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考， 运用自己的聪明才智才能巧妙的解决。教学过程 ：一、导入：同学们，你喜欢数学吗？你认为你对数学题的解答有信心吗？今天老师为大家准备了一些有趣的题目， 不需要列复杂的算式计算， 但有可能你一不小心在回答时就可能落入老师设置“圈套”里了，你想不想尝试尝试？二、出示例 1：一只小兔 5 分钟吃一棵白菜， 5 只小兔同时

2、吃 5 棵同样大的白菜需要几分钟？巩固练习：1、1 个小朋友吃 1 个西红柿，要 3 分钟。5 个小朋友同时吃5 个同样大小的西红柿，要几分钟才能吃完？2、4 个小朋友削 4 枝同样的铅笔要四分钟， 照这样的速度， 7 个小朋友同时削 7 枝铅笔要几分钟？3、小明从学校步行到少年宫要25 分钟，如果每人的步行速度相同，那么小丽，小明，小刚，小红4 个人一起从学校到少年宫，需要多少分钟？4、同学们都喜欢唱春天在哪里这首歌。王丽一个人唱完这首歌需要2分钟，如果全班45 人同时唱这首歌需要几分钟？三、出示例 2：一张长方形有四个角？用剪刀沿直线剪掉一个角后，还剩几个角？（此题先让同学们思考后说出答案

3、，再让学生自己拿一张长方形折一直线，沿直线剪掉一个角后， 看看最终还剩几个角。 让学生明白：可以沿对角线折后剪，也可以随意折后剪。让学生明白：此题的答案应该有3 个，可能还剩 3 个角，也可能还剩 4 个角，最多还剩 5 个角）为了让全班同学看得更明白，把不同的剪法画在黑板上：巩固练习：1、一个长方形纸有4 个角，沿直线剪去一个角，最多还剩下几个角？最少还剩几个角？2、一个三角形，沿直线剪去一个角后，最多还剩几个角？四、总结提问：同学们觉得今天这节课的学习有趣吗？以后还想不想上这样的课？那下个星期的数学思维训练课老师还会给同学们带来更多更精彩的数学趣题的。二、趣味数学 2教学内容 ：趣味数学教

4、学目标 ：通过一些有趣的数学习题解答，激发学生学习数学的兴趣。通过正确解答这些习题，让学生懂得要想正确解答题目， 一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规。解答这些看似简单，却有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考， 运用自己的聪明才智才能巧妙的解决。教学过程 ：一、例 1：脑筋急转弯：晚会上，亮亮点了 18 支蜡烛，先被风吹灭了 5 支，后来又被风吹灭了3 支，第二天早晨，亮亮发现还剩几支蜡烛？巩固练习：1、晚上停电，小文在家点了8 支蜡烛，先被风吹灭了一支蜡烛，后来又被风吹灭了 2 支。最后还剩多少支蜡烛？2、教室里有 8 盏灯，全部亮着，现在关掉了 4 盏

5、，教室里还剩几盏灯？二、例 2：过船问题：25 人要过一条河，只有一条船，每次只能坐 5 个人，至少要渡几次，才能使大家全部过河？ （此题要引导学生明白每次虽然小船每次能坐 5 个人，但在船返回时，必须有一个人划船返回。因此，每次只能有4 人上岸，而最后一次因为不必返回，因此最后一次有5 人上岸。）巩固练习：1、19 名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4 名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？2、37 个小朋友要坐船过河，渡口处只有一条能坐5 个人的小船，至少要渡几次，才能使大家全部过河？三、例 3：时差问题：下午 5 点放学，雨还在不停的下，大家都盼着晴天，小红对小林说：“已

6、经连续两天下雨了，你说再过30 小时太阳会出来吗？”巩固练习：1、12 点放学，雨还在下，大家都盼着晴天，张三问李四：“再过 36 小时，太阳会出来吗？”请你帮李四判断一下。2、中午小红问小明：“后天有雨吗？”小明说： “今天晴，再过 30 小时要连续下雨两天两夜。”请你帮小红推导一下后天是否有雨？总结提问：通过今天这节课的学习， 你又学会了用数学知识解决生活中的哪些问题呢？在解答这些问题时，你会注意哪些问题？三、趣味数学 2教学内容 ：趣味数学教学目标 ：通过一些有趣的数学习题解答，激发学生学习数学的兴趣。通过正确解答这些习题，让学生懂得要想正确解答题目， 一定要充分发挥自己的智力，有时还要

7、打破常规。解答这些看似简单，却有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考， 运用自己的聪明才智才能巧妙的解决。教学过程 ：1、出示例 1：布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？（此题不妨就准备布袋子和两只红袜子和两只黑袜子的道具，让学生亲自摸着试试看。让学生明白： 要想保证配成， 摸的次数要比一种颜色的只数多1 的道理。）巩固练习：布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4 个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少要摸出几个球？盒子里有红球和黄球各5 个，至少要摸出几个球， 才能保证有两种颜色不相同的球？在 367 个七岁小朋友中至少有几个小朋友是同年同月同日出生的？二、例