2020年六年级语文上册《劳山道士》ppt课件

1、蒲松龄蒲松龄1640年年1715年，明崇祯十三年年，明崇祯十三年清康熙五十四年，字留仙，一字剑臣，别清康熙五十四年，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。号柳泉居士。中国山东淄川今淄博市淄川区。族裔有中国山东淄川今淄博市淄川区。族裔有争议。世称争议。世称“聊斋先生，马瑞芳称他是聊斋先生，马瑞芳称他是“世世界短篇小说之王。界短篇小说之王。 全国全国出版物有出版物有100多种，以多种，以 故事为内容编写的戏剧、故事为内容编写的戏剧、电影、电视剧达电影、电视剧达160多出部。多出部。他毕生精神完成他毕生精神完成8 卷、卷、491篇，篇，约约40余万字。内容丰富多彩，故事多采余万字。内容丰富多彩，故事多采自

2、民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和愉快理想。了作者的爱憎感情和愉快理想。作品承继和开展了我国文学中志怪传奇文作品承继和开展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。集。蒲松龄的座右铭：蒲松龄的座右铭：有志者，事竟成，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二破釜沉舟，百二秦关终属楚

3、。秦关终属楚。 苦苦心人，天不负，心人，天不负，卧薪尝胆，三千卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越甲可吞吴。22劳山道士劳山道士 蒲松龄蒲松龄初读课文，整体感知。初读课文，整体感知。 课文讲了一个什么故事？课文讲了一个什么故事？ 王七在劳山学法术，不想吃苦，王七在劳山学法术，不想吃苦，结果什么也没学会。结果什么也没学会。快速阅读理清脉络1哪几段写了山中学法的阅历？哪几段写了山中学法的阅历？3-12段段2说说山中学法时发生的特殊事。说说山中学法时发生的特殊事。看师眼法看师眼法4-8缠师授法缠师授法9-123请用同样的方法，给请用同样的方法，给1-2段定小标题？段定小标题？拜师求法拜师求法4王七学法，结果

4、如何，根据王七学法，结果如何，根据13段内容写小标题。段内容写小标题。演法失败演法失败课文小标题课文小标题 1拜师求法 2看师演法 3缠师授法 4演法失败-最精彩最精彩 1请小组讨论，给请小组讨论，给“看师演看师演法归纳小标题。法归纳小标题。纸月光满屋、壶酒饮不尽、纸月光满屋、壶酒饮不尽、筷子变嫦娥、酒席移月宫。筷子变嫦娥、酒席移月宫。2能用个成语表达他的感受吗？能用个成语表达他的感受吗？不可思议、匪夷所思不可思议、匪夷所思.研读感悟研读感悟1作者为什么用这么多笔墨写劳山道士作者为什么用这么多笔墨写劳山道士施法的细节呢？这些法术是怎样得了施法的细节呢？这些法术是怎样得了的？的？ 原来花这么多笔墨，把看师演法写原来花这么多笔墨，把看师演法写得栩栩如生，就是用王七所追求的法术得栩栩如生，就是用王七所追求的法术神奇，反衬王七付出得辛劳之少。他以神奇，反衬王七付出得辛劳之少。他以为王七是个什么样的人？为王七是个什么样的人？神奇，阅历千辛万苦神奇，阅历千辛万苦不愿吃苦、投机取巧、好逸不愿吃苦、投机取巧、好逸恶劳、半途而废、没恒心没恶劳、半途而废、没恒心没毅力毅力启示启示 从王七身上我们应该汲从王七身上我们应该汲取什么教训或得到什么启示？取什么教训或得到什么启示？ 天降大任于斯人也，必先苦其心志，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂劳其筋骨，