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1、会计学1爱国情怀主题阅读爱国情怀主题阅读 - -第二单元爱国情怀主题学习第二单元爱国情怀主题学习 课型:汇报展示课课型:汇报展示课 七年级语文集体备课组七年级语文集体备课组 执教人:白春玲执教人:白春玲第1页/共35页阅读篇目:阅读篇目:主题丛书第二册爱国情怀之主题丛书第二册爱国情怀之剥皮香蕉剥皮香蕉 P68 年轻的国旗年轻的国旗P137庐山观云庐山观云P17第2页/共35页1、通过有感情地美读,体会作者蕴含通过有感情地美读,体会作者蕴含于文章中的爱国情怀,培养爱国情怀。于文章中的爱国情怀,培养爱国情怀。(学习重点,(学习重点,A、B、C层都掌握)层都掌握)2、整体感知文章内容,并学会用简洁整

2、体感知文章内容,并学会用简洁的语言概括文章的主要内容。的语言概括文章的主要内容。(学习重点(学习重点 , A、B、C层都掌握。)层都掌握。)3、揣摩精彩段落和关键语句,体会作揣摩精彩段落和关键语句,体会作品中的爱国情怀是如何体现的。品中的爱国情怀是如何体现的。(学习难点,学习难点,A、B层掌握。)层掌握。)(1分钟分钟)第3页/共35页第一环节:美读汇报展示第一环节:美读汇报展示 (6分钟分钟)有感情地朗读选文选段。仔细体会有感情地朗读选文选段。仔细体会作者蕴含于文章的爱国情怀。作者蕴含于文章的爱国情怀。温馨小提示:温馨小提示:1、声音洪亮,有抑扬停顿、声音洪亮,有抑扬停顿;2、吐字清晰,读音

3、准确;、吐字清晰,读音准确;3、朗读流利、声情并茂。、朗读流利、声情并茂。第4页/共35页展示任务:整体感知展示任务:整体感知学法指导:学法指导:从三方面入手:从三方面入手:1、明确、明确写什么写什么?(文章主要内容)?(文章主要内容)2、明确、明确怎样写怎样写?(文章结构、修辞、?(文章结构、修辞、表达方式、语言运用、写作手法等)表达方式、语言运用、写作手法等)3、明确、明确为什么写为什么写?(文章主旨、给人?(文章主旨、给人启示)启示)第5页/共35页温馨提示温馨提示(1分钟)分钟)1、汇报汇报展示者尽量用术语、书面语。说清篇目、尽量用术语、书面语。说清篇目、页数,做到声音洪亮,教态自然,

4、语速适中。朗页数,做到声音洪亮,教态自然,语速适中。朗读时要正确流利有感情。读时要正确流利有感情。2、倾听者倾听者要注意汇报展示者出现的口误笔误,并要注意汇报展示者出现的口误笔误,并用用第二种颜色的笔第二种颜色的笔补充完善读书笔记或圈点勾画补充完善读书笔记或圈点勾画展示者强调的内容。展示者强调的内容。3、补充者、质疑者补充者、质疑者要针对相关组,不要针对某个要针对相关组,不要针对某个人。要有序的补充质疑,要有礼貌,多说人。要有序的补充质疑,要有礼貌,多说“请问请问,谢谢。,谢谢。”4、请、请两位组长两位组长分好工,分好工,一位一位做好本组汇报展示的做好本组汇报展示的补充完善,补充完善,一位一位

5、监督、督促其他监督、督促其他 组员认真倾听,组员认真倾听,做好补充质疑。做好补充质疑。第6页/共35页整体感知:整体感知:1、用简洁的语言概括文、用简洁的语言概括文章主要内容。(章主要内容。(写什么写什么)2、根据最能体现人物爱、根据最能体现人物爱国情怀的情节或句段,归国情怀的情节或句段,归纳文章主旨。(纳文章主旨。(为什么写为什么写)第7页/共35页第三环节:自由汇报展示第三环节:自由汇报展示 (1616分钟)分钟)1 1、美读文中你最喜欢的语句或段落、美读文中你最喜欢的语句或段落,并,并任选一个角度作简单赏析。任选一个角度作简单赏析。2 2、美读文中最让你感动的文字,谈美读文中最让你感动的

6、文字,谈谈让你感动的理由。谈让你感动的理由。3、从其他方面如表达方式、写作手、从其他方面如表达方式、写作手法、语言运用等方面对文章进行简法、语言运用等方面对文章进行简单赏析。单赏析。第8页/共35页 总结提升(总结提升(5分钟)分钟) 1、联系现实说说我们的爱国情怀、联系现实说说我们的爱国情怀该如何体现?该如何体现?2、欣赏图片找灵感,写一句话,表达、欣赏图片找灵感,写一句话,表达你对爱国之情的理解,抒发你的爱国之你对爱国之情的理解,抒发你的爱国之情。情。 爱国就是爱国就是小弗郎士课堂上忏悔而专小弗郎士课堂上忏悔而专注的眼神;注的眼神; 爱国就是爱国就是韩麦尔先生黑板前无助却韩麦尔先生黑板前无

7、助却傲立的背影;傲立的背影; 爱国就是爱国就是 第9页/共35页第10页/共35页泰山泰山第11页/共35页大好河山大好河山第12页/共35页黄山黄山第13页/共35页长江长江第14页/共35页长江长江第15页/共35页三峡三峡第16页/共35页江南水乡江南水乡第17页/共35页北国雪乡北国雪乡第18页/共35页雪域高原雪域高原第19页/共35页历史的耻辱历史的耻辱第20页/共35页高擎尊严高擎尊严第21页/共35页为国增光为国增光第22页/共35页民族英民族英雄雄第23页/共35页遨游九天遨游九天第24页/共35页美丽家乡美丽家乡第25页/共35页美丽家乡美丽家乡第26页/共35页美丽家乡美丽家乡第27页/共35页美丽家乡美丽家乡第28页/共35页美丽家乡美丽家乡第29页/共35页美丽家乡美丽家乡第30页/共35页成长摇篮成长摇篮第31页/共35页布置作业布置作业 (1分钟)分钟)1、把精彩语句整理到好、把精彩语句整理到好词好句本上。词好句本上。2、针对本节课的阅读内、针对本节课的阅读内容写一篇读后感。容写一篇读后感。第32页/共35页第33页/共35页怎样感知体会文中人物的思想感情怎样感知体会文中人物的思想感情?1.抓关键词语,关键语句。如点题抓关键词语,关键语句

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