套中人教学能手比赛课优秀课件一等奖

1、套套 中中 人人 契诃夫契诃夫学习目标：学习目标： 分析套子，探讨其时代意义。分析套子，探讨其时代意义。1 1、别里科夫有哪些套子？、别里科夫有哪些套子？ 2 2、别里科夫的套子只用来套自己的吗？、别里科夫的套子只用来套自己的吗？ 3 3、套子的本质是什么？、套子的本质是什么？ 别里科夫死了，套子打破了吗？别里科夫死了，套子打破了吗？ 鲁迅先生在鲁迅先生在呐喊自序呐喊自序里有一段话：里有一段话： 假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。

2、现在你是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？对得起他们么？ 然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。这铁屋的希望。探究：探究： 在在110110多年后的今天，我们重读多年后的今天，我们重读这篇小说，又会得到什么样的启示呢？这篇小说，又会得到什么样的启示呢？请联系自身或社会现实回答。请联系自身或社会现实回答。 国学大师陈寅恪说：国学大师陈寅恪说： 我们这个民族，这

3、个国家想要复兴与崛起，同样需我们这个民族，这个国家想要复兴与崛起，同样需要打破套子般的陈规陋习，勇敢地追求自由，从而激发要打破套子般的陈规陋习，勇敢地追求自由，从而激发出源源不竭的创新活力，才能最终实现我们的世纪梦想。出源源不竭的创新活力，才能最终实现我们的世纪梦想。 谢谢大家！谢谢大家！ 契诃夫的这篇小说发表于契诃夫的这篇小说发表于18981898年。年。 十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴

4、即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，采取一切革命运动形势，极力加强反动统治，采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者，查封进步暴力手段镇压、逮捕、流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。他步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在物。这

5、种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。知识界。 全城的人又为什么被这个病态的可笑全城的人又为什么被这个病态的可笑的人辖制十五年呢？的人辖制十五年呢？旧势力顽固旧势力顽固周围的人怕他，没勇气和他作斗争周围的人怕他，没勇气和他作斗争新生力量不强大新生力量不强大怕的根源：沙皇专制制度怕的根源：沙皇专制制度有形的有形的无形的无形的别里科夫为何喜欢把自己藏在套别里科夫为何喜欢把自己藏在套子里（用课本上的文字）？子里（用课本上的文字）？1、现实生活刺激他，惊吓他，、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。老是闹得他六神不安。2、使他借些躲避现实生活。、使他借些躲避现实生活。晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨

6、伞；晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞；脸藏在竖起的衣领里；脸藏在竖起的衣领里；戴黑眼镜，穿羊毛衫，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵耳朵眼。用棉花堵耳朵眼。雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里；雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里；一坐上马车，总要支起车篷；一坐上马车，总要支起车篷；睡觉蒙头；睡觉蒙头；卧室像箱子，床上挂帐子。卧室像箱子，床上挂帐子。形象分析形象分析形象分析形象分析歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避现实生活用所教的古代语言躲避现实生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章对官方批准或允许的事摇头对官方批准或允许的事摇头对不合规矩

7、的事垂头丧气对不合规矩的事垂头丧气千万别出什么乱子千万别出什么乱子 18811881年，沙皇亚历山大二世被刺身年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。在此之前，受欧洲进步自由恐怖统治。在此之前，受欧洲进步自由潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面对汹涌的变革浪潮，对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切沙皇政府采取一切暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力警探遍布，告密者横行，

8、一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。腐朽没落的沙皇统治。本文背景本文背景 “老掌柜老掌柜”难舍芭蕉扇（难舍芭蕉扇（讽刺诗讽刺诗）（陈显荣）（陈显荣）要我换电扇，且慢复且慢！要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！只要拼命摇，照旧能解汗！契诃夫（契诃夫（1860-19041860-1904

9、）是十九世纪俄国）是十九世纪俄国最后一位杰出的最后一位杰出的 巨匠。巨匠。情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师，短情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，其作品大多取材于中等阶篇小说巨匠，其作品大多取材于中等阶层的小人物的平凡生活，采用诙谐幽默层的小人物的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调深刻地揭露了俄国社会的各种病的笔调深刻地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了沙皇专制制度。态，猛烈抨击了沙皇专制制度。代表作品代表作品:批判现实主义批判现实主义俄国契诃夫俄国契诃夫、法国莫泊桑、美国欧法国莫泊桑、美国欧亨利亨利世界短篇小说三巨匠：世界短篇小说三巨匠：中篇小说第六病室第六病室短篇小说短篇小说变色龙变色

10、龙小公务员之死小公务员之死 装在套子里的人装在套子里的人 戏剧戏剧樱桃园樱桃园 万尼亚舅舅万尼亚舅舅 海鸥海鸥本文主要写了别里科夫哪些事？根据情本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？节发展可以把课文分成几部分？ 第一部分第一部分(1(15)5)别里科夫这个人。别里科夫这个人。第二部分第二部分(6(637)37)别里科夫的婚事。别里科夫的婚事。第三部分第三部分(38(3840)40)别里科夫的死。别里科夫的死。有形的套子有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣衣（衣着）（衣着）有形的套子有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣衣

11、（衣着）（衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵（衣着）（衣着） 有形的套子有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣衣（衣着）（衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵（衣着）（衣着） 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里（衣着）（衣着） 有形的套子有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣（衣（衣着）着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 （衣着）（衣着） 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里 （衣着）（衣着） 伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 （用具）（用具） 有形的套子有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，

12、穿棉大衣晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣（衣着）（衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 （衣着）（衣着） 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里 （衣着）（衣着） 伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 （用具）（用具） 坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷 （用具）（用具） 卧室像箱子，床上挂帐子卧室像箱子，床上挂帐子（生活习惯）（生活习惯）晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞；晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞；脸藏在竖起的衣领里；脸藏在竖起的衣领里；戴黑眼镜，穿羊毛衫，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵耳朵眼。用棉花堵耳朵眼。雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里；雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子

13、里；一坐上马车，总要支起车篷；一坐上马车，总要支起车篷；睡觉蒙头；睡觉蒙头；卧室像箱子，床上挂帐子。卧室像箱子，床上挂帐子。形象分析形象分析无形的套子无形的套子用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子只求不出乱子 禁闭开除学生禁闭开除学生思思 想想形象分析形象分析歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子

14、只求不出乱子 别理科夫为什么要把自己藏在套子里？别理科夫为什么要把自己藏在套子里？ 18811881年，沙皇亚历山大二世被刺身年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。在此之前，受欧洲进步文明恐怖统治。在此之前，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面对汹涌的变革浪潮，对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切沙皇政府采取一切暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力警探遍

15、布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。腐朽没落的沙皇统治。本文背景本文背景 本本体体喻喻体体相似点相似点套子实套子实际是？际是？比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢旧思想旧思想旧生活旧生活旧制度旧制度主要情节 （开端（开端 6 ） 准备结婚准备结婚（发展（发展 7-17） 漫画事件漫画事件 骑车事件骑车事件（高潮（高潮18-36）正面交锋正面交锋婚婚事事风风波波（结局（结局 37 ） 婚事失败婚事失败 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件 骑自行车骑自行车当面交锋当面交锋123 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件

16、骑自行车骑自行车当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴比乌云阴沉，嘴唇沉，嘴唇发抖发抖 骑自行车骑自行车当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴比乌云阴沉，嘴唇沉，嘴唇发抖发抖天下竟有天下竟有这么歹毒这么歹毒的坏人！的坏人！ 骑自行车骑自行车当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有天下竟有这么歹毒这么歹毒的坏人！的坏

17、人！ 骑自行车骑自行车脸色由发脸色由发青变成发青变成发白白当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟这天下竟这么歹毒的么歹毒的坏人！坏人！ 骑自行车骑自行车脸色由发脸色由发青变成发青变成发白白“还成体还成体统吗？统吗？”“这怎么这怎么行？行？”当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有这天下竟有这么歹毒的坏么歹毒的坏人！人！ 骑自行车骑自行车脸色由发青脸色由发青变

18、成发白变成发白“还成体统还成体统吗？吗？”“这怎么这怎么行？行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦当面交锋当面交锋123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有天下竟有这么歹毒这么歹毒的坏人！的坏人！ 骑自行车骑自行车脸色由发脸色由发青变成发青变成发白白“还成体还成体统吗？统吗？”“这怎么这怎么行？行？”第二天他第二天他老是心神老是心神不定地搓不定地搓手手 ，打哆，打哆嗦嗦当面交锋当面交锋脸上带着脸上带着恐怖的神恐怖的神情，脸色情，脸色苍白苍白123弄得他弄得他

19、难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有天下竟有这么歹毒这么歹毒的坏人！的坏人！ 骑自行车骑自行车脸色由发脸色由发青变成发青变成发白白“还成体统还成体统吗？吗？”“这怎么这怎么行？行？”心神不定心神不定心乱心乱当面交锋当面交锋脸上带着脸上带着恐怖的神恐怖的神情，脸色情，脸色苍白苍白“倒过来倒过来用脑袋走用脑袋走路路”“”“把把谈话内容谈话内容报告校长报告校长”123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有天下竟有

20、这么歹毒这么歹毒的坏人！的坏人！ 骑自行车骑自行车脸色由发脸色由发青变成发青变成发白白“还成体统还成体统吗？吗？”“这怎么这怎么行？行？”心神不定心神不定心乱心乱当面交锋当面交锋脸上带着脸上带着恐怖的神恐怖的神情，脸色情，脸色苍白苍白“倒过来倒过来用脑袋走用脑袋走路路”“”“把把谈话内容谈话内容报告校长报告校长”情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿，子和两条腿，也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象123弄得他弄得他难堪极难堪极了了 神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人！毒的坏人！ 骑自行车骑自行车

21、脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白还成体统吗？还成体统吗？这怎么行？这怎么行？第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手，打地搓手，打哆嗦哆嗦当面交锋当面交锋脸上带着恐脸上带着恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿，子和两条腿，也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象性格虚伪虚伪卑劣卑劣弄得他难弄得他难堪极了堪极了骑车事件骑车事件保守落后愚昧保守落后愚昧惧怕新事物，卑劣惧怕新事物，卑劣总结别里科夫的形象总结别里科夫的形象别里科夫的形象别里科夫的形象是、的（类属）是、的（类属）别里科夫

22、别里科夫是一个是一个保守，落后，保守，落后，封闭，胆小，害怕新事物，维封闭，胆小，害怕新事物，维护旧秩序可憎可恶，可笑可鄙，护旧秩序可憎可恶，可笑可鄙，可悲可怜的可悲可怜的沙皇专制制度的卫沙皇专制制度的卫道士道士。别里科夫可恶可恶之处之处表现在性格上的顽固保守、躲避现顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣实、害怕变革和人格上的卑劣可怜可怜之处之处表现在专制制度毒化了他的思想、专制制度毒化了他的思想、心灵心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了，使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专他既是沙皇专制统治的维护者，也是受害者。制统治的维护者，

23、也是受害者。总之，他不但不知自己的总之，他不但不知自己的奴隶奴隶身份，而且身份，而且想极力地让想极力地让全城的人全城的人都生活在都生活在做稳奴隶做稳奴隶的时代的时代。 别里科夫是因爱而死的吗？别里科夫是因爱而死的吗？华连卡他们代表了什么？别里华连卡他们代表了什么？别里科夫的死说明了什么？科夫的死说明了什么？思考思考华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连科：柯瓦连科：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇向往自由、光明正大、敢作敢为

24、、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。表人物。华连卡：华连卡：在婚姻问题上先前有在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明些糊涂，为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自净、纯洁，活泼可爱、向往自由。由。“恋爱”故事的深刻意义华连卡是新思想、新事物、新生活的象华连卡是新思想、新事物、新生活的象征。别里科夫与她谈恋爱，说明别里征。别里科夫与她谈恋爱，说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套子，摆脱困境。但思想中旧思想出套子，摆脱困境。但思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂固，他们是不可旧观念旧制度根

25、深蒂固，他们是不可能走出套子的。而和柯瓦连科的正面能走出套子的。而和柯瓦连科的正面交锋也告诉我们旧势力的不堪一击和交锋也告诉我们旧势力的不堪一击和新思想必将取得胜利新思想必将取得胜利思考：为什么埋葬别里科夫是一件大快思考：为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事人心的事？明确明确：别里科夫是沙皇专制制度的维别里科夫是沙皇专制制度的维护者，他反对一切新生事物，扼杀自护者，他反对一切新生事物，扼杀自由和进步，他的存在让许多人生活在由和进步，他的存在让许多人生活在压抑和窒息的环境中，他的死使大家压抑和窒息的环境中，他的死使大家有了一种解脱感。有了一种解脱感。只要沙皇专制度没有推翻，就只要沙皇专制度没有推

26、翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。作里科夫，所以生活还是老样子。作者启迪人们，者启迪人们，必须从根本上推翻沙必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。皇的腐朽反动的统治。为什么一个礼拜没完生活又为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？恢复旧样子了呢？ 这样结尾这样结尾启示人们去思考启示人们去思考套子套子里的人与社会制度的关系，别里科里的人与社会制度的关系，别里科夫是沙皇制度的产物。这样结尾含夫是沙皇制度的产物。这样结尾含蓄深刻地蓄深刻地揭示了揭示了改革社会制度的必改革社会制度的必要性。要性。课文最后一句话有什么深刻课文最后一句话有什么深刻

27、含义？含义？1010、讨论：文章的主旨。、讨论：文章的主旨。 通过通过“套中人套中人”别里科夫因循别里科夫因循守旧、反对一切发展变化、最后恐守旧、反对一切发展变化、最后恐惧而死的故事，深刻地惧而死的故事，深刻地揭露了揭露了俄国俄国社会生活的停滞和黑暗，沙皇专制社会生活的停滞和黑暗，沙皇专制统治的凶残和反动，形象地统治的凶残和反动，形象地显示了显示了腐朽制度注定灭亡的前途和命运，腐朽制度注定灭亡的前途和命运，委婉地委婉地表达了表达了对自由美好生活的热对自由美好生活的热爱和渴望。爱和渴望。小说语言的讽刺艺术小说语言的讽刺艺术 夸张的语言和漫画式的勾勒，夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天如大热天穿雨

28、鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣。反映人物的穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣。反映人物的迂腐可笑。迂腐可笑。 揭示人物荒谬的生活逻辑揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。 含蓄的对比，含蓄的对比，如别里科夫辖制着全城如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。腐朽的别里科夫和新生的华连卡兢不能入睡。腐朽的别里科夫和新生的华连卡做对比。这些描绘和刻画真是入木三分，暴露做对比。这些描绘和刻画真

29、是入木三分，暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。日，他遇到一个聪明人。“先生！先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗”“这实在令人同情。这实在令人同情。”聪明人也

30、惨然说。聪明人也惨然说。“可不是么！可不是么！”他高兴了。他高兴了。“可是做工是可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭。”“唉唉唉唉”聪明人叹息着，眼圈有些发聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。红，似乎要下泪。“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？另外想法子。可是什么法子呢？”“我想，你总会好起来我想，你总会好起来”“是么？是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰但愿如此。