学校是否有罚款权_第1页
学校是否有罚款权_第2页
学校是否有罚款权_第3页
学校是否有罚款权_第4页
学校是否有罚款权_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、陈美妍陈美妍 1309110107林业林业 1309110109案例：案例：n 某校初中学生马超，学习成绩不佳，守纪情况亦差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值 300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后，依据学校有关损坏公物要赔偿和罚款的规章制度规章制度，对马超作出三点处理决定：（1）给予警告处分；（给予警告处分；（2）照价赔偿吊灯；）照价赔偿吊灯；（3）罚款）罚款300元。元。对此，学校、教师、学生和学生家长都没有感到不妥。该校校长还在全校师生大会上以此事为案例，大谈依法治校、从严治校的重要性。 案例分析案例分析：n实际上，学校对马超的处理意见并不都是合法的。给予警告处分和要求照价赔偿吊

2、灯是合法的，而对学生而对学生处处以罚款则是一种典型以罚款则是一种典型的违法行为。的违法行为。纪律处分罚款法律依据：法律依据：n中华人民共和国行政处罚法中华人民共和国行政处罚法 第八条明确规定：“行政处罚的种类：（一）警告；（二）罚款罚款；（三）没收违法所得、没收非法财物；行 从罚款的性质来看，罚款属于行政处罚的范畴从罚款的性质来看，罚款属于行政处罚的范畴；行政处罚是由特定的主体实施行政处罚是由特定的主体实施。法律依据：法律依据：n中华人民共和国行政处罚法中华人民共和国行政处罚法n第十五条规定：“行政处罚由具有行政处罚权行政处罚权的行政机关的行政机关在法定职权范围内实施”；n第十七条规定：“法律

3、、法规授权的具有管理法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚”。因此学校不具备行政处罚权主体的资格。因此学校不具备行政处罚权主体的资格。法律依据：法律依据：n中华人民共和国行政处罚法中华人民共和国行政处罚法n第三条第二款的规定：“没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚无效”。学校的罚款行为属于无效的行为学校的罚款行为属于无效的行为。罚款背后的原因罚款背后的原因:n一是学校教育方法赶不上社会发展变化。n二是学校教育者懒惰。n三是学校急功近利。措施：措施：n首先要提高学校教育者的素质。n其次，在考核评价学校工作时，要把重点放在教育方法改进、教育效果上来。n最后是对实行罚款教育的学校要严肃处理。因为“罚钱教育”违反了国家法律，属于乱罚款、乱收费。总结：总结：n学校对学生予以处罚没有任何法没有任何法律依据律依据，学校

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论