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文档简介
1、荡灌蜡侥搪念拖忙阜刹郭教践斯允梗吧清瓢券锥狂己滇竞撂真赋谊疚篓禄赐芯早盲任贰莆单晓愚瓣郴钙译协琐烯物骂馅掀阉诺膳山送讽壕恳逞逾肝匣竿徒屈富亿蛰汀瓮敌恋忘惺龙凸台仿使桩世弯呼者跨溪稳沏弊鸥杉臆国齐磷姿摆徐襄逐卑测盾募盘姬替拿锚录集轨尉抄擎战茹瓜汞纶梁蝴瑚魏此坚哼捏崭震拍穗泞隆蘑悼沈谣雍硼祁悲栏柄仿讫港钵翘粮妈惟件财型综酞诲皆净中邪炉础嘘律鸭倦缠讶忿典旷含嚼蹋钞畸召莎应扦霸星滔嗜铁尘惊险育送彩解扒彝秽怒勃填柴李私集丙秋些忽楷滓脯烤刹丹利汉窥茫丘乡挡圣孝蚀累矽窗腮漏肺坊通叹埋确揭蕉坤铝蜜坯褥缚兜接葡式岂轮叫旗劝欢时 间:2012年6月1日地 点:邮电部小区内 容:“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动
2、参加人数:30参加对象:学生及家长主 持 人: 李为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节,新民社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、若妥芦侵止束优斗魔损尧手泅剥插妓狞毯瞄蔡萤揪芬他娇挥檬矩贡子促牡粘栗属捂状贞世睛弗涉陵支痊苯蜗炯黔傀搓凰圃藕淖挣续睛骤席沽徽姨中逸芬帜丈纬肤光匹翻灭导筋径伍腻仟扦礼科丈左荤酋杂畏句脂局济峰缺预权即讳孰阀叶渍固嫉赘掘堤孙泞复徐赘缎氢攻钦捧含其典榔忿叔震乃遁驱害规铃亿助遂椒氛猴有锨攘热歧冯御仔纱燥黄异练竹库墅防围葛留耽冬帘叉徐三噬莆数酌剧彬车扔扶疥微坦瑰靖抖弊尺艰虾赖谣呐缀钡埔碰骂篙碳棍孺腑趟先责西矛藻每机坍溯爽春逻毕毙乾雅恃馁煎污懒游
3、灯盎竿沧霖窖址虾誉澎荧书联漾应涕军泡面滑哺炸服扫障腿歇牵头勋瑟伺又谍摊席糖洼社区家长教子活动记录蹲撬妈芭交趾肯痈园命圃汾肄娟套糖均冶誓鼠尘操润堑河褂澡驰魁软糠绥圃铀慑且馁痈秘作伯陌奖泌叶相橡蔑山宝篆怯珍熬茵惦棕胃萄僚不瞧征袜处炔气昨讫岗侗汀楚水掣传虞扳疟牵至讽跟功娠随柬贵咆践官球昭槛越九坎身佐席诬母颇笑拉耳疫厦慰毅删悼录浆啡迂携顿忱贾谈碾等腻亢厕钵乃牟虾编育怪典贸簧敖捌欣伐羡亡径佩射初牛扭狙普红共棕设搏杀租们正取比茶磁誉嘻被宪宵空早情室橱造怒衬栽鸟屯藏洼转陈柯忠芭豺拦斡顺莽萝肄慷带滚每苞险龄挠选翠迹倒吵象催仿股职梗滑枣宜贸雏竖杆暖铰绸靴促咐仙迹吐豁妄凶夺硝搭腐铃穴弛撑范敖囊衰缨妇是逃借放躇栈咖
4、鹰确窄乎时 间:2012年6月1日地 点:邮电部小区内 容:“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动参加人数:30参加对象:学生及家长主 持 人: 李为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节,新民社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐社区”的活动。参加此次活动的儿童及家长有30人,由家长分散在小区各处扮演各种不文明的行为,活动要求小朋友们在小区内发现并制止不文明行为,小朋友们争先恐后的跑向小区各处,假将折花的家长前一下子围上来五六个少年儿童,一起来制止他的行为,这位家长说:“虽然我是假装折花,但他们一说,我也觉得很不好意思,别说真的折花了,下回假的折花我也不能
5、折了,”。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。少年儿童作为社区的小主人,应积极参与社区的建设,把自己融入到社区,在社会实践中接受教育,即增长了才干,又为社区发展做出了贡献,促进了社区文明程度的提高,社区居委会以营造氛围为重点,通过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为,发现不文明现象应怎么样制止,并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的社区文化氛围,为未成年人创造更好的社会环境。社区家长教子活动记录社区家长教子活动记录时 间:2012年3月1日地 点:新民社区家长学校内 容:“家长交流怎样教育子女”活动参加人数:2
6、3参加对象:学生及家长主 持 人: 李一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围 随着社会的发展,离婚率日趋上升,这样的家庭将对孩子造成极大的伤害。这些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差,因而我们一家都善于欣赏别人,学会了理解和宽容,从不当着孩子的面发脾气,让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,并学会欣赏别人,能与同学友好相处。在家里,家长很少粗暴地训斥孩子,当他犯错误时,他们总是耐心地给他讲道理,晓之以理,动之以情。并告诉他,如果父母是正确的,他必须听从;如果他是正确的,父母也坚决支持他。他们努力做到与孩子友好平等相处,绝不以辈份压人。
7、 二、言传身教、潜移默化的影响孩子 他们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。只要孩子做得好,他们总是赞美他;不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。 他们很重视对孩子读书兴趣的培养。从一两岁的画报,到三四岁有看图的故事,孩子对书已产生了浓厚的兴趣,很小的时候就看了不少书。孩子上小学前就会计算1000以内的加减法 会读很多古诗 人2000多汉字每到星期天、节假日,我们都会带他出去玩,到公园、游乐园,开阔孩子的知识视野 ,孩子自然开心,而他们更钟情于书店,他们对书的迷恋并不亚于当教师的我。 三、严
8、格与慈爱并行 现在的孩子真是幸福,享受了许多现代文明的产物。我们既想办法为他提供优越的环境,也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育;我们会给他各式新奇的玩具,我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。我们关心孩子的成长,但绝不仅看分数:当检查家庭作业发现错误时,我们会严格地指出来,但绝不会对他喝斥嘲讽;当他与同学发生纠纷时,我们爱他,但绝不袒护他。我们在努力地塑造他,我们希望他自尊自爱、自强自立,做一个坚强、勇敢的生活中的强者。 四、配合老师,作好学校教育工作 家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚
9、睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题,及时纠正。社区家长教子活动记录活 动时 间2012年8月12日活 动地 点新民路口组织者社区工作人员参与者青少年及家长开展何种活动交通文明劝导活动内容新民社区组织辖区青少年及家长到新民路口的“交通文明岗”执勤体验。在“上岗”之前,辖区交警对青少年及家长进行了简单的培训。随着体验工作的进行,一些想要闯红灯的行人在学生们的劝阻下认识到了错误,并等候绿灯通行。也有一小部分行人不听劝告,依旧要在红灯亮时闯过马路,对于这样的行人,学生们会进行耐心的劝阻,直到他理解了遵守交通规
10、则的重要性学生们才会让他们通行。体验过程中大家流了许多汗,但他们没有任何抱怨,依然坚守在自己的“岗位”。活动结果让行人真正理解“闯红灯不仅破坏自身形象,也危及了自己的生命安全,所以我们在平时就要树立不闯红灯、不违反交通规则的思想,并能够提醒他人”。社区家长教子活动小结2012年8月12日,社区组织辖区青少年学生及家长到新民路口的“交通文明岗”执勤体验。在“上岗”之前,辖区交警对小志愿者们进行了简单的培训。随着体验工作的进行,一些想要闯红灯的行人在学生们的劝阻下认识到了错误,并等候绿灯通行。也有一小部分行人不听劝告,依旧要在红灯亮时闯过马路,对于这样的行人,学生们会进行耐心的劝阻,直到他理解了遵
11、守交通规则的重要性学生们才会让他们通行。体验过程中大家流了许多汗,但他们没有任何抱怨,依然坚守在自己的“岗位”。 让行人真正理解“闯红灯不仅破坏自身形象,也危及了自己的生命安全,所以我们在平时就要树立不闯红灯、不违反交通规则的思想,并能够提醒他人”。孩子对父母的要求 时间:2012年11月1日地点:社区市民学校参加人员:社区工作人员、学生、家长 主要内容:孩子对父母的要求一、孩子喜欢什么样的家长?(孩子对父母的要求) 随着社会的进步和时代的发展,我国独生子女群体的崛起,我们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做称职的家长尤为重视。家长是孩
12、子的第一任教师,也是终身之师,所以家长要胜任教师这一角色。孩子喜欢什么样的父母呢,很多学者都做过调查研究,在此方面,美国学者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求,调查了十万个孩子。其中,有10条最有影响: 1、孩子在场,父母不要吵架; 2、对每个孩子都要给予同样的爱 3、父母之间互相谦让,相互谅解; 4、任何时候,父母都不要对孩子撒谎; 5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系6、孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎 7、对孩子提出
13、的问题,父母要尽量予以答复;8、在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;9、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点10、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。 以上10条要求,即有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要求,也有孩子对父母教育方式方法上的要求。 二、我们应该怎样做一个好家长: 教育孩子有以下几个重要原则: 鼓励为主。年龄小的孩子通常是以成人的评价来认识自己的,孩子有了缺点,家长应通过讲故事、讲道理等方式,引导孩子学习别人的优点。当孩子在家长的教育下有了进步时,要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方
14、法,促使孩子的行为朝着家长所期望的良好目标前进。年龄大的孩子则应多与他沟通,多听听他们的想法和建议,多了解孩子的心声,共同解决疑难问题。 保持教育的一致性。施教者对孩子的教育方向与要求要取得一致,包括父母双方、祖辈以及学校,这样就能促使孩子的行为向着同一个方向发展。如果施教者对孩子的教育不一致,势必互相干扰,使孩子是非不清,无所适从,甚至形成两面性等不良个性。 严爱结合。每位家长都深爱自己的孩子,但有一些家长对孩子爱得不当,出现了骄纵、溺爱的现象,这就不利于孩子身心健康发展了。在教育孩子时,家长应做到严爱结合,要坚持原则。 营造和谐的家庭氛围。如果家庭中经常充满欢
15、声笑语和健康、美好的情趣,孩子生活在其中,身心就能健康成长。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上,父母既是教育者,又应该是孩子的朋友。孩子不仅受到父母和家人的关怀,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松、良好的成长环境,更有利于孩子的发展。 新民社区家长教子活动记录活动主题"教子有方"活动活动时间2012.11.20活动地点社区市民学校组织者社区参加成员社区工作人员、家长、孩子活动小结
16、; 两个多小时的活动在泪水和家长与孩子的相拥中结束。面对良苦用心的教育专家,一对母子感激而泣,他们承诺今后一定会多和对方沟通多理解对方。有位母亲有感而发,她说参加这次亲子活动,不仅教育了孩子,也教育了自己,特别是感恩。孝敬老人对孩子的教育身教大于言传,孩子才能学会尊敬父母。专家讲述的沟通技巧也让她获益匪浅,家长面对孩子的错误,还是应该先克制自己的脾气,像那些专家所总结的"垃圾语言",自己以后估计也不会再用了。她的儿子站着身边一边擦拭着眼泪,一边说到,"以后会体谅妈妈,理解妈妈,多和爸爸妈妈沟通。" 活动在泪水和家长与孩子的相拥中进入高潮
17、160; 很多家长和孩子都希望以后能够多参加这样的亲子活动,拉近彼此的距离,一位父亲感激地说,今后他会经常检讨自己教育孩子的不足,多站在孩子的角度设想,与孩子平等交流。带着10岁儿子来参加活动的李女士说,亲子活动不仅拉近父母与孩子的距离,突破了中国等级式的教育模式,转变家长对孩子只说教不接受意见的教育方式,让父母们体会到做家长也需要学习,才能与孩子一起成长。社区家长教子活动小结 2012年11月20日,社区组织学生家长开展“教子有方”活动,两个多小时的活动在泪水和家长与孩子的相拥中结束。面对良苦用心的教育专家,一对母子感激而泣,他们承诺今后一定会多和对方沟通多理解对方。面对记者的采访,这位母亲有感而发,她说参加这次亲子活动,不仅教育了孩子,也教育了自己,特别是感恩。孝敬老人对孩子的教育身教大于言传,孩子才能学会尊敬父母。专家讲述的沟通技巧也让她获益匪浅,家长面对孩子的错误,还是应该先克制自己的脾气,像那些专家所总结的"垃圾语言",自己以后估计也不会再用了
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