文化艺术事业管理专业大学生职业生涯规划书

1、文学艺术系公共事业管理专业大学生职业生涯规划书更多大学生职业规划案例，上，无需注册免费下载！一引言有人说，大学是一个精神的“象牙塔”，沉浸在乌托邦式的幻梦中，理想，现实，都折射成镜中影像。也有人说，大学只不过是社会的一个加工厂，进了大学，终是为烫金的一纸文凭，一张社会的通行证。想来，作为大三的学生，大学生活对我来说已经接近尾声，即将面对的，是人生的有一个路口，又一次选择。三年多的大学生活在我看来，充实而又美好。我觉得，大学在我的人生中有象牙塔般的理想。毕竟大学教育并不完全等同于职业教育，大学也不是纯粹的职业加工厂，需要有一些思想的苇草点缀精神的世界。但是，我也并不赞成大学完全与现实脱节，成为空

2、想和逃避现实的避难所。一个成熟的职业生涯是一个成熟的社会人的必要条件。因此，在我即将完成大学学业的这段时间里，我通过分析我的自身情况，专业情况，并结合当前的就业形势和就业前景，对我的职业生涯进行一次系统的，合理的规划，同时制定出合理的执行方案和评估方案。俗话说，机会总是垂青于有准备的人。因此这样的一份职业规划书不仅可以帮助我更好的认识自己，也为我确定了短期和长期的目标，是我人生中的一个动力和一种激励。 二自我认知1.    性格认识 “性格决定命运”，虽然这句话也并不是绝对化的，但是不可否认的是，一个人的性格对其未来的发展有非常重要，甚至是决定性的作用。

3、在大学生阶段，人的心智已经趋向成熟，所以需要的不是我们在中学阶段常提到的改变性格，优化性格，而是客观的，深度的认识已经形成的性格，分析出自己性格的优势和劣势，从而为职业的定向提供指导，找到适合自己的职业。具体到我个人的性格特征，我的认识方法和手段分为两方面。一方面是外部评价，通过朋友，同学，家人，老师这几个方面对我个人的评价进行性格方面的评估；另一方面是内部评价，既深度的自我认识。最后将这两个方面综合在一起给自己的性格做一个深度，客观的定位，并概括出其优势和劣势，从而为自己职业选择的方向进行一个大致的构建。1）外部评价：    同学的评价：我是一个“淑女型”的人。

4、性格比较内向，温柔，脾气非常好。但是平常不太爱讲话，不太喜欢与别人打交道。    朋友的评价：我是一个善解人意的人。善良，温顺，讨人喜欢，不斤斤计较，可以对我讲心里话的。    家人的评价：我是一个听话的人，但是做事情喜欢优柔寡断，拿不定注意。    老师的评价：我是一个比较认真的人，责任感很强，且比较有耐心和毅力。              2）自我评价：我觉得我自己是一个比

5、较内敛的人。我不太善于和特别多的人打交道，但是和自己亲密的人具有很强的交流能力。我很细心，也比较敏感，有很好的洞察力。我做事情比较投入，认真，虽然有的时候会钻牛角尖。我比较喜欢自由，喜欢创造，不喜欢受太多的控制和约束。3）综合内外两方面的评价，基本上可以得出我的性格特征是：内向的，从性格的专业界定上来说偏黏液质和抑郁质的性格。因此可以得出，我的这种性格的优点是，比较细腻，做事情比较认真，专注，有耐心，不浮躁。而这种性格的缺点体现在，不善于交际，缺乏决断能力和控制能力，领导能力。因此，总得来说，根据我的性格特征大致的可以判断出我比较适合从事的工作有：偏向学术性和研究型的工作，比如教师，文秘，编辑

6、等。而相对来讲我不太适合去从事的工作有，偏向实践，交际和管理的工作，比如营销，记者等。 2兴趣及特长探索分析：探索方式：回答与兴趣有关的问题，并与朋友共同讨论结果的真实性与符合性。内容： 问题一：列举出三种你现在或曾经非常感兴趣的职业（摒除所有现实的考虑），这些工作中的哪些特征吸引着你？答： 教师：生活和工作的环境好，知识女性的形象。文秘：工作环境舒适，能发挥自己的处理与编辑的能力。自由职业者：工作环境自由，舒适，可以充分被发挥自己的潜能和创造能力。问题二：如果孤立无援的你被放逐到一个荒无人烟的岛上，与你同行的是一个只知道某个专业的人士，那么你希望他是什么？答：希望他是一个

7、博学、善谈的大学教师，因为他可以在帮助自己摆脱困境的同时还能调剂枯燥的生活。问题三：如果在书店里浏览，你会倾向于停留在哪类书架前？答：名著，小说，文学，艺术类的书籍。问题四：你真正感兴趣的是哪些科目？为什么喜欢它们？答：音乐：我的兴趣之所在，审美感强，陶冶性情。    文学：陶冶性情，懂得的更多。（3）我的特长可以分为两个方面：语言文学方面：我很喜欢文学和外语。具有比较宽的阅读面及写作的爱好和写作的功底。同时有非常好的英语能力，可以进行专业的英语交流和翻译。艺术方面：我对音乐有着浓厚的兴趣。同时由于专业的培养（文化艺术事业管理专业，音乐方向）具有一定的音乐理论和应用的基础，

8、同时有较好的钢琴和古筝演奏能力3. 职业能力分析  根据上述的性格分析和兴趣特长分析，可以得出我的主要职业能力集中在教学，研究，文字的处理及应用，艺术的鉴赏和策划等方面。适合去从事一些自由度较高，具有较强的创造性，可以充分的发挥自己的想象力，实现自己内在价值的工作。比如上面提到过的教师，文秘，编辑工作者等。同时也适合去从事自由职业，比如自由拟稿人，作家及音乐教师等、4.职业价值观   从我的测评结果中可以得出，我的自我实现取向，才能取向是比较高的。因此，对于我个人来说，选取一项工作，我更加看中的是能否实现个人的价值，能否激发自己的兴趣，而不是关注与工资及报酬的多少

9、。更注重工作本身。而较少看重工作的附加价值。 三职业分析1.家庭环境及受教育背景   作为社会中的人，其家庭环境及受教育背景对其有着很大的影响作用。就我的家庭而言，我的父亲是中学的物理老师，母亲是国有企业的纪检工作者，应该说，我有着比较好的家庭环境。就我的受教育情况来看，总得来说，我是属于在学校里成绩方面比较优秀的学生。成绩方面所反映出来的是自己比较好的接受书本知识的能力，相应的也可以扩展到自己的学术能力和科研能力。所以结合自己的家庭环境来分析，自己在职业生涯的选择中可以倾向于知识含量较高的职业。2.    学校及专业情况分析我所就读

10、的大学，南京农业大学，是一所直属教育部领导的，以农业和生命科学为优势和特色，农学、理学、经济学、管理学、工学、文学、法学多学科协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的大学之一。    我所在的学院，人文社会科学学院的教学与研究工作有着悠久的历史和传统，有的学科创建于民国初期，在国内外有着相当大的影响。学院现有5系，即科学技术史与科技管理学系、法律系、社会学系、旅游管理系、文学艺术系。学院拥有4个本科专业（社会学、旅游管理、公共事业管理、法学），1个一级学科博士后流动站（科学技术史）、1个一级学科博士学科点（科学技术史）、7个硕士学科点（科学技术史、科

11、学技术哲学、专门史、社会学、经济法学、马克思主义基本原理、思想政治教育）及MPA（科技文化事业管理）和农业推广（农村社会事业管理、农村科技与文化发展）两个专业硕士培育点，形成了以科学技术史学科为龙头，文、史、哲、管、法多学科协调发展，博士、硕士和本科多层次办学的格局。 具体到我所学的专业，文学艺术系的公共事业管理专业，本专业的人才培养方向的具体目标是：本专业学生一方面学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，接受一般管理方法，管理人员基本素质和基本能力；另一方面接受系统的音乐的训练，具有一定的艺术素养，能够成为在文化艺术等公共事业行政管理部门从事管理工作，能在艺术领域从事教学工作，在文化市场

12、，文化产业从事营销，策划，广告宣传等工作的应用型，复合型人才。本专业的主要课程设置是，管理学原理，经济学原理，管理心理学，人力资源管理，文化艺术事业管理，文化市场学，文化传播学，文化资源学，钢琴，视唱练耳，声乐，乐理，和声，中外音乐史，电脑音乐制作等。3.    本专业的社会环境分析文化艺术事业管理专业是一门理论和应用性结合很强的交叉学科，该专业以艺术学为基础，以管理学为依托，与艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、 会计学等诸门学科相结合，将艺术策划、艺术传播、艺术营销等新型运用门类作为主要教学研究内容；以案例调研、专业实习和媒体技术运用作为特色教学手

13、段，是一个跨学科的新型专业。艺术管理系以培养面向未来、面向世界，具有良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识、组织才能的艺术管理人材，随着文化事业 和文化产业的发展，培养新一代的艺术管理者、艺术经纪人、策划人、节目制作人等，为省、市、县各级文化管理机构、演出团体、演出场所、演出公司、音像出版社、艺术院校、电台、电视台及各种传媒机构输送既懂艺术又会管理的复合型1)、就业现状: 文化产业是无污染、低消耗、高效益的朝阳产业，世界各国都很重视，西方国家文化产业非常发达，美国的文化产业已超过了飞机制造业、农业。比如泰坦尼克号这部电影，它创造的价值及附加值已超过20亿美元。整个国民素质的提高，人们对幸

14、福生活的追求，也需要文化产业。虽然我国文化产业在国民经济中所占比重还不是很大，但近几年来增长很快，发展势头很猛。2)、就业前景就业方向：此专业是培养在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才，就业领域非常广。 就业方向职业的岗位职责：学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出 版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。就业方向职业的能力素质要求：兴趣广泛，交际能力强

15、，热爱艺术，沟通能力强，有团队意识，外语好前景分析（包括节薪水、职业发展空间、竞争状况、专业人才的供求关系等）：总体来看，我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，我国文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%，同时，由于传统文化体制“条块分割”的 制约，我国文化产业完整的产业体系还没有完全形成，各地在发展文化产业过程中还存在着较多的行政行为。党的十七大提出要更加自觉、更加主动地推动文化大发 展、大繁荣，兴起文化建设的新高潮，对加快发展文化产业提出了新要求。我国是世界上最大的潜在文化市场，如何使文化产业与金融资本融合，把极为丰富的民族 文化资源转变为巨大的文化财富，需要我们进一步解放思想，尊重文

16、化生产力的发展规律，通过体制机制创新，进行持续的改革和探索，为文化产业快速发展创造良 好的体制和政策环境。    目前我国高校中设立专业的学校仅30多所，人才需求量大。依照目前我国文化产业的发展情况来看，发展余地大，人才稀缺，应有较好的就业前景。但是，文化产业管理/艺术管理是跨专业的学科，难度比较大。同时也是新兴学科，发展还不成熟，所涉及的面广，而且没有专业权威。另外，也没有形成成熟的学科，信息相对闭塞，很难在第一时间内了解国内外的新情况。ww.51lun- 转贴于 51论 文四职业定位综合前面的自我分析和职业分析的两方面内容，我得出了本人职业定位的SWOT分析如

17、下：内部环境分析（S.W.）1）优势因素（S）：就读于国家211重点大学。具有较好的专业学习和应用的能力，以及较好的语言文学能力和英语能力。具有认真，踏实的风格，有耐心和毅力。具有较宽的知识面，跨专业，跨学科学习，工作的能力较强。具有较好的家庭环境和家庭条件。优势机会策略（S.O.）：继续加强提高专业学习的能力，拓展知识面。继续加强语言文学应用的能力和英语能力。走综合性人才的发展路线。优势威胁策略（S.T）：强调自身学校的背景条件。强调较强的学习能力和适应能力。强调家庭的环境和条件。2）劣势因素（W）：本专业（文化艺术管理）在以农业和生命科学为主要办学特色的大学中属于较弱势学科。目前的最高学历

18、为本科，没有较高的学历。没有丰富的工作阅历。缺乏较强的人际交往和管理，领导的能力。劣势机会策略（W.O）:利用自己较强的学习能力，继续专业上的深造，进行研究生的报考和学习。利用管理学方面的专业背景和专业知识，加强自己在管理能力上的实践和培养。劣势威胁策略：培养自己人际交往和沟通能力。    外部环境分析（O.T）:1）机会（Opportunity）：随着我国文化事业和文化产业的发展，文化艺术管理专业的人才需求较大。文化艺术管理属于新兴学科，这方面的专业人才供应量不足，具有较好的竞争优势。本专业的专业就业面较广，既可以从事管理工作，又可以从事教学，编辑等与文化事业相

19、关的工作。2）威胁（Thteat）：受到经融危机的影响，高校毕业生的就业形势不容乐观。文化艺术管理作为新兴学科，并没有得到成熟的发展，社会上的认知度不高。本专业的专业针对性不强，没有一个具体的，对口的职业可以提供。经过以上的SWOT分析，得出了自己的职业目标和发展途径：1）职业目标：综上所述，我的职业目标定位为：在高校中从事艺术理论或艺术管理专业的教学工作。2）职业发展途径：继续硕士研究生的深造博士研究生的深造学术领域的科研成果的发表各种专业技能和教学能力的培养。 五计划实施方案1.短期目标：完成本专业的专业文献综述。收集有关音乐产业化及其发展方向及营销策略方面的材料，为毕业设计和毕

20、业论文做准备。在大三的暑假里参加考研的辅导班，进行考研的复习和准备。在2010年2月参加研究生初试的考试。在大四下半学期进行教师证的考试。    在大四毕业的暑假里参加职业能力拓展训练。                                

21、               在两年之内完成高级口译证书的考试。在毕业后去学校或文化企事业单位寻找一次短期的实习机会。 2.长期目标： 20102013年 进行硕士研究生的深入学习。学校及专业的选择方案有：1) 上海音乐学院 音乐文献编译专业2）上海音乐学院艺术管理专业3）南京大学文化事业管理专业4）南京大学艺术学专业5）南京大学传播学专业6）南京师范大学西方音乐史专业其中，重点的努力方向是上海音乐学院的音乐文献编译专业。2015年以后，进行博士研究生的学习。具体的学校和专业根据硕士的专业和学术研究情况而定，但基本界定在艺术理论或文化艺术管理的研