师德师风存在问题查摆_第1页
师德师风存在问题查摆_第2页
师德师风存在问题查摆_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、;教师职业道德查摆问题最近以来，按照教育局、中心校等教育主管部门要求，扎实、深入地开展了“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。通过学习新中小学教师职业道德规范 、师德师风建设调查等有关内容，认真领悟，深刻剖析，寻找差距，不断改进，努力提高教师教学业务素质和教育管理水平。 现把我在师德师风建设方面的情况查摆反思如下：一、在师德师风建设问题的查摆上，我予以高度重视，并从以下方面对照查摆师德师风问题：1、查学习问题，看是否存在安于现状，不愿学习，政治思想冷漠，业务水平低的现象。2、查公平问题，看是否存在偏爱优等生，排斥后进生，体罚和变相体罚学生的现象。3、查敬业问题，看是否存在无心教学，精力分

2、散，把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教，以教谋私，直接影响教学秩序和教学质量的现象。4、查大局问题，看是否存在同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状，严重损害教师和教育形象的现象。5、查文明问题，看是否存在品行不端，行为失范的现象。二、随着社会的发展，教师的责任更加突出，教书育人工作的标准更高，对师德素质的要求更加严格。走上讲台，作为教师，就得把.;自我的情绪调整到教书育人的基点上，把一己的私利控制在对国家利益、社会公德的尊重和维护上，我们要从以下几个方面继续努力。1、忠诚于人民的教育事业，愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。2、在教育、教学工作中，能同党和国

3、家的教育方针、政策保持一致，没有违背党和国家教育方针政策的言行。3、在完成本职工作后，自觉阅读其他书籍，以丰富知识、开阔视野，增强教书育人的本领。4、自觉参加学校组织的各种学习活动，并做到不无故缺席。5、教育教学活动中能坚持面向全体学生，不歧视后进生，以发展眼光看待每一位学生。6、没有使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生。7、在工作中尽心尽责，顾全大局，服从安排。8、学生学习有困难，主动热情辅导不应付。9、不断提高理论和教学业务水平有待提高，特别是粉笔字、钢笔字等。10、教学经验不丰富。应该根据学生情况，不断改进教育。11、要不断提理论和业务水平，与时俱进，搞好教学工作。12、和领导同事

4、的关系并不十分和谐，要多沟通。13、教学水平有待不断的提高。加强与老教师的联系，学习他们的教学方法，让自己不断的成熟和进步。三、但是，还有很多不尽如人意的问题，也归纳起来主要有以下几点：.;1、在工作中缺乏主动性和创造性，不能自主地用新的思维和方式去完成本职工作。2、在忙碌的工作中总是放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。有时济出时间来学习，但是不够自觉、主动，且学习不够全面，只是学习与本职工作有关的知识，无关本职工作的就不去学。3、一些日常管理的措施还缺乏可操作性，管理过程中具有很的盲目性，前瞻性和长远性，计划有很大的欠缺。4、在日常工作中还不能够自觉地带头倡导文明新风，勤俭节约、艰苦奋斗的思想树立不够牢固，有时待人不够诚恳、谦虚。我们深知，师德建设是一项

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论