师范生实习介绍信范文参考

1、师范生实习介绍信范文参考师范生实习介绍信( 一)_中学 :我校 _级本科班学生 _将于 _年 _月中旬至 _年 _月中旬进行为期 _周的顶岗实习 .回函_(学 校 )现 已 接 纳 你 校_ 学院 ( 系 ) 学生 _进行实习，特此证明。实习单位 ( 盖章 )20_年 _月 _日师范生实习介绍信( 二)_学校：兹介绍我校_学院 ( 系 )_ 专业 20_届 _学历毕业生 _ 同学去贵校实习，请接洽。( 校或院、系盖章)20_年 _月 _日回函_(学 校 )现 已 接 纳 你 校_ 学院 ( 系 ) 学生 _进行实习，特此证明。实习单位 ( 盖章 )20_年 _月 _日师范生实习介绍信( 三)_

2、 ：现介绍我院20XX级 _师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期 _周。望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。谢谢支持 !回函_(学 校 )现 已 接 纳 你 校_ 学院 ( 系 ) 学生 _进行实习，特此证明。实习单位 ( 盖章 )20_年 _月 _日师范生实习介绍信( 四)_ ：兹介绍我校_学院 ( 系 )_ 专业 20_届 _学历毕业生 _名同学去贵校教育实习， 请接洽。名单： ( 略)( 校或院、系盖章)20_年 _月 _日回函_(学 校 )现 已 接 纳 你 校_ 学院 ( 系 ) 学生 _进行实习，特此证明。实习单位

3、( 盖章 )20_年 _月 _日相关阅读：师范生实习注意事项( 一) 准备阶段做好教育实习的各种准备工作，学习备课，写教案，练好师范基本功。在实习出发前，上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。( 二) 见习阶段到达实习学校后，尽快安顿好各队员的住宿问题，再由该校负责老师带队员熟悉学校环境，购买宿舍公用物品。第二天，与学校召开见面会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度，为教育见习和教育实习做好准备。A、教育见习1、多听原科任老师的课，提倡跨年级、跨专业听课，

4、积极参加科组教研活动。2、了解各科目的上课进度，把握任课班级的成绩情况，制定教学计划。3、在原科任老师指导下，准备上课教案，进行试讲。4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。B、班主任见习1、与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字，召开班委会。3、确定一名待进生，从各方面去帮助此生。4、结合初一新生的军训活动，协助学校和原班主任做好这项工作。C、教育调查1、从实习学校和当地情况出发，初步确定调查主题。2、初步确定分工名单。3、查找并阅读相关资料，做好笔记。( 三) 实习阶段A、教育实习1、争取早上课、多上课。一般要

5、求讲授新课10 节以上(不包括重复课)，其中6 节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。2、每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原科任教师审阅批准后方能试教。3、鼓励不同科组的同学互相听课，作好记录，多沟通交流，共同进步 ; 同科组的同学可集体备课、轮流负责。4、及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。B、班主任实习1、熟悉班主任常规工作，独立处理班上问题，经常与指导老师沟通。2、在原班主任的指导下，设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划，按计划开展各项活动。3、深入了解学生，继

6、续落实后进生的转化工作。C、教育调查1、确定调查题目，初步拟定调查问卷，明确各项分工2、进行调查 ( 如问卷、采访、座谈等) ，请求实习学校配合，保证不影响实习学校的教学工作。3、统计问卷，整理、分析采访座谈等调查活动的资料4、分析资料，撰写调查报告或科研论文A、教育实习1、每位实习生写工作总结和个人鉴定。2、请原科任老师填写实习生鉴定，初步评出教学的实习成绩。3、与原科任老师进行座谈，请求老师批评指点，找出存在问题，力求改进。4、向原科任老师送上小礼品，表示敬意与谢意。B、班主任实习1、请原班主任老师填写班主任工作鉴定，初步评出班主任工作的实习成绩2、与原班主任交谈，送上小礼品，致以敬意和谢

7、意，并处理好最后的班主任工作C、教育调查修改调查报告或科研论文，并交给实习队长后期工作：实习队长组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。实习队长收集每位实习生个人总结与专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结( 执笔者免写个人总结) ，回校后三天内将实习队的总结以及推荐 2 篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教育实践科。实习队长负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩后，由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处教育实习科。研究如何为实习学校做好事。离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。认真写好“感谢信” ，做好返校交通安排回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。实习结束后，三天内评选出教育实习积极分子 ( 人数不超过全队 1/3) ，交回教务处教育实