丁丁的研究报告PPT课件

1、 丁丁的丁丁的 研究报研究报 告告yn ji bo报报bo丁丁丁丁的的研究报研究报告告 1 1 丁丁的研究报告是研究什么的？丁丁的研究报告是研究什么的？2 2 丁丁是怎样制作研究报告的？丁丁是怎样制作研究报告的？3 3 研究报告上又有些什么内容？研究报告上又有些什么内容？ 我准备研究蓝鲸，写一份最好的研究报告。蓝鲸是一种海 动 。洋物yngw1.1.自由读自由读1-31-3小节。小节。2.2.要做研究报告了，丁丁的心情要做研究报告了，丁丁的心情怎么样？怎么样？ 放学了，丁丁一出校门就兴奋地对妈放学了，丁丁一出校门就兴奋地对妈妈说：妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做妈妈，快带我去图书馆，我要做

2、研究了！研究了！” “做研究？做研究？”妈妈奇怪地问。妈妈奇怪地问。 “是啊，今天老师给我们看了海底世是啊，今天老师给我们看了海底世界的录像，请我们每人选一种海洋动物做界的录像，请我们每人选一种海洋动物做一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，写一一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，写一份最好的研究报告。快，带我去找资料份最好的研究报告。快，带我去找资料吧！吧！” 丁丁一出校门就（丁丁一出校门就（ ）地对妈妈说：）地对妈妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做研究妈妈，快带我去图书馆，我要做研究了！了！”“”“做研究？做研究？”妈妈（妈妈（ ）地问。）地问。兴奋兴奋奇怪奇怪 “妈妈，快妈妈，快带我去图书馆，带

3、我去图书馆，我要做研究我要做研究了！了！” “做研究？做研究？” “妈妈，快妈妈，快带我去图书馆，带我去图书馆，我要做研究我要做研究了！了！” “做研究？做研究？” “是啊，今天老师给是啊，今天老师给我们看了海底世界的录像，我们看了海底世界的录像，请我们每人选一种海请我们每人选一种海洋动物做一个小小的研究。洋动物做一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，写一份我准备研究蓝鲸，写一份最好的研究报告。快，带最好的研究报告。快，带我去找资料吧！我去找资料吧！” “好的，我们现在就去找好的，我们现在就去找资料！资料！” 丁丁 妈妈去了少儿图书馆， 了两本有关蓝鲸的书，又 妈妈去新华书店。他 ， 了本鲸的家族。

4、 回到家，他 了小房间，认真地 起书来，一边 ，一边用电脑 读读课文第读读课文第4、5小节，想一想丁丁是小节，想一想丁丁是怎样研究的？怎样研究的？拉着借拖着左挑右选一头钻进看写着画着买看 读读课文第读读课文第6小节，找找丁丁制作的小节，找找丁丁制作的研究报告由哪些内容组成？研究报告由哪些内容组成？ 一星期后，丁丁的研究报告完成了。一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸霸蓝鲸。下面是一行小字：二（蓝鲸。下面是一行小字：二（1 1）班）班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了

5、蓝鲸一天要吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃吃4 4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站舌头上可以同时站50-6050-60人，还配上了一幅人，还配上了一幅幅好看的插图幅好看的插图 封面上写着（封面上写着（ ），下面是），下面是（ ）。封面的背景是（）。封面的背景是（ ），），报告中介绍了（报告中介绍了（ ），），还配上了（还配上了（ ）。）。封面封面海上巨无霸海上巨无霸蓝鲸蓝鲸二（二（1）班）班 丁丁丁丁 蓝鲸一天要吃蓝鲸一天要吃4 4吨虾，它吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站舌头上可以同时站50-6050-60人。人。 蓝鲸一天要吃很多虾，蓝鲸一天要吃很多虾，他的心脏很大，舌头也很大。他的心脏很大，舌头也很大。 蓝鲸一天要吃蓝鲸一天要吃4 4吨虾，它吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站舌头上可以同时站50-6050-60人。人。 一星期后，丁丁的研究报告完成了。一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着（封面上写着（ ），下面是），下面是（ ）。封面的背景是（）。封面的背景是（ ），），报告中介绍了（报告中介绍了（ ），），还配上了（还配上了（ ） 丁丁自豪地对妈妈说：“妈妈，再过