以试点促发展以应用促建设PPT课件

1、以试点促发展 以应用促建设安徽省电化教育馆安徽省电化教育馆2012015 5. .4 4. .9 9一、教育信息化进展二、主要举措与经验三、今后的工作思路一、教育信息化进展我省是国务院确定的省级政府教育统筹综合改革试点省，是教育部确定的教育信息化试点省。在教育部的领导下，在省委省政府的大力支持下，我省加强省级统筹，注重顶层设计，全力推进试点省工作，以试点促发展，以应用促建设，创新方法，采取措施，教育信息化工作取得了可喜的新进展。今年，省政府已决定召开全省教育信息化会议，进一步加快教育信息化发展步伐。 安徽省教育信息化进展一教育部领导多次莅临指导安徽教育信息化工作教育部领导多次莅临指导安徽教育信

2、息化工作2014年底，全省中小学宽带接入率达96.31%；校园网建有率82.3%,班级多媒体覆盖率79.5%，农村教学点教育资源实现全覆盖0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%120.00%全省中小学宽带接入率校园网建有率班级多媒体覆盖率2010年2014年底全省76%的中小学教师，约36万开通了空间，学生中已有35万人开通了空间。启动了两个平台的建设，与中标企业签订了合同，启动了两个平台的建设，与中标企业签订了合同，并落实了建设资金。并落实了建设资金。中央补助资金中央补助资金1250万元万元省级财政承担省级财政承担4127.9万元万元市县财政承担市县财政承担

3、18163.2万元万元2014至2017年两平台建设资金约需2.3亿二、主要举措与经验省级统筹推进，全面保障建设政策统筹，顶层设计资金统筹，保障运维应用统筹，促进共享一二三省政府印发安徽省教育信息化中长期发展规划（20132020年）明确了政府是教育信息化的责任主体与发改委、财政厅、经信委、人社厅等部门联合印发安徽省加快推进基础教育信息化工作的意见、安徽省基础教育信息化建设工程实施方案政策统筹，顶层设计一编制：安徽省中小学校信息化基本标准(试行）安徽教育管理公共平台和资源应用平台技术规范（试行）在线课堂技术标准安徽省资源应用平台资源与平台对接规范等实现：配置标准的统一技术标准的统一管理规范的统

4、一政策统筹，顶层设计一资金统筹，保障运维二确立了省级统筹、各级各方分担的经费投入方式：省级财政承担“两平台”基础环境、“人人通”空间以及在线课堂项目的建设资金；市、县财政承担“校校通”和“班班通”所需资金；学校按照不低于公用经费10%的比例建立信息化专项资金，承担信息化日常应用和运维等方面的资金。2015年3月与省财政厅联合下发关于明确基础教育信息化建设资金分担方式的通知：资金分担原则、筹措方式和结算方式等做了规定。三应用统筹，促进共享1、全力建设和应用两个平台 不断完善资源平台功能，丰富各类资源，重点服务教师、学生和教研部门已建成中小学学籍管理系统、安徽教育信息化工作管理系统、安徽省幼儿园、

5、中小学教职工管理系统等在内的17个业务系统，初步形成了管理信息化和科学化。三应用统筹，促进共享坚持以应用促建设，围绕教育的重点、热点和难点问题开放系列系统。如正在新建义务教育均衡发展动态监测、中小学减负监测、中小学课程开设管理、学校体育卫生艺术国防教育综合管理、基础教育质量综合评价管理等8个系统。三应用统筹，促进共享三应用统筹，促进共享2、推进教师广泛应用加大教师培训，解决教师“会用”。加强机制建设，促进教师“想用”，建立教师教育技术能力资格证制度，确定初、中、高三级考核标准，结果作为新任教师上岗的条件、在职教师资格证注册的依据。三应用统筹，促进共享3、推进教育行政管理者应用 举办了两期教育信

6、息化领导力专题培训，对各市、县（区）教育部门主要负责人、分管负责人、相关处室和部门负责人，以及中小学校长共计1.6万人进行了培训。三应用统筹，促进共享4、注重应用服务于改革，转变教学理念和教学模式。 在全省开展区域在线教研、电子备课、翻转课堂、“一师一优课” 、教学课例项目研究等活动；推进在线课堂常态化应用。 建立教育技术研究课题管理办法和信息技术专家研究团队和专家库。创新推动，持续发展教学点资源全覆盖项目的创新在线课堂机制创新，持续发展考评机制创新：实行“五个纳入”一二三教学点资源全覆盖项目的创新在线课堂一 在中心校或县城优质学校建设“主讲教室” ，在教学点建设“听课教室”，实现主讲教师授课

7、实时向数个教学点同步传送，并实时双向互动，使教学点共享优质资源学校的教育资源。在线课堂常态化教学模式： 教学安排实行三统一 主辅教师课前交流 在线课堂教学方式 在线课堂作业批改 在线课堂课后反馈此外，为加深主讲教师与学生的情感交流和相互了解，主讲教师每学期到教学点，与学生见面交流不少于3次。教学点资源全覆盖项目的创新在线课堂一教学点资源全覆盖项目的创新在线课堂一在线课堂工作成效：促进教学点课程的全面开设促进了教学点教学质量的提高促进了教师水平的提升促进了教研方式的变革加快了三通工程的建设步伐中央多家媒体实地采访报道我省在线课堂教学点资源全覆盖项目的创新在线课堂一在线课堂监测平台http:/ 联席会议制度、联席会议制度、 基础教育信息化推进办公室基础教育信息化推进办公室2、建立“共建共管”的建设机制3、建立典型引路的推进机制考评机制创新：实行“五个纳入”三全省义务教育法实施办法省政府对各市政府年度工作目标的考核省委组织部、省政府教育督导委员会对县级党政主要负责人和分管负责人的教育工作考核义