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文档简介

1、四、噪声的危害和控制学习目标n了解噪声的来源和危害；了解噪声的来源和危害；n知道防止噪声的途径。知道防止噪声的途径。自学指导n 请同学们认真看课本请同学们认真看课本P42-44内容，内容， ，完成下列问题：，完成下列问题：1、从物理学的角度讲，噪声是指发声体做、从物理学的角度讲，噪声是指发声体做 振振动产生的声音。动产生的声音。从环保的角度看，凡是妨碍人们 、 和 的声音，以及 的声音，都属于噪声。2、噪声以 为单位。 是较理想的安静环境，为保证工作和学习，声音不能过 。3、控制噪声可以从 、 、 三个方面着手。5分钟后，比谁能正确回答问题。观看视频观看视频一、噪声 物理中，发声体作物理中，发

2、声体作无规则振动时发出的无规则振动时发出的声音叫做噪声。声音叫做噪声。 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。二、噪声的来源交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声 噪声等级装置三、噪声强弱的等级街道上显示噪声等级的装置街道上显示噪声等级的装置我国城市环境声强及标准我国城市环境声强及标准四、控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声源的声源的振动振动空气等介空气等介质的传质的传播播人耳接收人耳接收（鼓膜的振动）（鼓膜的振动）

3、防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵当堂训练1、从环保角度看，以下不属于噪声的是（、从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）A、汽车的刹车声、汽车的刹车声 B、冲击钻发出的声音、冲击钻发出的声音C、音乐厅中优美的小提琴声、音乐厅中优美的小提琴声 D、午休时，邻居家音响的歌声、午休时，邻居家音响的歌声2、马路边的住户，采用防止噪声的手段无效的是（、马路边的住户，采用防止噪声的手段无效的是（ ）（多选）（多选）A、将门窗打开，让空气流通、将门窗打开，让空气流通 B、将门窗关紧、将门窗关紧C、用棉花堵住耳朵、用棉花堵住耳朵 D、将围墙加高、将围墙加高E、安装噪声监控设备、安装噪声监控设备3、一位同学在听英语录音，以下声音不是噪声的是（、一位同学在听英语录音，以下声音不是噪声的是（ ）A、别人在周围大声唱歌、别人在周围大声唱歌 B、录音机里朗读英语的声音、录音机里朗读英语的

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