二年级上册数学一课一练7.3分糖果_北师大版（2018秋）（含解析）

1、.?分糖果?同步练习“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼

2、?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。一、单项选择题老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1.下面与45÷3得数一样的算式是        其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军

3、?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 A. 64÷4                     

4、0;              B. 5×4                                 

5、   C. 28÷4                                    D. 3×52.一个数的3倍正好是30，这个数是 A. 11

6、0;                                            B. 10    

7、                                         C. 93.以下正确的选项是 A. 5÷11   

8、;                               B. 12÷63                

9、;                  C. 18÷634.以下错的是      A. 25÷54                    &#

10、160;            B. 44÷411                                 C. 

11、;18÷6 35.38÷2 A. 11                                            B.

12、 12                                            C. 19二、判断题1.52÷83&

13、#160;                                                 &

14、#160;  2.把28个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到7个         3.24可以被3整除                                 

15、0;                       4. 45÷59           5.49÷77            &#

16、160;                                三、填空题1.30÷6_ 2.36里面有_个4。 3.小明有26个棒棒糖，他想分给13个小伙伴，那么每个小伙伴可以分到_个棒棒糖。 4.如今有32个鸡蛋，要把这32个鸡蛋放到4个篮子里，每个篮子里可以放_个鸡蛋。 5.

17、把64个桃子分给8只小猴，每只小猴可以吃_个桃子。 6.21÷3_ 7.用容积6毫升的小瓶装48毫升的药水，共需要小瓶_个。 8.有45个苹果，平均放在9个盘子里，每盘放_个苹果。 9.有60个，的个数是的3倍，有_个。 四、计算题1.把18个气球分给3个小朋友，每个小朋友有几个气球？ 2.一根绳子长27m，对折3次后，每段长多少米？3.一共有12只兔子，每6只放一个笼子，可以放多少个笼子？ 4.张悦过生日，买了一个圆形蛋糕周长50厘米，每隔10厘米插一根小蜡烛，共需多少根蜡烛？ 5.32条鱼平均分给8只小花猫，每只小花猫分到几条？ 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】D 【解析】

18、【解答】根据题意得45÷315，其中64÷416、5×420、28÷47、3×515，所以选D【分析】考察除法的使用2.【答案】B 【解析】【解答】根据题意一个数的3倍正好是30可知30÷310，所以答案为B【分析】考察根本除法的运算3.【答案】C 【解析】【解答】根据除法的性质5÷15、12÷62、18÷63、可知C为正确答案【分析】考察除法根本运算4.【答案】A 【解析】【解答】根据除法的性质25÷55，44÷411，18÷63可知A为正确答案【分析】考察除法根本运算5.

19、【答案】C 【解析】【解答】根据除法的简运算38÷219可知C为正确答案。【分析】考察除法根本运算二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】根据除法的运算52÷86.4可知此题错误。【分析】除法的根本运用2.【答案】正确 【解析】【解答】考察除法的简单运算，28个荔枝平均分给4个孩子可以写成28÷47【分析】考察除法的根本运算3.【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可知3×824，逆推24÷38，所以24可以被3整除 【分析】考察除法的根本运算4.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数的除法可知45÷59， 所以答案为正确&

20、#160;5.【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可得，7×749，可以逆推算49÷77 【分析】考察根本除法的运算三、填空题1.【答案】5 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式30÷65，所以答案为5【分析】考察简单的除法2.【答案】9 【解析】【解答】36里面有几个6即36÷4 根据九九乘法表可知4×936，所以答案是9【分析】考察简单的除法3.【答案】2 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式26÷132，所以答案为2，每个小伙伴可以分到2个棒棒糖【分析】考察简单根本除法4.【答案】8 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式32÷48，所以答案为8，每个篮子里可以放8个鸡蛋【分析】考察简单的除法运算5.【答案】8 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式64÷88，所以答案为8，每只小猴可以吃8个【分析】考察根本除法运算6.【答案】7 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式21÷37【分析】考察简单的除法运算7.【答案】8 【解析】【解答】根据整数的除法的性质，用容积6毫升的小瓶去装48毫升的药水，依题可列式48÷68，共需要小瓶8个【分析】考察根本除法运