二年级上册数学单元测试第四单元 表内除法

1、.数学苏教版二年级上册第四单元 表内除法一单元卷一、填一填。1.把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的 里画“。2.有_个 ,每_个分一份,可以分成_份。算式是_。 3.    有_个,平均分成_份,每份有_个。算式是_。 4.18÷3=_,读作_,表示把_平均分成_份,每份是_,还表示18里面有_个_。 5.先补全乘法口诀,再根据乘法口诀写出两个除法算式。三六_  _   _五得五 _   _ 四_二十四  _   _五六_&

2、#160; _      _ 二、判一判。6.有24块饼干,每6块装一袋,可以装4袋。     7.在算式6÷2=3中,6是被除数,2是商。     8.一份米饭要4元,8元可以买2份。     9.把18个苹果分成9份,每份有2个苹果。    10.根据乘法口诀“六六三十六可以写出两道除法算式。     三、算一算。11.直接写得数。18÷3= 

3、         12÷6=          6×4=         15÷5=4×4=            30÷5=     &#

4、160;   12÷4=         24÷6=6×3=            4×3=           36÷6=        8÷4= 12.填上

5、适当的数。24÷_=4        16÷_=4        _÷3=4_×1=6        _×2=2          _÷5=13×_=9      

6、60; 20÷_=5         _×4=8 13.小猫该吃哪条鱼?连一连。14.填上“+“-“×或“÷。4_3=7      12_4=3      6_6=1      12_3=156=24_4      8_4=4    

7、60;  4_6=24     30_6=5 四、看图列算式。15.看图列算式_  _    _    _ 五、解决问题。16.小白兔有24棵大白菜,现将每4棵装一筐,需要几个筐? 17.一个乒乓球2元,4个羽毛球12元,哪种球比较廉价?廉价多少钱? 18.:2元    :8元    :9元    :?元  :6元 1小明用8元可以买几支铅笔? 2

8、请你提出一个用除法计算的数学问题,并解答出来。 答案解析部分一、填一填。 1.【答案】解： 【考点】表内除法 【解析】【分析】根据题意可知，把6朵花平均分给3个小朋友，每个小朋友分的数量一样，都是2朵，据此解答即可.2.【答案】10；2；5；10÷2=5 【考点】表内除法 【解析】【解答】数一数可知，图中有10个 ，每2个分一份，可以分成5份，算式是：10÷2=5.故答案为：10；2；5；10÷2=5.【分析】根据对除法的认识可知，除法表示把一些物体平均分成假设干份，求每份是多少，或把物体按每几个一份，求可以分几份，据此解答.3.【答案】12；3；4；12

9、7;3=4 【考点】认识除法 【解析】【解答】数一数可知，图中有12个，平均分成3份，每份有4个，算式是12÷3=4.故答案为：12；3；4；12÷3=4.【分析】根据对除法的认识可知，除法表示把一些物体平均分成假设干份，求每份是多少，据此列式解答.4.【答案】6；18除以3等于6；18；3；6；6；3 【考点】认识除法 【解析】【解答】18÷3=6，读作：18除以3等于6，表示把18平均分成3份，每份是6，还表示18里面有6个3.故答案为：6；18除以3等于6；18；3；6；6；3.【分析】根据对除法的认识可知，除法表示把一个数平均分成假设干份，求每份是多少，还

10、表示一个数里面有几个几，据此解答.5.【答案】十八；18÷3=6；18÷6=3；一；5÷1=5；5÷5=1；六；24÷4=6；24÷6=4；三十；30÷5=6；30÷6=5 【考点】5的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用 【解析】【解答】三六十八，18÷3=6，18÷6=3；一五得五，5÷1=5，5÷5=1； 四六二十四，24÷4=6，24÷6=4；五六三十，30÷5=6，30÷6=5.故答案为：十八，18÷3=6，18

11、47;6=3；一，5÷1=5，5÷5=1；六，24÷4=6，24÷6=4；三十，30÷5=6，30÷6=5.【分析】根据5、6的乘法口诀先将题中的口诀补充完好，然后根据每句口诀分别写出两道除法算式，据此解答.二、判一判。 6.【答案】正确 【考点】表内除法 【解析】【解答】24÷6=4袋，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，用饼干的总块数÷每袋装的块数=可以装的袋数，据此列式解答.7.【答案】错误 【考点】认识除法 【解析】【解答】在算式6÷2=3中，6是被除数，2是除数，3是商，原题说法

12、错误.故答案为：错误.【分析】在除法算式中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，等号后面的是商，据此判断.8.【答案】正确 【考点】表内除法 【解析】【解答】一份米饭要4元，8元可以买：8÷4=2份，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，用总钱数÷每份米饭的钱数=可以买的份数，据此列式解答.9.【答案】错误 【考点】认识除法 【解析】【解答】把18个苹果平均分成9份，每份有2个苹果，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据除法的意义，把一些物体平均分成假设干份，求每份是多少，用除法计算.10.【答案】错误 【考点】6的乘法口诀及应用 【解析】【解答】根据乘

13、法口诀“六六三十六可以写出一道除法算式：36÷6=6，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】两个因数一样的乘法口诀只能写一道乘法算式或一道除法算式，据此判断.三、算一算。 11.【答案】解：18÷3=6；12÷6=2；6×4=24；15÷5=3；4×4=16；30÷5=6；12÷4=3；24÷6=4；6×3=18；4×3=12；36÷6=6；8÷4=2.故答案为：6；2；24；3；16；6；3；4；18；12；6；2. 【考点】表内乘法，表内除法 【解析】【分析】根

14、据题意，利用乘法口诀计算表内乘除法，据此计算即可.12.【答案】6；4；12；6；1；5；3；4；2 【考点】表内乘法，表内除法 【解析】【解答】24÷4=6；16÷4=4；3×4=12；6÷1=6；2÷2=1；5×1=5；9÷3=3；20÷5=4；8÷4=2.故答案为：6；4；12；6；1；5；3；4；2.【分析】根据乘除法各部分之间的关系，除数=被除数÷商，商×除数=被除数，积÷一个因数=另一个因数，据此列式，然后用乘法口诀解答.13.【答案】解：【考点】表内除法 【解析

15、】【分析】根据乘法口诀，先计算出各题的商，然后把商一样的连线，据此解答.14.【答案】+；÷；÷；+；÷；-；×；÷ 【考点】表内乘法，表内除法 【解析】【解答】4+3=7；12÷4=3；6÷6=1；12+3=15；6=24÷4；8-4=4；4×6=24；30÷6=5.故答案为：+；÷；÷；+；÷；-；×；÷.【分析】根据数的大小，结合乘法口诀，选择适宜的运算符号填空即可.四、看图列算式。 15.【答案】4×3=12；3×4=

16、12；12÷4=3；12÷3=4 【考点】表内乘法，表内除法 【解析】【解答】根据图可以列式：4×3=123×4=1212÷4=312÷3=4故答案为：4×3=12；3×4=12；12÷4=3；12÷3=4.【分析】观察图可知，每组圆圈有4个，一共有3组，一共有几个圆圈？据此可以列出两道乘法算式，根据乘除法的互逆关系，可以列出两道除法算式，据此解答.五、解决问题。 16.【答案】解：24÷4=6个答：需要6个筐。 【考点】表内除法 【解析】【分析】根据题意可知，用大白菜的总棵数

17、7;每筐的棵数=需要的筐子数量，据此列式解答.17.【答案】解：12÷4=3元323-2=1元答：乒乓球比较廉价，廉价1元。 【考点】表内除法 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形

18、式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。【解析】【分析】根据题意可知，要求哪种球比较廉价，先求出每个羽毛球的价钱，用总钱数÷数量=每个羽毛球的价钱，然后比照每个羽毛球的价钱和每个乒乓球的价钱，即可得到哪种球比较廉价，然后用贵的-廉价的=廉价的钱数，据此列式解答.18.【答案】1解：8÷2=4支答:小明用8元可以买4支铅笔。2解：答案不唯一用14元买了2把剪刀,你知道每把剪刀多少钱吗?14÷2=7元答:每把剪刀7元。 与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?