【青岛版】六年级科学下册期中试卷(含答案)

1、卡岛版以耳班科学干船期中祺基（含餐米）1 .生物体的基本单位是，它是英国科学家 最早发现的2 .我们需要的能量主要来源于 o3 . 是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。4 .风的形成与 有关。5 .“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的 现象。6 .古人“钻木取火”是将 能转化为 能。7 .生物体生长发育的过程就是细胞不断、的过程。8 .目前人类开发的新能源有、氢能等。二、判断题9 .同一个摆摆动得快慢是一定的。（）10 .电灯亮了，这时电能转化为光能和热能。（）1L不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（）12 .电磁铁是将电能转化成机械能的装置。（）13 .几个孩子玩同一个

2、秋千，体重大的荡得快。（）14 .我们制作的电磁铁在任何时候都具有磁性。（）15 .同时改变线圈方向和电池的方向，就能改变电磁铁的磁极。（ ）A.17.A.18.A.19.A.20.A.21.A.四、22.三、选择，16.让身体热起来的最有益于人的方法是（)o运动B.喝水C.吃巧克力下列电器中用到电磁铁的是（）o电热壶B.电熨斗C,电铃钻木取火的方法是利用了（）的原理。摩擦生热B.热胀冷缩C.聚热就青春期开始的年龄来说，一般是（）男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年C.女孩比男孩早两年发明有摆的挂钟的是（）哥白尼B.牛顿C.伽利略在生物繁衍中，保留生物形态和生理特性的是（）变异B.遗传C.不确

3、定实验题研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1 .根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由两部分构成的，它是将 能转化为能的装置。2 .制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素 有关系）（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计 实验时: 要使哪个条件相同:哪个条件不同： 结论：串联电池越多, 可以 （填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时：要使哪个条件相同：o哪个条件不同： O结论：线圈匝数增多，可以（增强或减弱）电磁铁磁 力。五、简答题23 .袁隆平是我国著名的水稻专家。有一次，他在稻田

4、里偶然发现一 株大粒多、籽粒饱满的野生水稻。他把这些稻穗采集回来，与种出的 稻谷进行杂交实验，培育出杂交水稻新品种。这其中包含了什么科学 道理？24 .风对人类有什么影响?1. 细胞罗伯特虎克2. 食物【详解】能量时无处不在的，无时不有的，离开了能量，我们就不能生存，能量与我们的生活息息相 关的。任何的物体工作时都需要能量，电、光、热、声和磁都是能量的不同的表现形式。能 量无处不在，是一切活动的源泉。我们需要的能量主要来源于食物。3. 大气层4. 温度（气温）或气压5. 变异6. 机械 热7. 生长 繁殖 衰老 死亡【详解】生物体都要经历生长发育、繁殖、衰老、死亡的过程。这个过程实际是细胞的生

5、长、繁殖、 衰老、死亡来完成的。8. 太阳能 核能【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的 能源，目前，人们正在开发和利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、 生物能等等。9. J10. V【详解】能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。电灯亮了，这时电能转化为光能和 热能，所以题干中说法是正确的。11. V12. X电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。电动机是可以将电能转化为机械能，所以题干中说 法是错误的。13. X14. X【详解

6、】电磁铁由线圈和铁芯两部分组成。电磁铁接通电流，产生磁性，切断电流，磁性消失。题目 说法错误。15. X16. A17. C18. A【详解】任何的物体工作时都需要能量，电、光、热、声和磁都是能量的不同的表现形式。不同形式 的能量可以相互之间转化，能量无处不在，是一切活动的源泉。钻木取火、搓手取暖和擦火 果都是靠摩擦产生热量，都是由机械能转化成热能，所以A符合题意。19. C20. C21. B22. 铁芯线圈 电 电磁 线圈缠绕匝数串联电池的节数增强 串联电池的节数 线圈缠绕匝数 增强23. 他在稻田里偶然发现一株谷大粒多、籽粒饱满的野生水稻，是物种的变异现象：他把野 生水稻进行杂交实验，培育出杂交水稻新品种，并进行大规模种植是