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文档简介
1、人教版一年级上册美术教案第十六课:童话里的小屋学习课时:1课时课堂类型:设计 应用教学目标:1、用纸盒及多种材料制作一栋小屋。2、能说出小屋里住着谁,他喜欢做什么。3、小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。教学重、难点:1、是否敢于想象。2、是否敢于使用多种材料进行创作。教具学具:剪刀、彩笔、胶、纸盒教学过程:一、组织教学:检查绘画工具准备情况二、讲授新课 :1、引导阶段:回忆、讨论、交流你最喜欢哪个童话故事,喜欢童话故事中的哪个角色,他又住在怎样的屋子里?2、发展阶段:(1)小朋友们,你想成为一名小小的建筑师吗?你想拥有一套漂亮精致的小房子吗?就让我们自己动手来做一做吧!
2、瞧!我们做的房子有多棒:有几十层的摩天大厦,也有精致典雅的花园别墅,有古老的欧洲城堡,也有现代的高科技小区,居民公寓等,它们色彩鲜艳、造型丰富、配上各种小巧的环境布置,真是太有意思啦! (2)想一想画出你想要的房子的外形、结构。a、房子的身体是什么形状的:方的、圆的,三角形的?还是不规则的b、屋顶是什么样的:三角形、圆锥形、平顶、彩条状的?或者瓦楞形的c、门和窗的造型:方格窗、百叶窗还是大玻璃窗单扇门、双扇门、或是旋转门、卷帘门各是什么形状的?安装在什么的地方?门窗是不是需要打开?从哪里打开?d、其他部分:是否需要设计阳台、阁楼?房子的装饰等。注意点:各部分的比例要协调,设计一组房子时要大小高低搭配和谐(3)做一做a、先做房子的身体,画好门窗后先剪制门窗,再粘贴身体。b、根据房子身体的形状大小来制作屋顶。c、添加其余部分或装饰房屋。d、最好选用一张彩纹纸作为底板,将房子贴在上面。e、有兴趣还可以给房子周围布置一些小设施,组成一个社区。三、学生作画,老师辅导:布置作业:制作一栋童话里的小屋子:自由选择工具和材料进行制作四、收拾与整理:作业完成后,督促学生收拾工具和材料,
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