一年级上册语文第二单元教学目标分析(部编版)

1、一年级语文（上）第二单元教学目标、教学重点难点分析第二单元单元学习目标一、教材简析本单元以学习汉语拼音为主，本组课文学习 6个单韵母和23个声母时 要充分利用文中生动的形象、富有启发性和趣味性的情境图，把学习拼音、 培养观察能力、提高学生的学习兴趣，有效地整合起来，帮助学生识记字母。 二、学习目标1 .学会6个单韵母和23个声母，读准音，认清形，正确书写，正确拼读。2 .知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的单韵母。3 .认识四线三格，学会在四线格里书写字母。4 .学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。三、学习重点难点重点：1。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能

2、准确地拼读音节， 正确书写声母、韵母和音节。5 .正确拼读三拼音节。难点：能借助汉语拼音识字、正音、朗读句子，学说普通话。四、课时分配第二单元总目标1.«aoe-2课时2.Iuuy w2 碟 时3.«bPmf» - 2 课时4.dtnl» - 2 课时5.gkh» -2课时6.«jqx» 一-2课时7.zcs» -2课时8.zhch shr» 2课时6 文园地二34课时五、教学建议我们结合教学目标，从以下几方面入手1.在观察想象中识记字母教师要引导学生自主观察情境图， 在图画中自主发现字母的音、形元素，激

3、 发学生的想象力，字母的读音借助课本上的插图来编顺口溜识记，原则是：编顺口溜的时候既要关注字形， 又要关注发音，从而强化识记字母。如：单 韵母o可以引导学生关注情境图，编成口溜：公鸡开口 oo,这里我就/、再 列举，老师们在引导孩子观察想象中，自会得到非常精彩的顺口溜。2.在模仿练习中止确发音单韵母的发音，声母的发音等等，学生完全能够在模仿练习中掌握止确的发 音。1. « a o e教学目标1 .学会a o e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。知道单韵母 有晒个声调，认识声调符号，能直接读出带调 a o e的音。2 .认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。教学重点难点重点：a

4、 o e的发首和韵母带调读。难点：e的发音及a o e的第二声和第二声的读法。2. « i u u y w»教学目标1 .学会i u u三个单韵母和y w两个声母，要求读准音，认清形，正确 书写。2 .结合文中彩图，反复练读，识记字形。3 .能熟练地读出i u u yi wu yu市调的首，并会正确书与。 教学重点难点重点：1。学会i u u y w的首、形，能正确书与。4 .掌握i u u yi wu yu的四声。难点：i在标调时头上去点，u在标调时头上有点。3 « b p m f»教学目标1 .学会b p m f 4个声母，读准音，认清形，正确书写。

5、2 .学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3 .学会带调拼读b p m f与单韵母组成的音节。4 .认识2个生字，止确读词。教学重点难点重点：1。学会b p m f 4个声母，读准音，认清形，正确书写。5 .学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。6 .学会带调拼读b p m f与单韵母组成的音节。难点：拼读声母和韵母组成的音节。4 d t n l»教学目标1 .学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。2 .学会d t n l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。3.认识3个生字，会读儿歌，体验童趣。教学重点难点重点：学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。难

6、点：学会d t n l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节5g kh»教学目标1 .学会g k h 3个声母，读准音，认清形，正确书写。2 .读准g k h与单韵母相拼的ir节。3 .初步掌握三拼连读的拼音方法。4 .认识两个生字，会读儿歌。教学重点难点重点：g k h的发音、三拼音节的拼读方法及认字。难点：三拼音节的拼读方法。6 j q x»教学目标1 .学会j q x3个声母，读准音，认清形，正确书写。2 .初步掌握U上两点省写规则。3 .学会j q x与单韵母的拼读音节，准确拼读三拼音节。4 .认识两个生字，会读儿歌。教学重点难点重点：j q x的发音及与韵母的拼读、认字

7、是本课教学的重点。难点：j q x与u相拼时上两点省写规则是难点。7 z c s»教学目标1 .学会z c s3个声母，读准音，认清形，正确书写。2,能准确拼读z c s与单韵母组成的音节。3 .学会zi ci si 3个整体认读首，ij。4 .认识5个生字，会读儿歌。教学重点难点重点：z c s的发音及整体认读、认字是本课教学重点。难点：z c s的发音是难点。8 «zh ch sh r»教学目标1 .学会zh ch sh r4个声母，读准音，认清形，正确书写。2 .能准确拼读zh ch shr与单韵母组成的首 IJ。3 .学会zhi chi shi ri 4个整体认读首，ij。4 .认识2个生字，会读绕口令。教学重点难点重点：学会zh ch sh r4个严母，读册首，认清形，止确书与。 难点：能准确拼读zh ch sh r与单韵母