人教版思想品德2014-2015八年级期中测试卷

1、 2014-2015学年度上学期八年级期中测试思想品德试卷（2014年11月3日）考试形式：闭卷 共三大题 满分：100分 时间：60分钟一 、单项选择题（以下每题四个选项中，只有一个是正确选项，请把它选出来，并填入答题卡相应空格内，在试卷上作答无效。共20题，每题2分，共40分。）1、 “家”是我们在日常生活中运用得较多的字眼，在不同场合、不同时间表达着不同的含义，下列能够真实反映“家”特征的是（ ）A 家是爱的港湾 B 家是吃饭、睡觉的地方C 家是亲人和亲情的集合体 D 家是我居住的那所房子2、李华说：爸爸妈妈很辛苦，他们从小教我说话、走路把我从一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人，最重

2、要的是，他们教我懂得了做人的道理。这说明家庭有（ ）A 抚养功能 B 教育功能 C 消费功能 D 生育功能3、起源于美国的母亲节在每年5月份的第二个周日，现今开始在中国流行，你认为我们中学生表达对父母的孝敬的最好方式是（ ）A 给父母多买些礼物 B 倾听父母心声，落实在自己的行动中C 一切听从父母的安排 D 指责父母的错误4、 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 孟子表达的意思是（ ）A 我年老后也像别人一样老，我年幼时也和别人一样不懂事B 从我家的老人知道别家的老人，从我家的孩子知道别家的孩子C 把爱心先给自己的家的老人、孩子，然后才能爱别人家的老人、孩子D 用对待自己家老人、孩子的爱

3、心，去爱别人家的老人、孩子5、中国有句古话：养不教父之过。对于孩子，尤其是自己的孩子，把他养到多大算是尽到了责任，不同的人有不同的看法。有家长认为孩子只能养到18岁，18岁后就该自己独立。如果你父亲也是这样，你觉得下列想法哪个是对的?( )A 表示理解，并做好独立的准备 B 再也不见他，暗下决心，等他老了也不养他C 跟他大打一架，断绝父子关系 D不知道6、小杰7岁时父母离婚，他随母亲一起生活，母子俩生活比较凄苦。小杰说，他要与父亲脱离关系，因为他之所以生活在这样的家庭，都是父亲的原因。小杰能与父亲脱离关系吗？（ ）A、不能，父母子女的关系已经确立，就无可选择、无法改变B、能，父母已离婚，小杰随

4、母亲生活，与父亲没有关系了C、不能，小杰现在还小，需要父亲给予的抚养费，长大了就没有关系了D、能，只要小杰不愿意见父亲，就可脱离关系7、在家庭交往中，子女应学会聆听父母的话，对于聆听艺术，正确的是（ ）A 从网吧回家，爸爸：你还回家干什么？！住在网吧得了！爸爸不要我了B 我要帮妈妈做饭，妈妈：好好学习吧，这里我做就行了。妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展C 吃晚饭时，妈妈：你除了吃还会什么？！看人家小莉，又懂事，成绩又好。妈妈更希望小莉做自己的孩子D 家长会后，爸爸：考这点分数，真丢人？！我不知羞耻8、下列行为中，属于逆反心理的是（ ） 明知爸爸不喜欢，小刘故意在一只耳朵上穿个耳环 妈妈偷看

5、小琴的日记后，小琴故意一个礼拜不理妈妈 面对爸爸的严厉，小菲选择离家出走 面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：真啰嗦！A B C D 9、有人说：“沟通是一座桥，助你蹚过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（ ）A、避免分歧，消除差异 B、加深理解，化解矛盾C、宽容自己，苛求他人 D、彼此信任，事事忍耐10、与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己的标准。这说明（ ）A、亲密的友谊是“心心相印” B、只要真诚就能赢得对方的信赖C、友谊的建立有统一的标准 D、友谊的建立是相互选择的结果11、小红进入八年级后，认为自

6、己应该把更多的精力放在学习上，于是她不再与同学交往，渐渐地，她变得孤僻，做事独来独往。对于她的做法，你认为（ ）A 她只有积极与人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才会更精彩B 她的做法，将会独到老师的表扬和同学的赞赏C 不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长D 为了赢得更多的学习时间，她必须这样做12、小李和小刘是好朋友，期中测试时，小李有一道题不会做，就悄声让坐在前边的小刘把答案递给他。小刘应该（ ）A 帮助小李，把答案写在纸上，悄悄递给小李B 不帮助小李，以防小李成绩超过自己C 不把答案告诉小李，要遵守考场纪律，帮他就是害他D 悄声提醒小李答题的思路

7、，但绝不把答案抄给他玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是他很喜欢她，想和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I love you”!回答13-14题：13、此时玲玲的正确做法是（ ）A 把纸条给老师，让老师批评教育这位男生B 接受他的约会，然后羞辱他一番C 给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越男女正常交往的态度D 当众找到这位男生，严厉地拒绝他14、对递纸条的男生，我们应这样看（ ） 他品格低劣，同学们应减少与他的来往 他的行为是青春期情感的正常流露，属正常的交往手段 他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊，克制自己的情感 他的行为既不利于自己的成长，也

8、搅乱了别人的正常生活A B C D 15、有一首诗这样写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。” 这首诗对我们交友的启示是 宽容他人，尊重差异，才能获得更持久的友谊 心胸要开阔，不能因小事和朋友斤斤计较 要宽容朋友的一切行为 宽容朋友可以不讲原则 A、 B、 C、 D、16、唐代教育家韩愈在师说中写道：师者，传道授业解惑也。这表明（ ）A 老师的工作是清闲的 B 学生热爱老师 C 老师是学生最真挚的朋友 D 老师不仅向学生传授知识，而且教给学生做人的道理17、下面几位同学对于师生交往和师生关系的谈话，你认为

9、正确的是（ ）A 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会影响我们的学习质量B 积极和老师沟通是讨好老师的表现C 师生交往和师生关系仅仅涉及学习方面的内容D 只要尊敬给自己上课的老师就可以了18、“一方水土养一方人“，对这句话的理解正确的是（ ）A 人类的生存离不开水土 B 不同国家和民族的人们有不同的文化特色C 人们生活水平的提高有赖于良好的环境 D 不同地区的人们的生活水平是有差异的19、如今，可口可乐、麦当劳、肯德基、各种外国电器，已为中国人所熟悉，有些甚至成了一些中国人生活中必不可少的一部分，伴随而来的还有不同的生活方式，这说明（ ）A 中华文化已难再延续，将逐渐被淘汰 B 外来文化都

10、很优秀C 多元的文化世界，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活、D 弘扬中华民族精神，无疑是我们责无旁贷的责任20、做一名友好往来的使者，我们应该（ ） 以开放的心态尊重不同的文化 宣传、弘扬我们的民族文化 让世界了解中国源远流长的文化 将看不顺眼的外来文化拒之门外A B C D 二、填空题。（共15个空，每空1分，共15分）21、家庭是由婚姻关系、 或收养关系结合而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有 。22、家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为 和 。23、 是我们的第一所学校， 是我们的第一任老师。24、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触

11、、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是 、自然而又美丽的事情。男女同学之间的情感，需要慎重对待、 处理。25、师生交往是学校生活的主要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的 。26、文化的 和 ，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。27、语言是一种文化，语言存在差别，不分 ；文化存在差异，各有千秋。28、在世界各种古老文化中，只有 不曾中断而一直延续至今。做一名友好往来的使者，我们要宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国 、 的文化。三、非选择题。（共3题，45分，请将答案写到答题卡上）29、某校在中学生社会实践活动中，就初中生与父母沟通情况对本校初

12、中生进行了调查，数据统计如下：调查内容所占比例（%）主动与父母沟通25.2不太喜欢与父母沟通64不会把自己的秘密告诉父母81.8与父母沟通有障碍48.7结合所学知识和自己的生活经验，回答下列问题：(1) 这个调查结果反映了什么现实情况？（2分）(2) 根据你的分析，造成这种情况的主要原因是什么？（3分）(3) 怎样改善与父母的关系，请你告诉大家一些与父母沟通的方法或艺术。（4分）30、有一位初中女生，她与班上一位曾经是同桌的男生很谈得来。那位男生兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了她很大的帮助。可是她和那位男生的交往却遭到家长、同学的误解，这让她很烦恼。她在办公室对老师哭诉：“我们是同学，除了在学校接触，只是在上下学的路上一起走。我们真的错了吗？”从材料看，他们的交往有哪些不当之处？（2分）男女生交往应怎样交往？（6分）31、著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方法：犯了个小错误，罚他给全班同学唱支歌；犯了比较重一点的错，要他去做一件好事来补偿；犯了严重错误，要他写一份500字的说明书。魏老师还向学生说明，说明书不是检讨书，犯错误的学生可以为自己辩护，如果确实认识到了自己的错误，写明犯错误的心理活动过程就可以了。（1）新型的师生关系是怎样的？（6分）（2）在新型的师生关系下，我们应怎样与老师沟通交往呢？(6分)32、某班正在举行的“世界文化之旅”知识竞赛，有这样几道题，请