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文档简介
鱼儿游游教材分析: 本课旨在通过让学生通过体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼,初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作的。学习应用适当的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作,培养学生细心观察和大胆创造的精神。教学目标: 学习简单的形象造型,锻炼画面中线和性的组合能力,体验绘画活动的快乐。教学重点: 引导学生抓住与的基本形象特征,大胆地作画。教具准备: 教师:多媒体教学课件、演示绘画工具。 学生:32开作业纸、彩笔(自备)、彩纸、剪刀、胶水。教学过程:一、组织教学按常规进行。二、导入新课 1.用线条一步步画鱼的造型,请学生猜是什么(不画鱼鳍)。 2.出示课件第一部分欣赏MTV歌曲“鱼儿游游”。 3.出示课件第二部分课题:“鱼儿游游”。三、讲授新课 1.出示课件第三部分听小博士说鱼的形和色。 2.请一位学生将老师画的鱼加上鱼鳍。 3.再次出示课件第一部分欣赏MTV歌曲“鱼儿游游”,要求学生仔细观察鱼游的动作。 4.请学生伴着“鱼儿游游”的背景音乐,做一做模仿鱼游的动作。四、布置作业可用绘画,也可用撕纸、剪纸等方法表现水中游动的鱼。 作画要点: 作画时要注意有主次,可在画面中央画一条大的鱼,周围再添画小的鱼。如果画面还有空的地方,可加上一些水草、珊瑚等植物或其它小动物。 老师巡视辅导,播放“鱼儿游游”的背景音乐。五、课堂小结伴着“鱼儿游游”的背景音乐结束本课。 -温馨
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