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文档简介

探求探求发现发现学习学习 精神：尊重每一位幼儿都是独立自主的学习个体。 态度 ：教师以关爱、温暖与接纳的态度，建立安全支持的氛围。给予幼儿丰富的教育情境，让幼儿在环境中获得与主题相关的经验和信息。 方式：满足幼儿天性好奇心）。通过观察、操作、游戏，激发幼儿潜能，让幼儿能独立思考、判别、推理、发明。 目的：培养幼儿主动学习、主动求知的态度与能力。我先搓一些一摸一样的小球，捏出来的花瓣就是一样大的了。选自中班主题选自中班主题生成活动生成活动选自小班主题选自小班主题区角创设区角创设

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