小学健康教育年度计划

1、小学健康教育年度计划一、指导思想二、总体目标和工作原则（一 ）总体目标（二 ）工作原则1、面向全体。在教育对象上面向全县各学校及全体师生。4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。5、互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创建服务的关系，做到服从大局，服务师生。1、加强组织领导, 完善网络建设。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织 （ 机构 ） ，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。要认真研

2、究、统筹安排，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。5、建立考核机制，加强督查。根据学校健康教育评价方案（ 试行 ） 要求，实事求是地做好健康教育评价工作。学校健康教育与卫生工作做为考评学校工作的一项内容。对在健康教育工作中成绩显著的单位或个人，教育局给予表彰、奖励。五、学校开展健康教育的基本途径和要求2、在体育与健康教学中，积极实施学生体质健康标准（ 试行方案 ） ，以全面提高学生身心健康为目标，将体、卫工作密切结合起来，在体育与健康课综合改革方面形成特色。5、学校应设立咨询室，利用校医（ 保健教师 ） 或组织专家开展定期的健康教育咨询活动（含心理

3、咨询）。一、指导思想二、管理机制体育与保健等任课老师, 各班主任 , 校医及保健教师等, 组成一支健康教育队伍, 并与少先队大队部协调配合, 齐抓共管, 共同搞好学校健康教育工作。三、主要工作2、重视师资培训、通过集中备课, 专题讲座 , 观摩课 , 外出学习交流等形式 , 进行师资培训, 提高健康教育成员的师资水平, 从而提高健康教育质量。4、按规定教材开设健康教育有关课程, 并列入日课表、各科按要求制订教育计划, 根据大纲要求认真备课, 讲课 , 充分利用现代化教育手段 , 使学生能通过多种渠道吸收, 掌握卫生健康知识, 养成良好的健康行为习惯、期末按年段进行有关科目的考查, 并记录成绩,

4、 与教案一同上交教导处。5、重视学生卫生健康行为习惯的培养、结合市"创建 "活动 , 开展讲究卫生 , 保护环境 , 崇尚文明等专题教育, 教育 , 引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式、成立卫生检查组, 值日岗等 , 采取班主任重点抓, 学生每天相互督促检查, 校领导 , 政教处 , 大队部不定期抽查等方法, 对学生进行卫生行为习惯检查, 值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查、政教处, 大队部组织学生积极参与社区健康教育活动。7、抓好住校学生的健康教育和预防保健工作、对生活指导老师进行卫生健康知识培训, 住校生每天晨检, 建立住校生健康档案。（4） 做好

5、学生健康体检, 建立健康档案。（5） 开展季节性疾病的预防宣教工作, 继续做好 "爱滋病 "等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作, 提高学生对传染病的认识, 积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。一、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识了解保护眼睛和牙齿的知识; 知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯; 了解自己的身体，学会自我保护; 学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处; 了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法; 了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。二、基本内容(1) 健康行为与生活方

6、式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻; 勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲( 包含头虱的预防); 不共用毛巾和牙刷等洗漱用品( 包含沙眼的预防); 不随地大小便，饭前便后要洗手; 正确的洗手方法; 正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常; 正确的读写姿势; 正确做眼保健操; 每天早晚刷牙，饭后漱口; 正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿 ( 认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查); 适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水; 吃好早餐，一日三餐有规律 ; 偏食、挑食对健康的影响; 经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康; 经常开窗通气有利健康; 文明如厕、自觉维护厕所卫生 ; 知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。(3) 心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。三、切实上好健康教育课。四、开展多种形式的健康教育活动。六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。2、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。七、继