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文档简介

1、校园艺术节活动方案建 业 小 学2015.4 一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“放飞梦想 快乐六一”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，

2、人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。三、活动要求：1、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。2、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。四、组织领导组 长：黄应副组长：朱文艳 谢亚玲组 员：中层以上领导五、艺术节活动时间2013年

3、5月2日5月30日团体操比赛具体要求一、比赛时间：6月1516日二、赛前练习时间：6月812日之间1、统一服装，体现少先队员朝气蓬勃积极向上的精神。2、入场：一律从西侧入场，各班可以有自己新颖的入场形式，如：加一些激昂的口号，有律动的音乐或带着有规律舞步的入场等等。3、演绎过程：鼓励以其他舞台艺术形式助演。各班自由创意队形，也可以改编舞蹈，体现本班班风，班容的特质，还可以加一些适合本班的道具来暖场.使本次比赛更加优质。4、下场：退场一律是东侧下场。三、艺术表演类校园大课间集体舞比赛评分标准100分（一）整体印象：（60分） 1、着装统一、得体、整体观感好（20分）2、全员参加，参赛队员精神饱满，情绪盎然（20分）3、队伍进出场的编排合理、新颖、有特色（20分） （二）动作技术：（40分） 1、动作标准、规范、准确、到位，每掉一次球扣分一次，（20分） 2、动作整齐划一，刚柔适度，全操动作的力度、幅度，节拍分明（20分） 四.评奖办法：（1）选出 特等奖2名 二等奖4名， 三等奖7名；（2）在所

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