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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班教案含反思撰写人:部门时间Hl1 / 4Ik%;11大班教案小熊登月含反思适用于大班的语言主题教学活动当 中,让幼儿激发探索自然的兴趣,比较四季的不同特征,和轮换的顺 序,引导幼儿充分想像合理的故事经过,锻炼自己口语的表达能力及 思维能力,创编出一个完整的故事,快来看看幼儿园大班小熊登月 含反思教案吧。活动目标:1、比较四季的不同特征,和轮换的顺序。2激发幼儿探索自然的兴趣。3引导幼儿充分想像合理的故事经过,锻炼自己口语的表达能力 及思维能力,创编出一个完整的故事。4鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:故事小熊登月图片、四季不同景色的图片、字卡“春、夏、 秋、冬
2、”。活动重难点:理解四季轮换的顺序。用较完整的话描述四季的特征。活动过程:一、谈话导入,弓I起幼儿的兴趣。1教师:今天老师带来了一个故事,我们看看故事的名字叫什么2教师:你们知道小熊是如何登上月亮的吗?小结:现在我们一起来听听看故事里到底讲了些什么。二、倾听故事,交流讨论。1、教师:小熊和小鸟是什么季节开始造飞船的?2教师:小鸟为什么要飞到南方区过冬呢?3教师:小熊到什么季节把船造好了 ?4教师:他到底有没有登上月亮呢?他尝到的冰凉冰凉的是月亮吗?5教师:什么季节会有白茫茫的一片雪地呢? 小熊看到的脚印是5 / 4小结:原来小熊造一艘飞船需要这么长时间,经过了这么多的季 节,那你们知道四季轮换
3、的顺序吗。三、出示图片,了解四季轮换的顺序。1教师:你们知道四个季节,春夏秋冬都是什么样子的吗2出示四季的图片,幼儿自主讨论。小结:孩子们,暖和的春天,万物复苏,大地真漂亮;炎热的夏天,红红火火,游泳真开心;美丽的秋天,硕果累累,收成真是好;寒冷的冬天,雪花飘飘,火锅真好吃。一年有四季,世界变得更美丽。活动反思:通过了解故事内容,知道故事中小熊在建造飞船时经历了哪四个季节,这四个季节都有哪些特征及它们的顺序。幼儿对宇宙充满了向 往和探索的欲望,可能都有过和故事中小熊类似的想法,想登上天空 中看看月亮是什么样子的。所以一开始谈论这个话题的时候幼儿就非 常感兴趣,在看看说说中,知道了四季的顺序和不同的特点,知道了 春夏秋冬每个季节都有美丽的
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