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文档简介
1、教 案 班级: 六年级(4)班 人数:41人教材内容1、原地侧向投沙包 2、游戏场地器材沙包:41个教学目 标 一.学生学会正确的站位和侧对投掷方向肩上屈肘向前挥臂的投掷方法。 二.能较协调的完成原地侧向投掷沙包的动作;发展上肢力量、灵敏素质,提高身体协调性 。 三.通过游戏巩固提高技术动作,体验成功的快乐,培养学生遵守游戏规则和团队协作精神。教学重点重点:投掷臂后伸,肩上屈肘。教学难点难点:蹬地转体,挥臂过肩将沙包投出。教学程序教学内容 组织教法与学练法组织形式教师活动学生活动课堂常规1、 体育委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布本节课内容、目标4、合理安排见习生教师:1、教师提前到场准
2、备好场地器材2、要求声音洪亮,精神饱满3、讲解时语言简练易懂,吐字清晰学生:1、体育委员按四列横队整队集合2、做到快、静、齐 集合队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 准备部分1、 热身游戏:抢碉堡游戏方法:学生围成一个圆圈慢跑,把沙包放到地上当做碉堡,在听到哨声后迅速站在碉堡后面,没有抢到碉堡的同学,接受惩罚。(做一项体育运动动作)。2、 徒手操(4X8)拍游戏规则:1、一个碉堡后面只能站一个同学。2、在跑动过程中不允许推、拉其他同学。要求:1、教师讲解游戏规则,组织好游戏。1.师领做徒手操。1、集合、认真听讲,明确目标。2、动作整齐、到位。3、积极参与活动中。4、认真做柔
3、韧性练习,将各关节活动开。游戏队形:X XX X X XX XXX 徒手操队形:X XX XX XX XXX 程序教学内容组织教法与学练法组织形式教师活动学生活动基本部分一、 原地侧向投掷沙包动作方法:(右手为例)侧对投掷方向,两脚左右开立,左脚在前,左肩对准投掷方向,右手持沙包向后引伸,右腿微曲,重心移到右腿上,眼看投掷方向。投掷时右腿蹬地,自然挥臂转体经肩上至耳侧将沙包向前上方投出。 口诀:投掷方向左肩对,右臂后引脚开立;蹬地转体肩上投,出手快速又有力。2、 教师示范动作三、学生统一练习4、 教师指导练习五、个别展示二、增添情趣,释放心情:看谁得分多 游戏方法:把游戏者分成人数相等的四队,
4、分别站在限制线后,每个人手持一个沙包。 教师发令后,将沙包投向标有数字格内,投中的数字即为得分数。第二人再按同样方法继续游戏,以此类推,最后以得分多的队为胜。1、自主尝试体验动作方法。2、引出原地侧向投掷的动作方法,讲解示范,组织学生模仿练习。3、对上点评,请学生展示,由问题怎样才能掷的远,来组织引导学生练习蹬、转、快速挥臂的辅助性动作练习,攻克重难点。4、超级投手一原地侧向投掷练习。精心组织,统一练习,教师指导纠正。5、看谁得分多(1)游戏规则: 沙包未投进数字格或压线,则不得分。 (2)导入情境,激发兴趣,引导练习1、营造欢快氛围,组织学生活动,并投入其中。1、积极参与,有尝试的欲望并练习
5、。2、认真观察,动脑思考,积极学练,根据教师引导进行练习。3、积极动脑思考,回答问题,注意观察,认真练习,建立动作模型。4、情绪欢快,动作协调有力,练习中不断优化和改进动作方法。5、激情欢愉,投入情境(1)全身心投入情境,兴趣高昂1、尽情欢乐,享受成功的喜悦感觉练习队形: XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 游戏队形:6666444 42222 X X X XX X X XX X X XX X X XX: 学生:老师结束部分1、四列横队,指导组织学生放松,教学生简单的按摩手法。(同时放音乐)2、肯定学生的努力,提出希望,留置课外锻炼作业3、 宣布下课4、师生再见1、密切合作,共同参与。2、两人互相按摩放松,体验肌肉放松,互帮互助的惬意感
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