山东省东营市垦利区（五四制）2024-2025学年六年级上学期期末考试地理试题_第1页
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文档简介

④大洲有世界上最大的高原。（5）运用所学地理知识解释下列现象的原因。现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。原因：。现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。原因：。30．【主题探究】气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展探究性学习活动。读图14、15，完成下列探究。（16分）图14ABCD图15活动一：气候的分布与影响因素（1）要了解图14中②地区的气温和降水状况，你会选择图15中的图（填字母），并尝试描述②地区的气候特点:。（2）地处亚欧大陆中纬度地区的③、④、⑤三地气温与降水变化有以下规律：由③—④—⑤，气温年较差逐渐，而年降水量却呈现出趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是。活动二：认识气候与农业的关系材料1：椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月平均最低温不能低于20℃，喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12℃～30℃，葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。（3）图15中的四种气候类型，最适宜种植椰子的是（填字母），属于气候；最适宜种植葡萄的是（填字母）。活动三：了解气候与人口的关系（4）图14中的甲地区，人口分布（填稠密或稀疏），请结合气候知识，分析其原因是。活动四：发现气候与生活的关系（5）地中海沿岸的意大利古建筑材料大多为石质材料，请从气候角度分析意大利古建筑材料大多为石质材料，而没有采用木质材料的原因。。（6）生活在乙地区的阿拉伯人喜欢白色，男人的传统服饰是白色的缠头巾和宽大的长袍（如图16所示）。请分析乙地传统服饰与自然环境的关系。。材料2：近年来，全球气候变暖的趋势不断加剧。为应对全球气候变暖，中国将采取更加积极有效的政策和措施，提高国家自主贡献力度，严格控制二氧化碳排放量。（7）遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名中学生，我们可以

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