《不平常的信》课件PPT

1、西师大版五年级语文上册西师大版五年级语文上册垫江县太山小学 欧小红 你会读吗？ 殊死殊死 至关重要至关重要 敌众我寡敌众我寡 惨烈惨烈 落荒而逃落荒而逃 光荣牺牲光荣牺牲 申请书申请书 兵荒马乱兵荒马乱 一心一意一心一意 孔子曰：温故而知新，可以为师矣。学习目标：学习目标：1、联系上下文抓住重点词句，理解、联系上下文抓住重点词句，理解“不平常不平常的信的信”不平常在哪里？不平常在哪里？2、有感情朗读课文，体会战士们的细心和对、有感情朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚谊，感悟蒙生妈强忍失子英雄母亲的深情厚谊，感悟蒙生妈强忍失子之痛的坚强意志和博大胸怀。之痛的坚强意志和博大胸怀。1 1

2、、文中一共插入了文中一共插入了_封信的片段？分别封信的片段？分别是谁写给谁的？是谁写给谁的？2 2、本文是一篇按（本文是一篇按（ ）顺序，）顺序，以（以（ ）为主要线索贯穿全文的记叙文。）为主要线索贯穿全文的记叙文。 自主学习：自主学习：1 1、文中一共插入了（文中一共插入了（ ）封信的片段？分别是谁写）封信的片段？分别是谁写给谁的？给谁的？2 2、本文是一篇按（、本文是一篇按（ ）顺序，以（）顺序，以（ ）为主要线索贯穿全文的记叙文。为主要线索贯穿全文的记叙文。 我会做：我会做：事情发展的事情发展的信信三三孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。小组学习探究：

3、小组学习探究： 有感情朗读这三封信，在文中用有感情朗读这三封信，在文中用“”“”划出自己感受深刻的句子，说说读信后的体划出自己感受深刻的句子，说说读信后的体会。会。“不平常的信不平常的信”不平常在哪里？不平常在哪里？ 要求：细读品味，在小组内大胆交流体会，做好全班汇报的准备。要求：细读品味，在小组内大胆交流体会，做好全班汇报的准备。 孔子曰：三人行，必有我师焉， 择其善者而从之， 择其不善者而改之。 娘：娘： 俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，饿不着；冬天有棉袄穿，冻不着。仗看来快要打完了，日本饿不着；冬天有棉袄穿，冻不着。仗看

4、来快要打完了，日本鬼子的日子长不了了。俺们快要过上好日子了。等仗一打完，鬼子的日子长不了了。俺们快要过上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我们排的同志们都挺好的，大家可团俺就回去看您老人家。我们排的同志们都挺好的，大家可团结了。最近，我们端掉了鬼子的一个机场结了。最近，我们端掉了鬼子的一个机场读第一封信，你体会到什么？读第一封信，你体会到什么？战士们对英雄母亲的敬重与深情厚谊。战士们对英雄母亲的敬重与深情厚谊。一封信一封信一封信一封信体会英雄母亲写这封信的用意是什么？体会英雄母亲写这封信的用意是什么？ 对孩子和前线战士的鼓励，让他们安心打仗，对孩子和前线战士的鼓励，让他们安心打仗，不要

5、担心后方。不要担心后方。 孩子：孩子： 你真是好样的，有点像你爹。在部队上一定别给你真是好样的，有点像你爹。在部队上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。咱家乡丢脸，要多打鬼子。 前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。小鬼子可坏啦，游击队会收拾他了，咱还可以再盖。小鬼子可坏啦，游击队会收拾他们的。娘盼着胜利的那一天哪！们的。娘盼着胜利的那一天哪！从信中你认识到了一个怎样的母亲？从信中你认识到了一个怎样的母亲？ 前线的孩子们：前线的孩子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了蒙生妈去年夏天被日军杀害了, ,他寄给你们的信都是我代笔的。蒙他寄给你们

6、的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子生妈生前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子, ,要要我坚持给你们回信。她说：我坚持给你们回信。她说：“他叔他叔, ,他们可真是一群好人哪他们可真是一群好人哪! !俺那孩子看俺那孩子看来已经不在了。来已经不在了。可俺不伤心可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，孩子是打日本鬼子牺牲的，值值。他们是。他们是怕俺伤心才给俺写信的。怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他俺那孩子是从来不往家

7、里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子, ,就别回来就别回来, ,也不要写信来也不要写信来”伟大伟大 、舍小家为大家、坚强意志、博大胸怀、舍小家为大家、坚强意志、博大胸怀一封信：一封信： 蒙生妈生前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子,要我坚持给你们回信。她说：“他叔，他们可真真是一群好人哪!俺那孩子看来已经不不在了。可俺不伤心不伤心，孩子是打日本鬼子牺牺牲的牲的，值值。他们是怕俺伤心伤心才给俺写写信的”细读感悟： 这真是一封平常的信！这是一封表现英这真是一封平常的信！这是一封表现英雄母亲与战士们深厚情谊的信，它蕴涵着英雄母亲与战士们深厚情谊的信，它蕴涵着英雄妈妈对抗日官兵的理解、感激、钦佩，蕴雄妈妈对抗日官兵的理解、感激、钦佩，蕴涵着她对失子的态度和对儿子的要求，为了涵着她对失子的态度和对儿子的要求，为了中华民族的尊严而舍小家为大家的精神在英中华民族的尊严而舍小家为大家的精神在英雄妈妈的身上发光。雄妈妈的身上发光。“不平常