分数除法整理与练习

1、苏教版 数学 六年级 上册整理与练习整理与练习整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理课后作业课后作业分数除法分数除法综合运用综合运用3 3整理与练习返回分数除法分数除法计算方法计算方法已知已知一个一个数的数的几分几分之几之几是多是多少，少，求这求这个数。个数。分数分数连除连除和乘和乘除混除混合运合运算。算。整体回顾整体回顾解决问题解决问题比比比比的的意意义义分分数数除除以以分分数数分分数数除除以以整整数数比比的的应应用用整整数数除除以以分分数数比比的的性性质质整理与练习返回1.分数除法的计算方法分数除法的计算方法知识梳理知识梳理分数除法的计分数除法的计算方法是什么？算方法是什么？甲数除以乙数甲数除以

2、乙数（0除外）等于除外）等于甲数甲数乘乘乙数的乙数的倒倒数数。分数连除分数连除的计算方的计算方法是什么？法是什么？计算连除时，一计算连除时，一般一次把除法变般一次把除法变为乘法，然后一为乘法，然后一次约分，最后算次约分，最后算出结果。出结果。整理与练习返回2.解决问题解决问题解决有关分数的应用题时，解决有关分数的应用题时，判断用乘法还是除法的方法判断用乘法还是除法的方法是要看：单位是要看：单位“1”的量是已的量是已知量还是未知量，是已知量知量还是未知量，是已知量用乘法计算，是未知量用除用乘法计算，是未知量用除法计算法计算。怎样解决有关分怎样解决有关分数的实际问题？数的实际问题？整理与练习返回3

3、.比的认识比的认识比表示两数相除的关系。比表示两数相除的关系。联系联系区别区别比比前项前项比号比号后项后项比值比值一种关系一种关系除法除法 被除数被除数除号除号除数除数商商一种运算一种运算分数分数分子分子分数线分数线分母分母分数值分数值一种数一种数整理与练习返回比的前项除以后项所得比的前项除以后项所得的商叫做比值。的商叫做比值。比比 值值比的基本性质比的基本性质比的前项和后项同时乘或比的前项和后项同时乘或除以除以相同的数相同的数（0除外除外），比值不变。比值不变。整理与练习返回化简比的方法化简比的方法 运用比的基本性质对比进运用比的基本性质对比进行化简，方法：先把比的行化简，方法：先把比的前、

4、后项变成整数，再除前、后项变成整数，再除以它们的最大公因数。以它们的最大公因数。按比例分配问题的按比例分配问题的解决方法解决方法先求出总份数，再求先求出总份数，再求出这个部分占总份数出这个部分占总份数数的几分之几，转化数的几分之几，转化成分数乘法计算。成分数乘法计算。整理与练习返回国土面积是单位国土面积是单位“1”单位单位“1”答：草地面积约是答：草地面积约是400万平方千米。万平方千米。 森林面积约是森林面积约是160万平方千米。万平方千米。单位单位“1”是是已已知的用知的用乘法乘法，单单位位“1”是是未未知的用知的用除法除法。整理与练习返回（1 1）甲农场在一块）甲农场在一块3636公顷的

5、土地上种植大豆和公顷的土地上种植大豆和玉米，大豆和玉米种植面积的比是玉米，大豆和玉米种植面积的比是4:54:5。分别求。分别求大豆和玉米的种植面积。大豆和玉米的种植面积。答：大豆的种植面积是答：大豆的种植面积是1616公顷，公顷，玉米玉米是是2020公顷。公顷。整理与练习返回（2 2）乙农场大豆的种植面积是）乙农场大豆的种植面积是3636公顷，大豆公顷，大豆和玉米种植面积的比是和玉米种植面积的比是4:54:5。求玉米的种植面。求玉米的种植面积。积。答：玉米的种植面积是答：玉米的种植面积是4545公顷。公顷。364545（公顷）（公顷）整理与练习返回小明：小明：苹果苹果小华：小华：西瓜西瓜小军：

6、小军：香蕉香蕉元）(5544千克）(2525442 = 2（元）千克）(345354元）(3344整理与练习返回课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 两个数相除又叫作两个数的比。运用比的知识和性质，可以解决很多生活实际问题。 如何计算分数除法？ 1.甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。 今天，我们复习了哪些内容?整理与练习返回=72（岁）（岁）答：小红的外婆今年答：小红的外婆今年72岁。岁。整理与练习返回一、填空。 1. 41. 4：5=165=16：（：（ ）= =（ ）40 =40 =（ ）（填小数）（填小数） 2.2.妈妈买了妈妈买了4 4千克苹果用了千克苹果用了15.615.6元，苹果的总价和数量的比是（元，苹果的总价和数量的比是（ ），比值是（），比