（通用） 2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷 (1258)

1、（通用版）2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、选择题1如图，ABCBAD，A与B，C与D是对应点，若AB=4cm，BD=4.5cm，AD=1.5cm，则BC的长为（ ） A4cmB4.5cmC1.5cmD不能确定2如图所示，是轴对称图形的个数有（ ） A4个B3个C2个D1个3下面每组图形中的两个图形不是通过相似变换得到的是（ ）4如图所示的四个图案，它们绕中心旋转一定的度数后都能和原来的图形相互重合，其中有一个图案与其余三个图案旋转的度数不同，它是 （ ）5下列几对数中，既是方程的解，又是方程的解的是（ ）AB C D 6下列计算不正确的

2、是（ ）ABCD7AB两地相距 48km，一艘轮船从A地顺流行至B 地，又立即从B地逆流返回A地，共用去 9h已知水流速度为 4 km/h，若设该轮船在静水中的速度为 x（km /h），则可列方程（ ）ABCD8如图所示，ADBC于D，那么以AD为高的三角形有（ ）A 3个B4个C 5个D6个9下列多项式能分解因式的是（ ）Ax2-yBx2+1Cx2+y+y2Dx2-4x+410某牛奶厂家接到 170万箱牛奶的订购单，预计每天加工完 10万箱，正好能按时完成，后因客户要求提前3天交货，设每天应多加工万箱，则可列方程（ ）ABCD11 如图，点P是BAC的平分线AD上一点，PEAC于点E已知PE

3、3，则点P到AB的距离是（）A3B4C5D612下列运动是属于旋转的是（ ）A滾动过程中的篮球的滚动B钟表的钟摆的摆动C气球升空的运动D一个图形沿某直线对折过程13在下列的计算中，正确的是（ ）A2x3y5xyB（a2）（a2）a24Ca2aba3bD（x3）2x26x914在ABC中，三个内角满足以下关系：A=B=C，那么这个三角形是（ ）A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D任意三角形15 有四张不透明的卡片,每一张卡片除正面数据不同外，其余都相同，将它们背面朝上洗匀后，从中任意抽取一张，抽到正面数据能构成三角形边长的卡片的概率是（ ）ABCD16在ABC和ABC中，已知 AB=AB，B=

4、B，要保证ABC ABC，可补充的条件是（ ）AB+A=90°B AC=ACCBC=BCDA+A=90°17把式子化简为，应满足的条件是（ ）A 是正数B D 是非负数D18下列各组数中；，是方程 的解的有（ ）A1组B2组C3组D4组二、填空题19在一个袋中，装有十个除数字外其它完全相同的小球，球面上分别写有1，2，3，4，5这5个数字. 小芳从袋中任意摸出一个小球，球面数字的平方根是无理数的概率是.20观察你生活中的各处，举出三个平移的现象： 21如图所示，如果四边一形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点共有 个22布袋里装有 5

5、个黑球和 3 个白球，每个球除颜色外都相同. 从袋子里随机地摸出一球，摸出 是随机事件，摸出 是必然事件，摸出 是不可能事件.23已知CDE是CAB经相似变换后得到的像，且A=30°，CDE=30°，AB=4，DE=2，AC=3，则CD= 24下列计算是否正确？如有错误请改正.(1)；(2)25在ABC中AB3，BC7则AC的取值范围是 4 <AC<10 26已知，则的值是 .27RtABC中，CRt，A30°，AB的中垂线交AB于D，交AC于E，若ADE的面积是8，EC3，BC4，则ABC的面积为 28如图，现有边长为的正方形纸片 1张、边长为的正方

6、形纸片 2张，边长分别为、的长方形纸片3张，把它们拼成一个长方形. 请利用此拼图中的面积关系，分解因式 .29两个装有乒乓球的盒子，其中一个装有2个白球1个黄球，另一个装有1个白球2个黄球现从这两个盒中随机各取出一个球，则取出的两个球一个是白球一个是黄球的概率为30母亲节那天，很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知一束鲜花的价格是 元31已知4×23m·44m=29，则m= 32如图，线段AB°是线段AB经一次旋转变换得到的，旋转的角度是 .33小明和小红正在玩一个游戏：每人掷一个骰子，小明掷的是标准的正方体骰子，而小红用的是均匀的四面体的骰子(标了1、2

7、、3、4)，则 掷到 1的可能性大(填小明或小红). 34卫星绕地球运动的速度是米/秒那么卫星绕地球运行秒走过的路程是 米.35一列列车自 2004年全国铁路第 5次大提速后，速度提高了26千米/ 时，现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了 1 小时，已知甲、乙两站的路程是312千米，若设列车提速前的速度是米，则根据题意，可列出方程为 .36若(x+y+z)(xy+z)(A+B)(AB)，且B=y，则A .三、解答题37如图，已知：A，F，C，D四点在一条直线上，AF=CD，D=A，且AB=DE请将下面说明ABCDEF的过程和理由补充完整解：AF=CD( )，AF+FC=CD+ ，即AC

8、=DF在ABC和DEF中，(已证)，ABCDEF( )38计算：(1）8x3÷（2x）2（3x2x） (2）（5xy+3x2y）÷（xy）2x（6x7）39如图，AD，CE分别是ABC的两条高，问BAD与BCE相等吗？请说明理由40（1）按要求在网格中画图：画出图形“”关于直线的对称图形，再将所画图形与原图形组成的图案向右平移2格；(2）根据以上构成的图案，请写一句简短、贴切的解说词： 41705班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长史小青去商店购买奖品，下面是史小青与售货员的对话：史小青：阿姨，你好！售货员：同学你好，想买点什么？史小青：我只有100元，请帮助我安排买10支钢笔和15本笔记本售货员：好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，退你5元，请清点好，再见！根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？42解方程：(1）；(2）43计算：(1)；(2)；(3)；(4)44计算下列各式，结果用幂的形式表示：(1) ；(2) ；(3) ；(4) 45如图所示，已知ABDACE，AD=6 cm，AC=4 cm，ABD=50°，E=30°求BE的长和COD的度数【参考答案】一、选择题1C2B3